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Evidencia1 Sistema de Gestión de aprendizaje Alejandro Muñoz

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Subido el 14 de julio de 2023 por Alejandro M.

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Hola, buenas. Soy Alejandro Muñoz. Voy a explicar el aula virtual que hago con Google Classroom, con mis alumnos, 00:00:00
como parte de las evidencias que voy a presentar para la acreditación digital docente B1-B2. 00:00:07
Bien, pues, tenemos un grupo Classroom para cada uno de los sextos de primaria, 00:00:13
con los contenidos, partituras y teoría que les pedimos a los chicos, que les vamos explicando, 00:00:18
y ellos lo utilizan aparte para poder enviar material y enviar trabajos al profesor, 00:00:26
que podamos ver luego en clase y corregir y presentar. 00:00:32
Durante los temas hemos ido trabajando diferentes contenidos y están ahí siempre. 00:00:36
Lo que voy a hacer ahora es explicar la evaluación final, que es la más completa de todas, como parte de esta evidencia. 00:00:42
Este último día tiene todos los bloques que utiliza Google Classroom. 00:00:48
Hay preguntas, hay materiales, hay test y hay una rúbrica de evaluación. 00:00:52
Entonces, en cada una de las partes las vamos a ir explicando. 00:00:57
En la primera parte, música tonal, bueno, pues aquí están los nombres de los alumnos 00:01:00
y un vídeo adjunto para que ellos comprueben los conceptos que vamos a trabajar 00:01:05
y puedan ir creándose su propio criterio. 00:01:12
Sobre actividades, tenemos tres propuestas. 00:01:16
Hoy es una infografía para trabajar los diferentes ritmos de aprendizaje 00:01:19
con lo que hemos ido trabajando durante el curso. 00:01:22
Este último tema es un recopilatorio. 00:01:24
Entonces, todo lo que hemos ido trabajando durante el curso tienen diferentes vídeos o actividades 00:01:26
para poder acceder y que siempre pueden volver hacia atrás. 00:01:30
Incluso tienen la parada de repostaje, que es un pequeño juego. 00:01:34
Además de eso, hemos hecho un escape room. 00:01:37
Lo tenemos aquí. 00:01:42
Un escape room con Genialy en el que, de modo de juego, ellos van a ir avanzando. 00:01:43
También hay la teoría que hemos trabajado para conseguir formar su banda musical 00:01:50
y avanzar de esa manera. 00:01:56
También tenemos aquí preparado otra infografía, también en Genialy, 00:02:01
que la teníamos aquí preparada para verla. 00:02:07
En la que está el resumen de todos los temas que hemos trabajado. 00:02:10
Seis temas. 00:02:16
Y pueden acceder a contenidos interactivos, a audios, a compositores, a teoría. 00:02:18
Pueden ir avanzando y ampliando. 00:02:27
De esa manera se ve en clase y se puede ver también desde su casa. 00:02:30
Después de todo esto, después de haberlo visto todo como resumen, 00:02:35
trabajan un cajote en el que están todos los contenidos del tema 6, 00:02:39
que es, ya he dicho, un repaso de todo el curso. 00:02:47
Y como evaluación final les hemos puesto el nombre de todos los temas, 00:02:49
una rúbrica con 30 criterios de evaluación que tienen que ir viendo 00:02:54
para saber qué es lo que se les va a pedir y en qué grado de consecución. 00:03:00
Los seis audiciones a los seis temas que ya hemos explicado en clase y hemos visto 00:03:04
para que siempre las tengan ahí y puedan volver, que tienen la explicación del profesor 00:03:09
y tiene también todas las audiciones musicales necesarias para entender cada uno de los estilos. 00:03:13
Y para finalizar, el test de autoevaluación, que también lo teníamos por aquí abierto, 00:03:18
en el que el alumno, de forma anónima, elige su número. 00:03:23
Cada uno tiene asignado un número que tiene el profesor previsto. 00:03:28
Y va rellenando y va avanzando por todos los conceptos que hemos trabajado durante el curso. 00:03:31
De esta manera queda anonimizado y preparado para tener su autoevaluación hecha 00:03:38
y luego ya que le evalúe el profesor. 00:03:45
Decir que Classroom ofrece la posibilidad de calificar, pero nosotros no lo utilizamos 00:03:47
porque como calificación utilizamos raíces y un entorno propio del colegio 00:03:52
que tenemos contratado con una plataforma que se llama Educare. 00:03:58
Así que no lo utilizamos aquí. 00:04:01
Y como insignias, tampoco ponemos insignias en Classroom, 00:04:03
pero sí a través de este escape room que hemos visto, van empezando 00:04:06
y cada una de las misiones les otorga una insignia. 00:04:12
La insignia de bajista, violinista, percusionista, cantante o teclista. 00:04:16
Son diferentes insignias, diferentes niveles que van obteniendo dentro del curso de sexo de primaria en música. 00:04:19
Valoración:
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Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Alejandro Muñoz Bermúdez
Subido por:
Alejandro M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
12
Fecha:
14 de julio de 2023 - 18:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR PRI-SEC ANDEL
Duración:
04′ 31″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
85.25 MBytes

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