EF 3 innovacion metodologica-Marisa Yague
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Para reflejar una innovación metodológica he creado una tarea para alumnos de 1º ESO de Computación para comprobar el nivel de manejo de procesador de texto que tienen. Creo tarea en classroom con instrucciones que tiene que seguir y adaptaciones para los que lo necesitan y a continuación les grabo realizando la actividad. Me envían la tarea (una por grupo), la corrijo siguiendo rúbrica y les mando nota. Conclusión: les falta leer mas y mejor las instrucciones.
Evidencia fundamental 3, innovación metodológica.
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Buenas tardes, este vídeo es explicativo para presentar la evidencia fundamental número 3 de innovación metodológica.
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En primer lugar nos vamos a Classroom y lo he preparado para mis alumnos de primero de la ESO de ciencias de la computación.
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El trabajo que les he creado de manejo de una hoja de texto.
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Las instrucciones que les he dado, bueno, pues se trabajan en grupo, se pueden mover por las distintas estancias,
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tienen que trabajar o entrar con la cuenta corporativa del colegio, grabarlo según hemos estado grabando durante todo el curso,
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en el encabezado meter tal, en el pie tal, copiar instrucciones de lo que les voy haciendo, que es lo que hemos ido trabajando.
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He creado una adaptación para los alumnos que tienen dificultad y es que les meto yo un documento
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y directamente en el documento lo que tienen que ir haciendo es modificando el tipo de letra, el tamaño, que es este de aquí.
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Vale, y les meto también, para que recuerden, dos vídeos tutoriales de Word sobre cómo se trabaja, cómo se meten las tablas,
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dónde están los botones para cambiar las letras, para que vayan recordando, simplemente eso.
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Con respecto al trabajo que me han hecho los alumnos, evidentemente no me aparecen todos,
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porque como han trabajado en grupos, pues solamente me lo ha enviado uno, entonces solo un alumno tiene la nota.
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Esta alumna, por ejemplo, que me ha enviado este trabajo, pues se la ha calificado conforme a la rúbrica
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y siempre les hago un comentario al final para decirle lo que tiene bien o mal.
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Su nota total aparece aquí reflejada.
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En calificaciones, evidentemente, solamente aparecen los alumnos que tienen calificación,
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que son los que han entregado el trabajo como, digamos, líderes del grupo.
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A continuación, muestro un vídeo sobre el proceso de trabajo con los alumnos.
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Muchas gracias.
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¿El documento, no?
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Es de la computación, arriba.
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Y el trabajo.
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Entras, ese, y vas siguiendo las instrucciones.
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Abajo tienes el archivo y lo tienes que descargar para trabajar.
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Baja más abajo.
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Hay dos vídeos, que es para saber manejar el Word, que para que lo veáis.
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Este, este.
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Ese.
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¿Vale?
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Perfecto.
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¿Lo vais a subir ya?
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Sí.
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¿Algún problema?
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No.
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Vale.
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¿Algún problema?
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No.
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Vale.
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- Subido por:
- María Luisa Y.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 2 de agosto de 2023 - 18:55
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAGRADO CORAZÓN (28008910)
- Duración:
- 02′ 46″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 100.47 MBytes
