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Evidencia2-1_Acreditacion_B2_Infografia

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Subido el 13 de julio de 2023 por Laura M.

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Vídeo explicativo de un contenido digital, en este caso una infografía, siguiendo la rúbrica para acreditar el nivel B2 de CDD.

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Hola de nuevo, otra evidencia más, en este caso contenidos digitales y el primer contenido que 00:00:00
os traigo es una infografía creada con Canva y publicada para mis alumnos en Classroom y en 00:00:07
Google Sites. Si pinchamos en la infografía nos sale el previsualizador que tiene Canva para que 00:00:12
vean los alumnos, donde pueden reaccionar, pueden pintar encima y evidentemente hacerlo más grande, 00:00:17
pero he dejado el virtual editor pues para que veáis que lo he hecho yo. Aquí está la historia. 00:00:22
No he seguido ninguna plantilla, todas las imágenes que he utilizado son de Canva, 00:00:28
menos estas siluetas negras de aquí, que las he cogido de Internet y son de dominio público. 00:00:32
Y aquí está la licencia Creative Commons con vía de autoría. 00:00:36
Está publicada a los alumnos a través de Classroom. 00:00:39
Si os fijáis, está la clase de los dragones. 00:00:41
En la área didáctica 9 aparece aquí la infografía. 00:00:43
Y además de la infografía, a los alumnos les hago un site con toda la secuencia didáctica y material de apoyo 00:00:46
que tengo aquí abierto, para que sea más rápido. 00:00:51
Si pinchamos en humanización, pues ya está aquí la infografía. 00:00:54
Esta infografía es un material didáctico que he creado para la asignatura de Biología y Geología de cuarto de la ESO en el tema 9 de evolución. 00:01:01
El material está creado para apoyar a los alumnos en un proyecto que tenían que realizar, un visual thinking, 00:01:09
y el proceso de humanización se comprende mal, porque los alumnos tienen tendencia a comprender la humanización, 00:01:13
como esta imagen que tenemos todos clavados en la mente, que hemos ido evolucionando poco a poco del mono, 00:01:18
que nos hemos ido transformando en humanos. 00:01:23
Entonces la infografía está pensada para que vayan viendo las características que hemos ido adquiriendo 00:01:26
y sobre todo para que entiendan que no es un proceso de cambio de un mono, 00:01:30
sino que tenemos antepasados comunes con el mono. 00:01:34
La infografía se ha diseñado siguiendo criterios de accesibilidad. 00:01:40
Se han utilizado solo tres fuentes, una llamativa para el título principal 00:01:43
y luego otra para los subtítulos y los cuerpos de texto, todas ellas de paz y lectura. 00:01:47
Los cuerpos de texto tienen un interlineado de 1,5 para favorecer la lectura y están justificadas a la izquierda. 00:01:51
Hay mucho equilibrio de imagen y texto para facilitar la comprensión. 00:01:59
No se ha usado colores diferentes, además han utilizado colores que tengan un buen contraste para que se pueda visualizar. 00:02:02
Al ser una infografía, la cantidad de imágenes es grande, pero para favorecer el acceso a alumnados con deficiencia visual, 00:02:08
todas las imágenes llevan un texto alternativo describiendo la imagen correspondiente. 00:02:15
La infografía es material de apoyo para la elaboración de un proyecto, así que está hecha con contenidos mínimos. 00:02:21
Como podéis ver, hay muy poco contenido en la infografía y resulta accesible para todo el alumnado, independientemente del nivel que tenga de cuarto de la ESO. 00:02:26
Además, está diseñada siguiendo los principios DUA, proporciona múltiples opciones para captar el interés, proporciona opciones para la percepción, 00:02:34
hay un equilibrio entre la imagen y el texto para que cada uno se centre en lo que más le llama la atención, 00:02:41
y además proporciona múltiples opciones para la comprensión, 00:02:46
especialmente en esta parte en la que proporciona un patrón que facilita la comprensión del proceso. 00:02:49
Idioma/s:
es
Autor/es:
Laura Mañueco López
Subido por:
Laura M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
10
Fecha:
13 de julio de 2023 - 17:41
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MALVAR
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1440x1080 píxeles
Tamaño:
246.81 MBytes

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