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Clase DII 23 marzo 2026 - Contenido educativo

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Subido el 23 de marzo de 2026 por Maria Jose L.

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Hola, bienvenidos, bienvenidas a la clase de distanciados de lunes 23 de marzo. 00:00:00
Es la última clase antes de las vacaciones. Luego recordad que volvemos, bueno, 00:00:11
Bueno, después de Semana Santa se vuelve el martes, un segundo, 7 de abril, pero nosotros, yo como tengo clase los lunes, os grabaré ya el día 13 de abril, ¿vale? 00:00:18
Pero la siguiente clase de distancia, después de Semana Santa, es el martes 7 de abril, ¿ok? 00:00:37
Y de inglés el lunes 13. 00:00:45
Vale, también recordaros que el 18 y 19 de mayo serán los exámenes de la tercera evaluación, ¿ok? 00:00:47
Bueno, dicho esto, vamos a empezar con nuestra clase de inglés, que vamos a seguir con el Present Perfect. 00:00:58
¿Os acordáis? Vale. Entonces, lo que vamos a hacer es, aquí tenéis esto que está en el aula virtual, present perfect tenses. 00:01:06
The present perfect tense describes actions or events with a connection to the present, lo que hablamos el otro día. 00:01:17
El present perfect describe acciones o sucesos con conexión en el presente, ¿vale? Se forma con have o has el past participle, ¿vale? Enfatizando que las acciones pasadas tienen relevancia con el presente. 00:01:25
Es decir, o es una acción pasada que quiere mostrar al presente o bien es una acción pasada pero que no ha terminado, ¿vale? No ha terminado, esto es importante, es una acción del pasado que aún no ha terminado, ¿vale? 00:01:46
Yo he terminado mi trabajo, ¿vale? 00:02:02
Aquí es la línea temporal, ¿os acordáis que hicimos en la otra clase una línea del tiempo? 00:02:10
Bueno, pues si aquí tenemos un pasado, un past, aquí tendríamos un present perfect, 00:02:15
un pasado pero cercano al momento de ahora, ¿vale? 00:02:20
Se formaría con el sujeto, el have o has, es decir, el auxiliar, 00:02:24
y el verbo en past participle, es decir, la tercera columna o he de si es regular, la tercera columna si es un verbo irregular, ¿vale? 00:02:30
I have finished, yo he terminado, ¿vale? He terminado, participio. Bien, vamos a ver la estructura de afirmación, ya lo hemos visto, sujeto, have, has o past participle. 00:02:43
Ejemplos, I have completed the assignment 00:03:00
Yo he completado, lo he asignado, ¿vale? 00:03:04
Completed, como es regular, va con ED 00:03:10
She or he or he or it has visited Italy 00:03:13
Ella ha visitado Italia 00:03:18
Él ha visitado Italia 00:03:21
Visit, como es regular, va con ED 00:03:23
They have watched that movie 00:03:26
Ellos han visto esa película 00:03:30
Watch, como es regular, va con él 00:03:33
Bien, voy a ponerle un poco más grande 00:03:36
Y así, ahora ya me he pasado 00:03:40
Bueno, no sé 00:03:43
Aquí, bien 00:03:46
Luego tenemos en negación 00:03:47
Sujeto, como siempre 00:03:50
Y luego have, has, con not 00:03:53
También lo podríamos contraer y decir haven't o hasn't 00:03:56
Y luego el past participle, ¿vale? I have not or I haven't traveled to Japan. No he viajado a Japón, ¿vale? O she, he, it has not learned French. Ella, él o ellos no han aprendido, no, él no ha aprendido francés, por ejemplo, hasn't. 00:04:00
They have not or they haven't meet the new neighbor. Ellos no han conocido al nuevo vecino, por ejemplo. 00:04:23
Seguimos. Y en interrogativa, pues, tendríamos primero el auxiliar, como siempre hacemos la inversión, have, has, más sujeto, más past participle. 00:04:35
Have you ever been to Paris? Has estado alguna vez en París? Has she finished her project yet? ¿Han terminado su proyecto ya? Have they seen the latest episode? ¿Han visto ellos el último episodio? 00:04:50
Aquí tenemos los usos para describir acciones que tienen relevancia en el presente 00:05:11
I have finished my work 00:05:20
Para expresar experiencias 00:05:22
She has traveled to Europe 00:05:24
Ella ha viajado a Europa 00:05:25
To convey actions that has 00:05:28
Para, sí, relatar acciones que justo acaban de suceder 00:05:31
They have just arrived 00:05:37
Ellos justo, o ellos acaban de irse, o ellos justo se han ido, ¿vale? Ahora lo veremos este just. O para hablar sobre acciones en un momento del tiempo, en pasado, o sea, inespecífico, por ejemplo, he has seen that movie, él ha visto esa película, ¿vale? 00:05:39
Bien, lo que vamos a ver hoy después de este repaso son los time words, es decir, alverbios que usamos para el present perfect. Por ejemplo, ya los vimos, signs y for, eso los vimos en la clase pasada, desde y durante, signs y for. 00:06:02
Ahora nos volvemos a repasar y vamos a ampliar, vale, bueno, pues quitamos esta imagen y nos vamos a otra que tengo aquí, aquí vamos a ampliar, bueno, voy a hacerlo así que será mejor, bien 00:06:20
Por ejemplo, just, que lo acabamos justo de ver, a very short time ago, ¿qué significa esto? Que hace muy poco que pasó, a very short time ago, hace muy poco, are you angry? ¿Estás hambriento? No, I've just had dinner, no, justo he, vale, o acabo de, vale, 00:06:42
Is Tom here? No, I'm afraid he's just gone out 00:07:07
¿Está Tom aquí? 00:07:13
No, me temo que el justo se acaba de ir 00:07:15
O acaba de salir 00:07:19
No, me temo que justo se ha ido 00:07:20
¿Vale? Es una acción que acaba de suceder 00:07:25
Por lo tanto, meto el just 00:07:29
Fijaros que va antes del verbo principal 00:07:31
¿Vale? 00:07:35
Bien, vamos a dejar el ready y yet para el final y vamos a repasar lo que vimos el otro día, for y signs. 00:07:37
For, para hablar de un periodo, de una duración de tiempo, por ejemplo, for a long time, for the weekend, ¿vale? 00:07:45
Fijaros, ponemos for y luego el periodo, la duración de tiempo 00:07:53
A long time, the weekend, for an hour, for a year, for many years, for two weeks, durante dos semanas, ¿vale? 00:08:00
Y luego signs es desde y se refiere, esto sería como durante y signs desde 00:08:15
Se refiere a un específico tiempo, un tiempo específico. Por ejemplo, I have lived here since 2010. Yo he vivido aquí desde 2010. Vale, ponemos signs y el specific point in time. 00:08:21
O desde las 5, 5 pm, ¿ok? Vale, ever and never, estos son experiencias generales. Ever lo vamos a utilizar cuando preguntamos, por ejemplo, have you ever, uy, uy, uy, bueno, perdón, por ejemplo, have you ever been to Europe? 00:08:43
¿Has estado en Europa alguna vez? ¿Alguna vez has estado en Europa? Fijaros que en español yo pongo alguna vez donde me pinta. ¿Alguna vez has estado en Europa? ¿Has estado en Europa alguna vez? Vale, adelante, detrás, da igual. 00:09:08
En castellano es bastante flexible, pero en inglés no, ¿ok? El inglés es una lengua germánica y no podemos poner las palabras donde nos dé a nosotros la gana. Lleva un orden. Por lo tanto, ¿dónde va Eva? Delante del verbo principal. 00:09:27
Have you ever been, ¿vale? To Europe. Y yo digo, por ejemplo, bueno, aquí dice, he has never been abroad. Ella nunca ha estado a bordo, ¿veis? Never, nunca, se pone delante del verbo principal también. 00:09:45
Por ejemplo, I have never eaten, no sé, que no he comido nunca, ah, ants, hormigas, por ejemplo, ¿vale? Never eaten delante del verbo principal, ¿ok? Vale, esto es bastante fácil y ahora vamos con los que dan un poquito más de problemas que serían already y yet. 00:10:07
Vale, already 00:10:37
Already, podríamos traducirlo 00:10:39
Como before now 00:10:41
Or early, not just yet 00:10:43
Antes de ahora 00:10:45
O más pronto de lo que me imaginaba 00:10:47
¿Vale? 00:10:50
Podríamos decir como ya 00:10:51
¿Ok? Already 00:10:52
O sea, estamos hablando también del orden 00:10:54
Y en inglés americano 00:10:58
Es común que os lo encontréis al final 00:10:59
Tenéis aquí 00:11:02
It has started already 00:11:03
Pero en inglés británico sería antes del verbo principal, ¿vale? Already started. Veamos el ejemplo. What time does the film start? ¿A qué hora empieza la película? It has already started. Ya ha empezado, ya ha empezado, ¿vale? Already. 00:11:05
Y yet tendría como dos significados, ¿vale? Before now, antes de ahora, también igual que aquí, before now, ya. Y until now, hasta ahora, que sería como aún, ¿vale? Veamos los ejemplos. 00:11:26
He hasn't arrived yet, ellos no han llegado aún, ellos no han llegado aún, veis que es al final, yet, ok, al final de las frases, yet 00:11:45
Have you eaten the apples yet? ¿Ya te has comido las manzanas? Vale, yet va al final, ok, perfect 00:11:58
Bueno, esta diapositiva la encontraréis en el aula virtual y además voy a incorporaros esta que yo creo que a lo mejor también os es útil. 00:12:08
Vale, vamos a ponerla un poco más grande. Aquí también tenéis como un esquema de already just, yet y just, perdón. 00:12:22
Ever and never, ¿vale? 00:12:30
Ever, siempre, alguna vez, en interrogación 00:12:34
Have you ever eaten here? 00:12:37
¿Alguna vez has comido ahí? 00:12:39
¿Has comido alguna vez ahí? 00:12:42
¿Vale? Perfect 00:12:44
Never, nunca, en positivo, siempre 00:12:45
He has never drunk tequila 00:12:47
Él nunca ha bebido tequila 00:12:49
¿Vale? 00:12:51
Bueno, pero mañana a lo mejor puede beberlo 00:12:54
Por eso utilizo un present perfect 00:12:56
Porque si digo yo nunca bebí tequila 00:12:58
parece que estoy muerta, ok, already, already, yet y just, ok, already, ¿veis? ya, lo puedo usar en afirmativa o en interrogativa 00:13:00
y puedo decir, she has already finished, fijaros, va delante del verbo principal, ella ya ha terminado, he has already finished 00:13:14
También podríamos decir, he has just finished, ella justo ha terminado, ¿vale? Pensad que se pueden decir las cosas de diferentes maneras. 00:13:24
Yet, si va en negativa significa aún y si va en interrogativa, ya. Por ejemplo, you haven't worked yet, tú no has trabajado aún, ¿vale? 00:13:35
y va detrás del verbo, bien 00:13:49
y just, apenas, acabar de, justo ahora 00:13:53
I have just called my mom, acabo de llamar a mi madre 00:13:57
vale, y delante del verbo, ok 00:14:02
espero que esta diapositiva os sea útil, bien 00:14:05
y lo que quiero que hagáis de deberes es esto 00:14:09
un reading, ok, para ver 00:14:14
todo en contexto, ¿vale? Esto sí va a ser 00:14:17
tarea que me la tenéis que entregar, tenéis un texto 00:14:21
un reading, no es muy grande, y vienen 00:14:25
present perfect y algún tiempo para que 00:14:32
veáis que, bueno, cuando hablamos de experiencias, podemos utilizar 00:14:37
present perfect, past simple o present 00:14:41
presente simple, depende de lo que estemos narrando, contando, ¿ok? Palabras que a lo mejor no sabéis, pues yo que sé, por ejemplo, ¿dónde está? Fleet cars, fleet es flota, flota de coches, ¿vale? 00:14:44
¿Qué más palabras a lo mejor os cuestan? Accounts, cuentas, ¿vale? Ventas, marketing y cuentas. Gain, ganar, adquirir, ¿vale? 00:15:05
Fijaros, aquí hay un presente simple, ¿vale? 00:15:21
Reflexionad sobre eso 00:15:33
Odo, aunque, ¿vale? 00:15:34
Bueno, creo que es bastante sencillo el texto 00:15:45
Y tenéis que contestar verdadero o falso a estas oraciones 00:15:48
Y luego contestar estas preguntas 00:15:54
Pues estos serían los deberes 00:15:57
Entonces, fijaros, estas preguntas están en present simple, ¿ok? Y esta, por ejemplo, está en presente. Y esta está en present perfect. Todos estos tiempos ya los tenemos que dominar porque ya los hemos dado, ¿ok? 00:15:59
Bien, pues esto será la tarea, este reading, para que lo hagáis durante las vacaciones, ¿ok? Y miraos toda la teoría que llevamos de present perfect, ¿ok? Cualquier duda, pregunta, me podéis escribir al email o al aula virtual, ¿ok? 00:16:16
Muchas gracias y Happy Easter 00:16:42
Felices vacaciones de Pascua 00:16:45
Porque ellos no tienen Semana Santa 00:16:49
En inglés no hay Semana Santa 00:16:51
Hay Pascua, que se dice Easter 00:16:53
Ok, bye bye 00:16:55
See you soon 00:16:57
Materias:
Inglés
Niveles educativos:
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  • Educación de personas adultas
    • Niveles para la obtención del título de E.S.O.
      • Nivel I
      • Nivel II
Subido por:
Maria Jose L.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
2
Fecha:
23 de marzo de 2026 - 19:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
CEPAPUB CASA DE LA CULTURA
Duración:
17′ 04″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
326.19 MBytes

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