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Evidencias Área 4 - Contenido educativo

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Subido el 9 de mayo de 2026 por Monica M.

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Buenos días, mi nombre es Mónica Magro. Voy a hablar sobre las evidencias del Área 4. 00:00:00
Voy a poner como por ejemplo la asignatura de Tecnología en cuarto de la ESO, 00:00:07
en la que he usado por ejemplo test de autoevaluación y algunos exámenes tipo test también por medio del aula virtual. 00:00:13
También suelo hacer rúbricas, en este caso es para segundo de la ESO, la asignatura de tecnología y digitalización 00:00:23
en la que han hecho un trabajo en grupo y les pongo la rúbrica que usaré yo con los distintos ítems 00:00:35
y la rúbrica que usarán los propios alumnos para calificar su presentación tanto de ellos mismos como de sus compañeros 00:00:42
De esta forma, incluso antes de hacer la presentación en este caso, pueden ir viendo qué puntos les falta o cuáles pueden mejorar de cara a presentarlo. 00:00:52
Otras veces también utilizo herramientas digitales como por ejemplo esta página web que pueden practicar antes de calificarles e ir haciendo distintas vistas. 00:01:05
En este caso, por ejemplo, que les suele resultar de una forma mucho más amena, más visual y les suele gustar bastante y motivar bastante. 00:01:16
La forma de puntuarles suele ser subhumativa porque van haciendo distintas tareas y distintas actividades y todo ello saben que va apuntando. 00:01:29
feedback les suelo dar 00:01:39
por ejemplo en el aula virtual 00:01:42
poniéndoles alguna anotación 00:01:44
o algún comentario 00:01:46
en el propio 00:01:47
aula virtual y una 00:01:50
calificación de la tarea en este caso 00:01:52
de las actividades que van 00:01:54
realizando 00:01:56
además también 00:01:57
uso 00:01:59
el aula 00:02:01
virtual en cuanto a 00:02:04
comentarios o 00:02:06
el chat si hay alguna tarea que presiento que van un poco cortos de tiempo, suelo usar 00:02:08
el foro también del propio aula virtual para comentarles algo, tareas que tengan pendientes 00:02:16
de entregar y por otro lado en actividades como describía en la anterior área por ejemplo 00:02:21
de Arduino en las que utilizo sobre todo la observación y con el diario de prácticas 00:02:31
que van realizando en cada una de las actividades. Si les funciona la tarea y demás, pues reviso 00:02:39
el diario que han hecho, reviso cómo han realizado la práctica y les firmo ese diario 00:02:45
de prácticas de esa actividad. Y con eso tienen un feedback bastante rápido. Y esta 00:02:51
sería la forma de evaluar y la evidencia del área 3. Gracias. 00:02:58
Materias:
Tecnología
Etiquetas:
Competencia Digital
Niveles educativos:
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  • Educación Secundaria Obligatoria
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        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
Subido por:
Monica M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
1
Fecha:
9 de mayo de 2026 - 19:22
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SAN NICASIO
Duración:
03′ 06″
Relación de aspecto:
1.86:1
Resolución:
1866x1004 píxeles
Tamaño:
48.26 MBytes

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