Evidencia fundamental: Uso del Classroom - Contenido educativo
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Video sobre la utilización de Classroom como herramienta de aprendizaje y evaluación
Hola, soy Laura San Vicente y este año he sido tutora del Grupo de Quinta de Primaria del Colegio Travencopro.
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Cada niño o niña tenía una cuenta de correo asociada al centro y a partir de ahí yo les di de alta en la plataforma Classroom
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en la cual creé estas diferentes clases con los elementos que partillan, en este caso inglés, matemáticas y lengua.
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Esta clase es para los números de compensación y esta otra es para los números de integración.
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Si nos centramos por ejemplo en la clase de lengua vemos que la plataforma está actualizada y que hay diferentes tipos de publicaciones.
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Cuestionario en Google Forms, etc. y luego hay un trabajo de clase que ahora voy a pasar un poco a especificar.
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No sin antes comentar que efectivamente aquí es donde están los alumnos matriculados, las alumnas apareciendo como profesora que imparte el área.
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Dentro de los temas, veis que está especificado por temas desde más o menos el segundo trimestre que fue cuando empezamos a implementar este tipo de trabajo en las aulas.
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Hace relación a las unidades didácticas, lo que pasa es que en nuestro centro nos llevamos planes de trabajo.
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Dentro de esos planes de trabajo les damos diferentes materiales.
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Por un lado están las rúbricas donde se las damos tanto en formato papel como también los dejamos aquí en formato digital.
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Lo mismo con lo que son los objetivos, los contenidos, lo que ellos necesitarían saber para poder trabajar durante la unidad,
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que sería esta parte en la que nosotros llevamos el plan de trabajo.
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Y por último el Geniali, que es lo que recoge todas las actividades que vamos a ir trabajando durante la unidad.
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Este Geniali en concreto se llama ¿Cómo es tu familia?
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Tiene como proyecto final elaborar un proyecto, que es esta parte de aquí.
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Un proyecto, en este caso una actividad individual en la que hablen un poco sobre su familia.
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De hecho vemos que en el drive que yo tengo compartido con ellos y con las familias,
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aquí aparecen sus exposiciones de cómo han ido contando un poco sobre su familia.
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Han traído fotografías de su familia y nos han estado contando cada niño un poco sobre su familia.
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Además de eso dentro de este Geniali aparece un calendario donde ponemos las fechas importantes
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para revisar y corregir las actividades que hemos ido haciendo.
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Y diferentes puertas que nos llevan a diferentes familias y nos ofrecen diferentes actividades.
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Como por ejemplo en este caso, esta es una familia no parental y nos lleva a una pequeña entrevista
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a una familia no parental y también un poco a que respondan una serie de preguntas acerca de ese vídeo
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que luego nos llevará a un debate.
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Para trabajar no solo en la parte individual sino también en el grupo en este caso.
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Hay actividades para trabajar en diferentes agrupaciones.
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En este caso vemos que aquí hay una parte que es de trabajo del contenido en sí mismo
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y luego aquí hay una actividad muy tradicional para que estudian un poco en sus hojas
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ese plan de trabajo que luego en papel le entregarían.
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Y luego también la otra parte que sería, por ejemplo en este caso, una forma de evaluar
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que sería a través de una de las worksheets.
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También para finalizar, una vez que hayan terminado esto tienen aquí un botón que se apaga la luz
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y tienen que contestar a una serie de preguntas.
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Un escape room, también unas preguntas a modo de evaluación y ramificación.
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Este es un ejemplo de algunas de las actividades que hemos llevado a cabo durante este año.
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Aquí también podemos ver los diferentes elementos de accesibilidad, el zoom, el traductor, el lector de texto
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y en este caso para alumnos y alumnas con dislexia para favorecer esa accesibilidad.
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Y esto es todo lo que os puedo mostrar acerca del trabajo que hemos realizado a través de Google Classroom.
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Espero que haya sido de vuestro interés. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Laura M. San Vicente Sánchez
- Subido por:
- Laura Maria S.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 25 de julio de 2023 - 10:17
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC TRABENCO
- Duración:
- 04′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 42.90 MBytes
