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Tarea1 Patricia Vallejo curso mejora competencia digital - Contenido educativo

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Subido el 2 de julio de 2023 por Patricia V.

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Vídeo explicativo de la primera tarea del curso de mejora de la competencia digital (TEAMS, PADLET, IDOCEO, ALEXIA Y RAÍCES)

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Hola, soy Patricia Vallejo y este es un vídeo para la entrega de mi primera tarea dentro del curso de la mejora de la competencia digital. 00:00:00
Voy a mostrar cómo trabajamos en Teams en el colegio, que además de comunicación entre departamentos, nos sirve también para comunicarnos con los alumnos. 00:00:06
En este caso voy a mostrar, por ejemplo, la clase de English 3.0c, que está dividida en tres canales, el general, para avisos en general y una parte de speaking, 00:00:13
que es como iniciamos las clases con este Genially, que sirve para que de una manera divertida y provocadora 00:00:24
hagamos que todos los niños participen de forma oral, con preguntas motivadoras que dan lugar a debate. 00:00:32
Los otros dos canales serían el dedicado a la parte de Cambridge, una de las metodologías que utilizamos. 00:00:41
Aquí dentro tenemos el Padlet de la Asignatura, donde tenemos tanto nuestra información de contacto como unidad por unidad, objetivos, contenidos, actividades de repaso, esquemas, siempre de una manera lúdica y motivadora, con actividades de autoevaluación para que los alumnos puedan ver en qué momento se encuentran, como Cajut, Bamboozle. 00:00:48
También nos dan nosotros un feedback a través de otras actividades como los light worksheets o incluso los cajuts, también nos ayudan para evaluar. 00:01:12
Y ellos van practicando en clase y en casa. 00:01:25
También está aquí el Padlet de los proyectos verticales que realizamos en todo el colegio. 00:01:29
En este curso hemos realizado, por ejemplo, este que se llama Once Upon a Time, en el cual hemos creado desde infantil hasta secundaria historias relacionadas con el tema de la paz a través de la aplicación de Book Creator y aquí es donde hemos recogido todo el trabajo de los alumnos. 00:01:34
También les dejamos aquí la rúbrica a través de la cual se ha evaluado su trabajo en este proyecto. 00:01:51
Luego, el siguiente canal sería el de Jolly Grammar, que está dedicado a este método para la enseñanza de la pronunciación, 00:01:58
que está enlazado a nuestro SharePoint y con unas presentaciones de PowerPoint interactivas vamos trabajando todos los sonidos alternativos, 00:02:09
como por ejemplo este hoy, sonido hoy, con palabras que una vez que los alumnos pinchan 00:02:18
le llevan a una imagen, siempre para entender el contenido o el significado de las palabras, coin. 00:02:24
Y nosotros evaluamos a través de IDOCEO, por ejemplo en una clase como podría ser 3ºC, 00:02:32
hemos utilizado diferentes métodos digitales de evaluación, 00:02:42
Por ejemplo, este es un idóceo Connect, este que muestro aquí. 00:02:47
Vamos a ver cada una de las columnas, que serían cada una de las preguntas, 00:02:52
para poder revisar la respuesta de los alumnos. 00:02:57
Vemos aquí todas las preguntas y el resultado que han ido obteniendo. 00:03:01
Por si hubiese que hacer algún tipo de corrección, algún tipo de anotación, 00:03:06
para darle un feedback al alumno. 00:03:09
Luego, por ejemplo, en proyectos de expresión oral, 00:03:12
Hemos utilizado diferentes rúbricas, por ejemplo este de inventar un animal. 00:03:15
La rúbrica que utilizamos es la Speaking Rubric 2. 00:03:19
Aquí me voy a tipos de rúbrica y vamos a abrir Speaking Rubric 2 para ver cómo lo hemos ido dividiendo. 00:03:22
Y ya por último, las dos herramientas que utilizamos o las plataformas que utilizamos para publicar las calificaciones serían Alexia por un lado. 00:03:33
Vamos a entrar con usuario y contraseña, empleado. 00:03:43
y aquí estarían todas las áreas o todas las materias. 00:03:45
Por ejemplo, vamos a pinchar en esta tecnología robótica. 00:03:50
Es una asignatura nueva de este año de la LOMLOE en primero y primaria. 00:03:53
En este caso, como es la evaluación ordinaria, la final, solamente aparecería una calificación. 00:03:57
En el caso de nosotros que publicamos saber y saber hacer, estarían divididas varias columnas. 00:04:03
También la utilizamos para mandar comunicados a las familias, para comunicarnos con las familias. 00:04:10
Y por último, a partir de este año estamos incorporando también la publicación de calificaciones a través de raíces. 00:04:16
Estoy entrando aquí a mi usuario para ver un poco cómo lo haríamos a través de evaluación. 00:04:24
Este curso, niveles primaria, primero y segundo de primaria, primero de educación primaria, que es el que hemos mostrado antes. 00:04:31
Aquí ya saldría todo el listado de alumnos para poder calificar. 00:04:41
Espero que haya sido de su interés. Muchas gracias. 00:04:45
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Patricia Vallejo
Subido por:
Patricia V.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
2 de julio de 2023 - 13:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC VALLMONT
Duración:
04′ 48″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
58.25 MBytes

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