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Sistema de gestión de aprendizaje - Contenido educativo - Contenido educativo

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Subido el 16 de junio de 2023 por Lucia R.

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Hola, buenas tardes. Voy a comenzar a exponer la tarea 1, la gestión de una plataforma de gestión del aprendizaje. 00:00:00
En este caso yo trabajo con aula virtual. Tenemos tres aulas virtuales para educación infantil, una para tres, otra para cuatro y otra para cinco. 00:00:08
Yo estoy trabajando en tres años, pues este sería el aula virtual de este curso. 00:00:16
El aula está estructurada por temas y secciones de igual forma que trabajamos en el aula. 00:00:20
Así tenemos los distintos rincones de los que se integra nuestro aula, el rincón de letras, de números, el rincón de inglés, el rincón de música y el rincón de robótica y TIC. 00:00:27
En este apartado, por ejemplo, explorando nuestro entorno, está también secuenciada nuestra programación anual por trimestres y vamos incluyendo todos los contenidos que se van trabajando con distintos recursos para que las familias y los alumnos puedan ir siguiendo o repasando desde casa lo que trabajamos. 00:00:37
La parte principal intento hacerla lo más atractiva y variada posible para que siempre haya algo novedoso cada mes que capte la atención de los alumnos 00:00:54
En este caso es un vídeo que hemos realizado de un pirata y pirata garrapata que mostraré luego más tarde 00:01:03
Aquí tenemos también resúmenes de las reuniones trimestrales y en el apartado de junio, en este caso mes de junio, esto cambia cada mes 00:01:10
tenemos una serie de tareas 00:01:19
actividades de refuerzo 00:01:21
y actividades de ampliación 00:01:23
las dos tareas 00:01:24
que se plantean para este mes son 00:01:27
unas fichas y un cuestionario 00:01:28
que es como un pequeño juego 00:01:31
relacionar 00:01:35
y vincular imágenes 00:01:37
en este caso con la inicial 00:01:38
números 00:01:42
para 00:01:44
hacerlo coincidir 00:01:47
¿Qué más? 00:01:47
¿Qué más os quería comentar? 00:01:51
Así, el acceso a este aula virtual 00:01:53
es por 00:01:55
contraseña de invitados 00:01:56
¿Por qué lo hacemos así? 00:01:58
Bueno, así lo tenemos establecido en el centro 00:02:01
entonces tenemos una contraseña 00:02:03
de invitados que proporcionamos 00:02:05
a las familias y con la cual accedemos 00:02:07
sin embargo, para la grabación de este vídeo 00:02:09
como tenía 00:02:11
que exponer 00:02:13
los métodos de calificación que utilizo 00:02:15
que normalmente gestiono de manera manual en un cuaderno, he matriculado a unas compañeras del centro 00:02:17
para que me permitiese exponer la manera de calificación. 00:02:30
Por un lado califico la participación general en el aula, si se han entregado las tareas que se han planteado 00:02:37
Y aquí califico los retos del mes. 00:02:44
Sí que quería comentar un poco las adaptaciones que se utilizan de cara a estos niños. 00:02:52
Siempre tiene que ser un aula muy visual, muy atractiva y muy sencilla para que ellos puedan con la ayuda de sus familias manejarla. 00:03:02
Además se utiliza la mayúscula ya que los niños de estas edades están aprendiendo a las letras en mayúscula y muchas de las palabras, aunque la etiqueta menciona que no es correcto el uso de la mayúscula en internet, bueno pues están en mayúsculas por esta razón. 00:03:12
Dentro del rincón de robótica ITIC os quería mostrar algunos recursos que hemos elaborado 00:03:31
Por ejemplo, hicimos una exposición y a través de los códigos QR se accedía a un contenido tipo audio en el que los niños explicaban la exposición 00:03:37
Esto es un libro que hicimos con audios que los niños fueron grabando y en los cuales se explicaban 00:03:48
Había dinosaurios de todo tipo 00:03:55
Exceptos de distintos animales 00:03:58
Este es el vídeo que se llama Stop Motion, es una aplicación a través de fotografías, los niños iban moviendo los personajes y entonces luego crearon el vídeo. 00:04:00
Escape Room, variados, en esta ocasión había que resolver una aventura y encontrar unas piezas perdidas. 00:04:16
Y esto es una exposición de arte que realizamos y que decidimos ilustrar a través de un Geniali para que las familias también pudieran tener acceso a estos materiales. 00:04:23
Y esto sería todo. Muchas gracias. 00:04:35
Subido por:
Lucia R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
11
Fecha:
16 de junio de 2023 - 17:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN JOS
Duración:
04′ 38″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
31.01 MBytes

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