Restricciones de acceso en el Aula Virtual (Moodle 4.0) - Contenido educativo
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Hola, en este tutorial voy a enseñaros las restricciones de acceso. Las restricciones
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de acceso son muy interesantes porque en un mismo aula virtual puedes tener muchos contenidos,
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puedes tener distintos tipos de usuarios matriculados y es cuando te interesa regular quién tiene
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acceso a quién, ¿vale? Entonces, por ejemplo, lo más fácil, tienes tres primeros o tres
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segundos, los tienes en el mismo aula virtual o en zoom por grupo. A lo mejor te interesa
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que primero A tenga acceso a ciertas cosas, a las que primero B no, ¿vale? O que tengan
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acceso en un determinado rango de fechas a ciertos contenidos. Bueno, pues todo esto
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se va a hacer con las restricciones de acceso. Las restricciones de acceso, bueno, aquí
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tengo un ejemplo real, de un grupo mío real, y lo que voy a hacer es buscar un contenido
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para que yo pueda restringir los accesos. Por ejemplo, esta url, la url de LibreOffice,
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¿vale? Pues, ¿qué tendría que hacer? Pues, lo primero, bueno, marcar el modo de edición,
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ya lo tengo activado, aparecen los lapiceritos y estos menús que normalmente están ocultos,
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y aquí en editar, las opciones de esta url, voy a editar ajustes, y una de las opciones
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que tengo en el menú, bueno, que habremos visto en otro vídeo, es el tab restricciones
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de acceso, ¿vale? En principio no tiene ninguna restricción, y lo que voy a hacer es añadir
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una restricción. Hay un montón de restricciones, puede ser por finalización de la actividad,
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es decir, puede ocurrir que a mí no me interesa que se le abra al alumno un determinado contenido
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si no ha terminado una actividad antes, pues eso lo definiría aquí. Puede ser que me
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interese que el alumno tenga acceso a un contenido en un determinado rango de fechas, me puede
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interesar que acceda o no a un contenido según una nota que ha sacado en una calificación
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de una actividad previa, según pertenezca o no a un grupo, el perfil de usuario se refiere,
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por ejemplo, al nombre. Me puede interesar que un alumno identificado por su nombre y
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apellido pueda acceder a un recurso y los otros no, o varios identificados por su nombre
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y apellido. El nivel del usuario está relacionado con la gamificación, y luego también se
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puede definir un conjunto de restricciones, ¿vale? Eso lo vamos a ver también ahora,
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lo del conjunto de restricciones. Pero bueno, por no complicar mucho la cosa, vamos a ver
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dos tipos de restricciones, que son por grupo y por fecha. Entonces, clicamos en añadir
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restricción, seleccionamos de tipo grupo, y ponemos que el estudiante debe cumplir lo
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siguiente, por ejemplo, que pertenezca al grupo I2A. De esta forma, cuando yo le doy
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ahora guarda de cambios y regresar al curso, me garantizo que ese estudiante, solo aquellos
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que pertenezcan a I2A tendrán acceso a ese recurso, ¿vale? Este ojito que aparece aquí
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a la izquierda, lo que me está indicando es que aquí aparece la ayuda. Si yo el ojo
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lo dejo abierto, quiere decir que cualquier usuario que no cumpla esa condición, es decir,
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de pertenecer a I2A, lo podrá ver. Si lo quito, no es solo que no pueda entrar, es
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que además ni siquiera lo va a ver, ¿vale? O sea, que ahora mismo estamos poniendo esa
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restricción, sería simplemente hacer clic aquí y ya estaría. También podemos añadir
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más restricciones. Podemos poner restricciones de tipo fecha, por ejemplo, que pertenezca
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al grupo I2A y que solo sea accesible desde el 12 de agosto a las 12 de la noche, ¿vale?
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Y podemos seguir añadiendo restricciones. Igual que hemos puesto una que sea de fecha
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desde, podemos poner de fecha hasta. El 22 de agosto nos vamos a poner hasta el 30 de
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agosto a las 12 de la noche, ¿vale? Y podríamos también que quien no cumpla esas dos condiciones
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ni siquiera lo vea, ¿vale? Estas son condiciones simultáneas, que pertenezca a I2A, que sean
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más de las 12 de la noche el 12 de agosto y hasta el 30 de agosto a las 12 de la noche.
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Pero podría ser, aunque en este ejemplo no tiene mucho sentido, que fuera cualquiera
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de esas condiciones y los IES pasarían a ser OS, ¿vale? Vamos a dejar todas para que
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sean IES, todas ocultos y vamos a ver cómo queda, ¿vale? Podríamos tener cualquiera
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de las condiciones por separado, las tres simultáneamente, dos, en principio pongo
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las tres de golpe y así vemos, lo vemos de una asentada a todos ellos, ¿vale? Pues esto
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hacemos, guardar cambios o regresar al curso y vamos a ver esto, URR, que es la que tiene
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las condiciones. No disponible hasta que se pertenezca al grupo I2A, sino ocultado. Además,
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tiene que ser 12 de agosto o después, si no, estaría oculto. Y hasta antes del fin
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del 29 de agosto, si no, estaría oculto. Ahora mismo tenemos esas tres condiciones,
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si uno puede jugar con los grupos, con las fechas, tipo de perfil o como queramos. Esto
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puede ser, es una herramienta muy, muy útil para restringir los perfiles de acceso y también
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acordaros con el ojo, que se vea o que no se vea, para no interesar con el uno, sepa
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que hay algo, pero no entre o directamente no se interesa que no lo vea, ¿vale? Bueno,
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por cierto, yo creo que es una de las cosas más útiles y más sencillas que uno puede
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encontrar.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- David Gonzalez Arroyo
- Subido por:
- David G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
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- Fecha:
- 12 de agosto de 2022 - 18:49
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- IES MARIE CURIE Loeches
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