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Subido el 5 de febrero de 2024 por Marta Á.

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Hola, os presento el sistema de aprendizaje que uso con mis alumnos de 5 años y sus familias. 00:00:00
Es Google Classroom. Bienvenidos a mi clase de 5 años. 00:00:06
Al principio del curso, comparto este código con las familias a través de e-mail 00:00:10
para que puedan acceder a Google Classroom a lo largo del curso y vayan viendo y utilizando 00:00:15
los diferentes recursos que voy compartiendo con ellos o vídeos explicativos 00:00:21
o actividades complementarias o de refuerzo. 00:00:26
Aquí podéis ver los alumnos que están en mi aula, que en este caso son los papás y las mamás de los niños. 00:00:30
Y aquí, bueno, pues ahora os voy a enseñar cómo tengo dividida y organizada mi clase según las diferentes áreas. 00:00:38
Por ejemplo, la competencia matemática, que trabajamos el método ABN, pues la primera que tengo. 00:00:45
También tengo conceptos de lectoescritura, los retos que vamos trabajando a lo largo del curso, 00:00:52
de inglés... 00:00:59
o diferentes cosas que voy encontrando y que me gusta compartir con las familias 00:01:00
o tenerlas a mano para poder usarlas a lo largo del curso. 00:01:05
Bueno, en este caso os voy a enseñar, pues, un concepto de matemáticas que vamos a trabajar ahora en el aula 00:01:10
y que se trata de las familias. 00:01:18
Os quiero enseñar cómo secuenciamos este contenido y, bueno, pues esta secuencia de aprendizaje. 00:01:21
Bien. 00:01:29
Todos los días realizamos una asamblea y entonces hemos generado un Geniali 00:01:30
en el que incluimos los conceptos de matemáticas que nos interesa trabajar diariamente en nuestras pizarras digitales. 00:01:35
Este Geniali ha sido creado por todo el equipo de 5 años y lo usamos en común. 00:01:44
Cuando empezamos un concepto, pues, nos gusta hacer actividades interactivas para practicar tanto en las tablas 00:01:51
como en la pizarra digital. 00:01:59
Y, bueno, pues, es un concepto que nos gusta hacer en el curso. 00:01:59
Y, bueno, pues, es un concepto que nos gusta hacer en el curso. 00:01:59
Y, bueno, pues, es un concepto que nos gusta hacer en el curso. 00:01:59
En este caso, he utilizado WorldWall para crear un juego sobre las familias. 00:02:00
Y luego evaluamos los contenidos, pues, también a través de recursos digitales, 00:02:10
como en este caso Squeezie, pero a veces también usamos Kahoot. 00:02:15
También nos gusta hacer rúbricas y tener todo esto registrado en nuestro cuaderno del profesor digital 00:02:20
para poder crear un juego sobre las familias. 00:02:29
Pues con los contenidos que nos interesa o las destrezas y habilidades que buscamos que desarrollen nuestros alumnos, pues las recogemos en las rúbricas. 00:02:29
A mí también me gusta incluir en mi Classroom, ya que está dirigido más al uso de las familias, pues vídeos explicativos sobre los conceptos que estamos dando, 00:02:43
que en este caso son de diferentes autores que he encontrado online y que están abiertos para el uso y disfrute de todos, pues las incluyo en mi Classroom. 00:02:53
Y si tienen alguna duda las familias, pues pueden ver estos vídeos y tener más información de cada concepto que estamos aprendiendo en el aula. 00:03:06
También me gusta incluir otros juegos complementarios que encuentro de manera online, pues más World World, Genialis. 00:03:14
O incluso Work Life Sheets, que también me gusta trabajar con ellas, tanto en la pizarra digital o para que ellos trabajen en sus casas y sigan reforzando los conocimientos y sigan aprendiendo. 00:03:23
También les incluyo algunas veces fotocopiables para que puedan imprimir en casa y trabajen los fines de semana. 00:03:42
Y bueno, otra cosa que me gusta incluir. 00:03:50
A final de cada reto es un pequeño formulario que realizo a través de Google hacia las familias para que me cuenten cómo se sienten ellos, cómo se han sentido ellos, 00:03:52
respecto a los contenidos que les hemos ofrecido, si les han parecido útiles, si han encontrado alguna dificultad, si han sido fáciles de usar o interesantes. 00:04:03
Asimismo, evaluamos de forma grupal el equipo de profesoras. 00:04:16
También evaluamos el resultado de cada reto o de cada unidad que trabajamos a través de una rúbrica. 00:04:21
Y ya está. Y esto sería todo sobre la evaluación. 00:04:31
Así que muchas gracias por su atención y hasta la próxima. 00:04:36
Subido por:
Marta Á.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
5 de febrero de 2024 - 16:29
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC LICEO CÓNSUL
Duración:
04′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
19.06 MBytes

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