Corto Valores - Contenido educativo
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¿Quién será?
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Por los tres, ¿vale?
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Adelante es el tuyo.
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Este es el tuyo, hermano.
00:00:50
Gracias.
00:00:51
¿Por qué estáis tan gorditas?
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Es que te teníamos que decir algo.
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Estamos embarazadas.
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¡Bien!
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Y cuando nacen,
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¿el mío en dos semanas?
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El mío en un mes.
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¿Y es niño o niña?
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La mía es Niña y se va a llamar Violeta.
00:01:25
Y el mío es Niña y se va a llamar Javen.
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Bueno, mamá, ya nos tenemos que ir, ¿vale?
00:01:33
Vale.
00:01:35
Adiós.
00:01:37
Adiós.
00:01:37
Adiós.
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¿Quién será?
00:01:46
Hola.
00:01:53
¿Qué tal estás, mamá?
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Bien.
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¿Qué estás viendo?
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La rosa de Guadalupe.
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Mamá, pero tengo que decir una cosa
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¿Qué pasa?
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Mi hija es discapacitada
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No pasa nada
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Voy a por los tres, ¿vale?
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Vale
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Yo no quiero tener la vida
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Vale
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Tengo que conseguir cosas
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Tengo
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Oye
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Eso no se coge
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Esto no se coge, ¿vale?
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No, eso no se come tampoco
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En casa te preparo tu papilla
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Eso es un pegamento
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No, no se mira por ahí
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No, no, cuidado con eso
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Mejor eso de lo que has tomado
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Vale, sí
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¡Hola!
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¿Qué dices?
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Tienes que pintar en papel
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¿En papel?
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No, en mi cabecita, no
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Pintarse en papel
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Bueno
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Pues ya no tenemos que...
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¡Esa, esa!
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Te la hago yo
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¡Vámonos, anda!
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¡Vámonos!
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Ten cuidado, no te puedes romper
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¿Vale?
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Sí, sí, sí
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Una cosita, ahora vuelvo
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Yo voy a molestar
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Vale, no me quedo de las líneas
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Gracias
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Hola, soy la profesora Margarita y como venimos de las vacaciones vamos a repasar nuestros nombres.
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¿Quién es tu primero?
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¡Cabi!
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¿El tuyo?
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¡Violeta!
00:07:51
¿El tuyo?
00:07:52
¡Laura!
00:07:52
¿El tuyo?
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¡Luis!
00:07:56
Muy bien. ¿El tuyo?
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¡Bien!
00:08:02
¿El tuyo?
00:08:02
¡La cadena!
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¿Y el tuyo?
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¡Candela!
00:08:05
Voy a...
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Bueno, un traje termine uno.
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Vale, perfecto.
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Vale, vamos a empezar.
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¿Alguien me puede decir cómo se dice este número?
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¡Eh!
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¡Tuchu!
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Una. Muy bien. Uno. ¿Este? Dos. Muy bien. Dos. ¿Cómo se dice este?
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Uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve, ocho, nueve, ocho, nueve, ocho,
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Eh...
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Diez...
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¿Siete?
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¿Y este que es el más difícil?
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¡No, no! ¡Yo!
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¡Ocho!
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¡Muy bien!
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¡Pin!
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Luzer, tonta, descapacitada, violeta y rueditas de Laura y Luis, pero esa no es su letra.
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Voy a hablar con la directora, ¿vale?
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Rachel, ¿qué pasa, Margarita?
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Debería contarnos la cosa que ha pasado hoy en clase.
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Me he escuchado esto pegado en la espalda de Violeta.
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Pone que es de Laura y Luis, pero esa no es su letra.
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Yo creo que eran Macarena, Candela y Lian, porque también estaban cerca.
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Vale. Y también Javi, pero no creo que haya sido él, porque es su primo.
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Vale, pues voy a hablar con sus padres.
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¡Riiiiv!
00:11:30
Hola.
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La directora quiere ir con su sobrino para hacer una tutorial.
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Vale, pero ¿qué ha pasado?
00:11:45
Pues que me están mandando a su hija y quiero que venga para hablar.
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¿Aquí? Vale.
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¡Rin, rin!
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¿Diga?
00:12:01
Hola, soy Rachel, la directora de principios de estudios.
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Quiero que venga su hijo.
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¿Qué? ¿Qué pasa?
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Que está...
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Voy a llamar a Jennifer.
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¡Rin, rin!
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¿Quién será?
00:12:24
¿Diga?
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Hola, hola, colegio Príncipes de Asturias, soy la directora de WeChat. Por favor, necesito que me haga una tutoría el jueves.
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¿Qué? ¿Qué ha pasado?
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Que su hijo le está molestando.
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Está bien, señora directora, nos vemos el jueves. Adiós.
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¿Qué se llama Alejandro?
00:12:46
Rin, rin.
00:12:50
Ah, ¿quién será?
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Hola, Príncipes de Asturias, tiene que venir el jueves a una tutoría.
00:12:55
¿Por qué? ¿Qué ha pasado?
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Pues que su hija está molestando a una compañera. Por favor, venga a Jórez.
00:13:05
Ok. Adiós.
00:13:11
Adiós.
00:13:12
Todos vosotros.
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Laura, ¿qué ha pasado con Macarena?
00:13:18
¿Cómo? ¿Qué has hecho, Macarena?
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Yo no he hecho nada, mami. Por favor, no me regañes que yo no he hecho nada, ¿vale?
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Vale, no me mires, papi.
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Alejandro, ¿qué ha pasado con Candela?
00:13:35
¿Cómo?
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Candela, dime lo que le has hecho a Violeta ahora.
00:13:38
Yo no he hecho nada.
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Ya hablaremos en casa.
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Jennifer, ¿qué ha pasado con León?
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¿Qué has hecho a León?
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Yo, yo no he hecho nada.
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¿Y todo eso es cierto?
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Todo, esto es mentira.
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Nosotros hicimos algo malo y es que mi madre me dijo que iba a venir Violeta.
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Violeta y me dijo que venían sillas de ruedas y eso a mí no me gusta porque a mí me gusta
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que mis amigos puedan correr, jugar al fútbol, carreras, poder haciendo caballitos porque
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a mí me encanta montar a caballo y a mí mis primos me lo hacen siempre y yo creo que
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está mal porque a mí me hacen heridas. Esta me la hicieron tirándome de una colchoneta.
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Esta puede hacer escaleras
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Y en la dodilla tengo otra
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Bueno, también me hicieron esta
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Y yo creo que está mal
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Porque mi abuela me dice
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Ponte en los zapatos de los demás
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Y yo pues me puse en los zapatos de Violeta
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Y sé que lo que he hecho está mal
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Pero una cosa, Rachel
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¿Puedo ir al baño?
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Sí, claro.
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Violeta, ¿tú cómo te sientes?
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Bueno, un poquito mal, pero bueno, todos me hacen eso.
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¿Puedo pasar?
00:15:12
Sí, pasa.
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Violeta, tengo algo que darte.
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Y es un regalito que he hecho con mi madre para ti.
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Bueno, muchas gracias.
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Qué bonito, me encanta.
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Ese collar es para que estés en mi grupo con unos amigos que tengo
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Pero esos sí son buenos
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Muchas gracias
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Deña ya
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¡Hala! ¡Qué bonito! ¡Me encanta!
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¡Bien!
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¡Rin!
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¡A casa, Yuppi!
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¡A ver las peles de niños!
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¡En la escuela he hecho una!
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¡Sí!
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¡Te voy a oír!
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¡Mira que venga mi abuelita!
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¿Puedo ir a comer a casa de mi abuelita?
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Estamos hipo, hipo, hipo, hipo, hipo.
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Espera, que hablo con su madre.
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¿Podemos ir a comer a vuestra casa?
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Por supuesto.
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¡Siii!
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¿Venís en nuestro coche o en el vuestro?
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En cualquiera.
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¡En el tuyo!
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¡Vamos Violeta!
00:16:40
Ya te doy la mano.
00:16:42
¡Vámonos!
00:16:44
Esta es la casa de mi abuelita.
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Hola.
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Si quieres dejarla dormir, vale.
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Tú te vas a tu casa a descansar y nosotros nos vamos a ir.
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Adiós, nos vemos mañana en el cole.
00:18:47
Adiós.
00:18:49
¡Gracias!
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- Autor/es:
- eva.bermejo@educa.madrid.org
- Subido por:
- Eva María B.
- Licencia:
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- Fecha:
- 21 de junio de 2023 - 20:05
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI PRÍNCIPES DE ASTURIAS
- Duración:
- 20′ 53″
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