Area3_cristinagonzalez
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Este vídeo se va a explicar el área 3, respecto a la estructura y la diversidad de contenidos.
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Si nos vamos al aula virtual de EducaMadrid, podemos ver que los contenidos se organizan por unidades de trabajo
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y dentro de cada unidad de trabajo se organiza por tareas o por recursos específicos.
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En este caso, en esta unidad de trabajo, las actividades, debido a su alto volumen, se organizarán temporalmente por semanas.
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Respecto a las adaptaciones digitales o estrategias didácticas, podemos ver un ejemplo en este caso,
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donde se aplican adaptaciones a actividades a distinto nivel, publicando actividades de refuerzo, como vemos en este caso,
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que son actividades de ampliación de la unidad de trabajo para alumnos que trabajan de forma más rápida y tienen tiempo de sobra para poder ampliar el contenido con esas actividades de refuerzo.
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Respecto a la evaluación y la retroalimentación, las herramientas que utilizo dentro de EducaMadrid serían, por ejemplo, dentro de cada tarea utilizamos la parte de entregas.
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en la parte de entregas, a cada alumno
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se le deja notificada
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su calificación
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respecto a los archivos enviados, en este caso del trabajo
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y si es oportuno
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los comentarios ampliando
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información sobre la retroalimentación
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respecto al siguiente punto
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la seguridad
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mencionar que las notas
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que se facilitan a los
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alumnos y los trabajos que ellos
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depositan en habla virtual son totalmente
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confidenciales e individuales
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Respecto a la colaboración e interacción de tareas, puedo hablar de, por ejemplo, este ejemplo en el que los alumnos han interactuado entre ellos a través de correos electrónicos, como podemos ver, que se ponen en copias y se contestan para realizar una actividad relacionada con el correo electrónico.
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Otro ejemplo de colaboración virtual sería este documento. En este documento que se encuentra en el cloud y que tienen acceso los alumnos, ha sido utilizado por todos los alumnos, en este caso, de FP del Centro.
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Este documento lo hemos diseñado en clase para recoger datos de los clientes de un proyecto que se hizo en el centro de venta de productos personalizados para el día de San Valentín.
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Por último, respecto a la autonomía y la monitorización del progreso del alumno, voy a mostrar un ejemplo de actividad en la que se invitó a los alumnos a reflexionar sobre su trabajo.
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En este caso fue el diseño de un logo que está relacionado con el trabajo de material gráfico en la que se puede ver que el alumno tiene que autoevaluar su actividad, que en este caso es el diseño de un logo a través de aplicaciones informáticas.
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- Idioma/s:
- Etiquetas:
- Competencia Digital
- Autor/es:
- CRISTINA GONZALEZ
- Subido por:
- Cristina G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 1
- Fecha:
- 18 de junio de 2026 - 12:52
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES DIEGO VELAZQUEZ
- Duración:
- 03′ 52″
- Relación de aspecto:
- 1.70:1
- Resolución:
- 1850x1088 píxeles
- Tamaño:
- 238.08 MBytes