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Para presentar la infografía la he incluido dentro de mi aula virtual.
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Aquí la tenemos, la infografía.
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La he realizado con Canva, he utilizado una de las plantillas que ya estaba hecha
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y yo la he adaptado a mi forma para mi infografía.
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En ella, la infografía se llama Las personas mayores
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y está dirigida a alumnos de tercero de educación primaria para el área de lengua castellana.
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Dentro de la infografía podemos ver que he utilizado diferentes dibujitos sobre personas mayores
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y al ser más visual todo esto motiva mucho más al alumnado.
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Dentro de la infografía la he dividido en introducción, en la que trabajaremos con diferentes actividades,
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pizarra digital, libro digital, usaremos el mail, los saberes básicos que son todos los contenidos que vamos a utilizar,
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participar en debates sobre personas mayores, crear mensajes positivos, también aplicación de normas ortográficas,
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la metodología, que será activa y participativa. Ellos mismos serán los protagonistas.
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Para presentar la infografía, la he incluido dentro de mi aula virtual.
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Siempre en un ritmo de confianza y al utilizar este tiempo de recursos, una de las plantillas que ya estaba hecha y yo la he adaptado a mi forma para mi infografía.
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Será una de las claves. La infografía se llama Las personas mayores y está dirigida a alumnos de terceros de educación primaria para el área de lengua castella.
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que estas actividades las realizaremos en distintas sesiones.
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Podemos ver que utiliza la parte inicial, la parte de desarrollo y la parte final.
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Y al ser más visual, todo esto motiva mucho más a la persona mayor.
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Y lo haremos en las sesiones 13-14 y la he dividido en introducción,
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en la que todo esto se evaluará mediante las observaciones directas,
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pizarra digital y también el aula virtual.
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Aquí tenemos el método de evaluación y los saberes básicos,
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que son todos los contenidos que vamos a utilizar.
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En esta actividad vamos a aprender a escribir un email a una persona mayor
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Los alumnos con necesidades también lo realizarán de igual forma adaptándose a su nivel. La metodología que será activa y participativa, ellos mismos serán en parejas dedicadas a una persona mayor de nuestro entorno y se lo haremos llevar por mail porque aprenderemos a utilizar también este tipo de plataformas y recursos.
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Muchas gracias, la motivación será una de las claves. También tendremos las agrupaciones que serán en individual y parejas, las sesiones de evaluación, que estas actividades las realizaremos en 15 sesiones, estará la parte inicial, la parte de desarrollo y la parte final.
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La parte final será la grabación de un mensaje positivo a una persona mayor y lo haremos en las sesiones 13, 14 y 15.
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Todo esto se evaluará mediante la observación directa, trabajos y también en la aula virtual.
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Aquí tenemos los criterios de evaluación y he puesto un ejemplo de actividad.
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Por ejemplo, escribimos un email. En esta actividad vamos a aprender a escribir un email a una persona mayor de una residencia.
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Los alumnos con necesidades lo realizarán de igual forma adaptándose a su nivel.
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Y la actividad final, por ejemplo, la realizaremos una grabación en parejas dedicada a una persona mayor de nuestro entorno y se la haremos llevar por mail porque aprenderemos a utilizar también este tipo de plataformas y recursos.
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Muchas gracias. Mi nombre es Marta Tabina Nieto.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Marta Tavira
- Subido por:
- Marta T.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 10 de agosto de 2023 - 12:54
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SANTOS NIÑOS
- Duración:
- 03′ 18″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 108.52 MBytes