Saltar navegación

Iglesias_Carlos_EvidenciaArea_4

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 22 de junio de 2026 por Carlos I.

2 visualizaciones

Descargar la transcripción

Para el Área 4 de Evaluación y Retalimentación nos volvemos a encontrar en el entorno del aula virtual y para ello de nuevo tenemos que acceder con nuestras credenciales. 00:00:00
Una vez hemos accedido, a continuación vamos a irnos a Mis Cursos y en esta ocasión vamos a trabajar con el curso de cuarto de la ESO, 00:00:09
que como podéis ver a continuación contiene la misma estructura de unidades didácticas y contenidos que he enseñado en el área anterior. 00:00:16
En este caso me detengo en cuarto de la ESO puesto que cuenta con una ampliación horaria de laboratorio y en donde una de las tareas es la entrega de informe de laboratorio. 00:00:22
mediante un guión en donde se establece qué partes debe tener este informe, 00:00:30
entregan una tarea, como esta última que vamos a analizar, de ácidos y bases, 00:00:35
mediante la cual es evaluada de forma online a través de una rúbrica que previamente se ha hecho. 00:00:40
En este caso la rúbrica es hecha por mí mismo y la he subido en cada una de las tareas. 00:00:46
Como podéis ver aquí, la tarea número 5 está duplicada para poder preservar los datos de los alumnos 00:00:51
y en este caso me he automatriculado a mí mismo como estudiante en el curso 00:00:56
Y además he puesto una restricción dentro de la tarea en donde solo puedo figurar yo como participante. De esta manera no solo podemos ver mis datos a la hora de analizar la tarea. 00:00:59
He subido una tarea de ejemplo y a continuación vamos a calificarla. Accedemos a la tarea y seleccionamos en calificar y se nos abrirá el documento que yo previamente he subido. 00:01:11
y aquí podemos realizar cualquier tipo de anotación que queramos dentro del PDF, como por ejemplo subrayar, señalar qué es lo que está bien, 00:01:23
bueno, qué es lo que está mal en este caso, qué es lo que está bien, y de esta manera también en esta rúbrica en donde hemos seleccionado varios ítems 00:01:33
podemos ir estableciendo qué puntuación merece desde el 0 al 3 en cada apartado hasta la puntuación de 10, desde el 0 al 4, perdón. 00:01:39
una vez tenemos todo seleccionado 00:01:48
finalizamos y guardamos los cambios 00:01:52
generando una calificación 00:01:56
de esta manera se retroalimenta 00:01:58
mediante el correo de un email 00:02:02
al alumnado que también ha recibido un email 00:02:04
como vamos a comprobar en mi bandeja de entrada 00:02:08
de que ha entregado la actividad 00:02:10
vais a poder ver varios mails en donde he entregado la actividad 00:02:13
y con esto finalizamos el área número 4 de evaluación y retroalimentación. 00:02:17
Idioma/s:
es
Etiquetas:
Competencia Digital Docente
Autor/es:
Carlos Iglesias
Subido por:
Carlos I.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
2
Fecha:
22 de junio de 2026 - 12:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SANTA TERESA DE JESUS
Duración:
02′ 25″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.91 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid