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El Berrueco, un final de trimestre diferente2

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Subido el 22 de diciembre de 2020 por Cra lozoyuela

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Y llegó septiembre, después de unas de las vacaciones más extrañas de nuestra historia. 00:00:02
¿Cómo sería volver al cole? 00:00:09
Todas teníamos ganas, muchas ganas de volver, pero no sabíamos cómo iba a ser. 00:00:11
¿Estaríamos juntas? ¿Veríamos a nuestras compis de otras clases? 00:00:18
¿Podríamos compartir? ¿Tendríamos que estar separadas? 00:00:22
Y como la mejor manera para saber cómo son las cosas es hacerlas, 00:00:27
Empezamos el cole con muchas ganas, alegría, ilusión y también inquietud y expectativas. 00:00:32
Después de muchos meses cerradas, se abrieron las puertas de las clases del aire, el agua, los minerales, el fuego y la tierra. 00:00:40
Y como habíamos crecido, se abrió también la puerta de una clase nueva, las rocas. 00:00:51
Se abrieron con sorpresas y como dentro del cole no podíamos juntarnos, desde las familias nos llegó un maravilloso regalo que nos llenó las tardes de paseos en familia, con amigos y las llenó de emoción al ir encontrando a nuestras compañeras y amigas y a las clases enteras. 00:00:56
Aunque no era lo mismo, nos permite asomarnos a las distintas clases. 00:01:16
¿Nos adentramos en la clase del aire? A ver qué encontramos. 00:01:25
Queridas familias, no os podéis ni imaginar la ilusión que han puesto los niños, los menos grandes del cole, en haceros esta sorpresa. 00:01:33
Somos la clase del aire, el aire, el aire 00:01:43
Sí, pero por el aire van las nubes, por el aire las fragancias 00:01:48
Por el aire van los sueños y las sombras de la infancia 00:01:54
Juguemos a pescadores que lanzan atrapasueños 00:01:57
Esas redes del pasado que buscan peces sin dueño 00:02:01
Esta historia comenzó un día muy raro en el que todos los de la clase del aire 00:02:05
empezaron a tener mucho, mucho, mucho sueño. 00:02:16
Y llegó el agua y nos sumergimos entre nervios, ganas e ilusión en un cuento conocido. 00:08:30
Y así es como os regalamos nuestra actuación. 00:09:05
¡Silencio, silencio! ¡Que empieza la obra! 00:09:09
Érase una vez mis tres cerditos, que como ya se habían hecho mayores, les dije 00:09:11
Cerditos míos, como ya os habéis hecho mayores, os tenéis que ir a haceros vuestras propias casas 00:09:25
Pero cuidado que anda suelto un lobo feroz 00:09:37
Vale mamá, tenemos mucho cuidado 00:09:41
Yo voy a construir mi casa como veis 00:09:49
De paja es y soy muy feliz tocando mi flautín 00:09:55
¿Veis? De manera resistente lo hago muy rápidamente 00:09:59
Lobo feroz al lobo, al lobo 00:10:14
Ladrillos voy a utilizar y el lobo no entrará 00:10:24
Se meto, ladrillo, se meto, ladrillo 00:10:31
De jugar, de cantar, de bailar, solo sabe trabajar 00:10:36
Ja, ja, ja, ja, ja, ja 00:10:52
No os reáis de mí, que como venga el lobo conmigo querréis vivir 00:10:55
Y pateando, olfateando, el lobo llegó a la casa del cerdito pequeño y llamó a la puerta. 00:10:59
¿Cómo ser? 00:11:06
Pues, pues soplaré, soplaré y tu casa derrumbaré. 00:11:22
Y su casa se derrumbó. 00:11:28
Y el cerdito llegó a casa de su hermano mediano y se pusieron a bailar. 00:11:34
¿Quién teme al lobo feroz? ¡Al lobo, al lobo! 00:11:39
¿Quién teme al lobo feroz? ¡Al lobo, al lobo! 00:11:45
Pero el lobo, que andaba cerca, se disfrazó y llamó a la puerta. 00:11:50
El cordero no nos encallará, pues soplaré y soplaré y tu casa derribaré. 00:11:59
¡Shh! ¡Shh! ¡Shh! 00:12:21
Y la casa se derribó. 00:12:24
Y los tres cerditos muy asustados en la casa del hermano mayor, 00:12:29
temblando de miedo, oyeron un ruido y de repente... 00:12:35
Soy un vendedor de cepillos, que vende relucientes cepillos para ganarme los estudios. 00:12:42
estudios. Gracias. Vete por donde has venido. Y sopló y sopló, pero la casa no derribó. 00:12:49
Voy a buscar otro plan y por la chimenea voy a entrar. Pero los tres cerditos algo tramaban. 00:13:10
Yo preparar, yo el agua, yo el agua raso, por la chimenea, y colorín colorado, mis tres cerditos se han salvado. 00:13:16
Mine minerales, mine minerales. 00:13:42
¿Qué son los minerales? 00:13:47
Carcamales, vegetales, animales, veloces y ágiles gacelas corriendo por las estepas africanas. 00:13:49
No. Vamos a ver qué son los minerales. Vamos a buscar minerales. 00:13:58
en el infierno. Adiós. Hola, me llamo Sergio y he encontrado un diamante. Se puede hacer 00:15:14
agujeros entre hierro y la piedra. Adiós. Hola, me llamo Hugo y he encontrado un diamante. 00:15:25
Se pueden hacer agujeros entre las piedras y en los hierros. Adiós. Hola, me llamo Olivia 00:15:33
He encontrado una piedra de sal, sirve para cocinar. Adiós. 00:15:41
Hola, me llamo Sabina y he encontrado un cuarto, sirve para hacer cristales de las ventanas. Adiós. 00:15:46
Hola, me llamo Oliver y he encontrado un cuarto, sirve para hacer vasos para beber. Adiós. 00:15:53
Hola, me llamo Eve, sirve para quitarse las escamas de la piel. Adiós. 00:16:02
Hola, me llamo Inés y he encontrado una piedra de sal. Con ella los caballos se la chupan para que no se les engañe. Adiós. 00:16:09
Hola, me llamo Mar y he encontrado una piedra de sal. Sirve para hacer mucha sal para la comida. Adiós. 00:16:25
Hola, me llamo Iñaki y he encontrado un diamante. 00:16:35
Sirve para hacer agujeros en el metal y también para hacer decoraciones en los dolores. 00:16:43
Somos la clase de los minerales y tienen algo dentro de nosotros. 00:16:52
Maravilloso. 00:17:02
Maravilloso. 00:17:04
Bruno es muy juguetón, es muy coñazo, Hugo es muy colectón, Ayu es muy deportista, Noel es muy activo, Sabina es muy ayudante, 00:17:07
Eve es la lectora e escritora de la clase. Sergio es el inventor del juego. Olivia es la trabajadora. 00:17:27
Max es el que tiene muchas imágenes. Oliver es el que hace muchas gracias. 00:17:40
Iñaki es la alegría de la clase. 00:17:51
Y ahora, a continuación, vamos a dar paso a las rocas, a nuestras rocas, 00:17:55
que nos van a contar todo lo que saben sobre otras rocas que están en este planeta. 00:18:07
El planeta rocoso, ¿alguna vez has pensado que hay bajo la superficie terrestre? 00:18:14
¡Rocas! 00:18:23
¿Cómo? 00:18:26
¡Rocas y más rocas! 00:18:27
Vivimos en un planeta rocoso. 00:18:30
Como los cuatro primeros planetas, Mercurio, Venus, la Tierra y Marte, son planetas rocosos. 00:18:36
Y Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno son planetas gaseosos. 00:18:47
En la Tierra toda la corteza terrestre está formada por rocas, las montañas, los cañones, el lecho de los océanos, la arena y el barro. 00:18:54
¡Por los demás! 00:19:16
¿Pero qué es una roca? 00:19:20
Para entender qué es una roca debemos saber qué son los minerales. 00:19:23
La clase de los minerales nos lo ha contado muy bien con su obra de teatro. 00:19:31
Un mineral es un material sólido inorgánico 00:19:39
y que está formado por uno o más elementos químicos, como el sérvice y el oxígeno. 00:19:48
El berreco sabundo, el cuarzo. 00:20:04
Pero los minerales en la naturaleza no suelen encontrarse aislados. 00:20:10
Se mezclan unos con otros formando rocas, como el granito que está formado por cuarzo, feldespato y mica, 00:20:18
que forma parte de nuestro entorno y del beruel. 00:20:39
Si hacemos una analogía, la clase de los minerales serían feldespatos, micas y cuarcos. 00:20:44
Nosotros seríamos granitos. 00:20:55
Así que todos y todas juntas somos inseparables, aunque ahora estemos en dos clases. 00:21:00
Las rocas y los minerales son muy importantes. 00:21:08
Y las usamos para muchas cosas, la construcción, la tecnología, la joyería y el arte. 00:21:11
Y como nosotras y nosotros somos unos artistas, a continuación os presentamos unas obras musicales que nos encantan, a rocas y minerales. 00:21:23
Y ahora os vamos a cantar dos temas de inglés y uno de lengua. ¿Listos? 00:21:35
La clase del fuego sabe muy bien que cuando nos unimos y aportamos lo que tenemos, 00:21:45
conseguimos mucho más que en solitario. 00:26:38
Además, tienen muy claro que todas las personas somos importantes y especiales. 00:26:41
Nos lo cuentan en la historia El fuego y la sopa de piedra. 00:26:47
Hace mucho tiempo los viajeros y viajeras llegaron al pueblo. 00:26:52
Venían con suciedad y con la cara llena de cansancio. 00:26:56
En el pueblo la situación no era fácil. 00:27:00
Los huertos y las bodegas no tenían apenas nada. 00:27:03
Pero los viajeros despertaron la curiosidad de algunas personas. 00:27:07
Y poco a poco las personas fueron a decirles hola. 00:27:12
¡Luna, pareces que tienes un viejo! 00:27:28
Yo nací en Soledad, casi no me acuerdo de cuándo empezamos el viaje. 00:27:30
Imagínense, hace tanto tiempo que al principio llevaba unos pantalones cortos y tirantes. 00:27:37
En tanto tiempo seguro que habéis visto un montón de sitios interesantes. 00:27:45
¿Es verdad que nos faltáis algo de lo que habíamos visto? 00:27:49
Claro, antes primero vamos a comer algo, estamos desfallecidos. 00:27:52
¿Tenéis algo para comer? 00:27:57
¡Uf! En esto nos podemos ayudar. Está todo cerrado y en casa ya queda poquito. Nos sentimos 00:27:59
pero tendréis que comer solos y con lo que tengáis. 00:28:09
Tranquilos, no pasa nada. Ya nos haremos nosotros la comida y mientras os contamos algunas cosas 00:28:14
de noticias. 00:28:21
Yo sé, si nos podéis dejar una cazuela, podremos preparar una sopa. 00:28:23
Una cazuela grande, que somos muchos. 00:28:26
Esa la puedo dejar yo. 00:28:30
Yo tengo una bien hermosa, aunque hace mucho que no la llevo. 00:28:32
Para hacer ahí esa sopa necesitaréis buena leña. 00:28:39
Esa la pongo yo. 00:28:43
Que un buen fuego hace ahogar, aunque esté lejos de casa. 00:28:46
Podéis llenar la cazuela en la fuente. 00:28:54
Y vamos encendiendo el fuego para ponerla a calentar. 00:28:56
Ahora vamos a esperar a que empiece a hervir. 00:29:06
No salgo de lo que hago. 00:29:26
Ha sido muy suyo viajar en tantos sitios y conocer a tantas personas. 00:29:48
No nos cansamos de cortar nuestros huevos. 00:29:58
Un apio. 00:30:02
Una vez hicimos la sopa. 00:30:29
Buenísima, pero creo que falta algo. 00:30:50
¿Sabes qué es? 00:30:54
Unas zanahorias. 00:30:58
Al dicho zanahoria, 00:31:02
Y además, eran las más sonrisas que te dan la comarca. Ahora solo me quedan dos o tres. Un poco más. Un poco más, pero si queréis podéis contar con ellos. 00:31:06
Muchas gracias, es de agradecer que nos des las últimas que te quedaban 00:31:25
La sopa sabrá mucho, estará mucho más buena 00:31:32
Esto me recuerda cuando íbamos por... 00:31:37
Estoy pensando que un nabo y una calabaza... 00:31:40
Ay, si tuviéramos un nabo y una calabaza... 00:31:44
Eso es fácil, verás que así tú tienes una calabaza 00:31:48
Y tú un nabo, por ello 00:31:52
¡Qué bien nos ha venido la olla que nos ha dejado Isma! 00:31:57
Si no hubiera sido más pequeña no hubiéramos podido hacer la sopa de piedra. 00:32:16
Ya sé, seguro que le estás pensando que le faltan unas patatas. 00:32:36
A mí me... 00:32:41
Voy corriendo a buscarla. 00:32:46
Pues, ¿qué le has reído al pensamiento? 00:32:48
Estoy tratando de recordar un ingrediente, pero no me acuerdo. 00:32:55
Y si lo recordaré, en la fecha estaré... 00:33:00
Chorizo, era chorizo. 00:33:04
¡Listo! ¡Vamos! 00:33:12
Tengo un solito guardado para... 00:33:15
¡Y puede ser esta! 00:33:20
Ya está hecha. 00:33:37
¿Qué podemos comer? 00:33:40
¿Qué hay bastante para todo? 00:33:40
Nos podemos sentar en el cinto para comer. 00:33:42
¡Vaya! Esto me recuerda mucho a una historia que me contaba mi abuela. 00:34:14
¿Te acuerdas de cómo era, Leilén? 00:34:22
¿Te refieres a la historia de los fuegos? 00:34:24
Seguro que los viajeros y viajeras habrán podido comprobar que es cierta. 00:34:26
Hace mucho tiempo, una mujer y un hombre subieron al alto cielo para observar desde allí la vida humana. 00:34:31
Al bajar, contaron un montón de gente que brillaba. 00:34:39
Hay fuegos de todas las formas y tamaños. 00:34:44
Fuegos tranquilos y fuegos inquietos. 00:34:47
Gente de fuego sereno y gente de fuego loco que llenaba el aire de chispas. 00:34:50
Hay fuegos dormilones, hay fuegos despiertos. 00:34:54
Y todos arden la vida con tanta pasión que si te acercas te queman. 00:34:59
Y sobre todo, todos los fuegos son necesarios e importantes para la vida. 00:35:04
¡Feliz Navidad! 00:35:09
¡Ey! No os vayáis, que esto todavía no ha terminado. 00:35:13
Ahora es el turno de los más mayores. 00:35:18
La clase de la tierra tiene preparada dos sorpresas para todos vosotros. Esperamos que os guste. 00:35:21
Y decir, ¿cuarenta reales decimos que os pagaríamos por esta carga de leña? 00:36:06
Eso, fijamos, cuarenta reales como cuarenta soles, por todo lo que tenéis de carga de leña. 00:36:13
Mirad, que ya lo dije yo, que pasarían de las cuarenta reales de leña. 00:36:19
Bien, bien, aquí están los cuarenta reales. 00:36:23
Pero mira tú, ginesita, ¿tenéis que ya pagaréis un pleito con esta carga de leña? 00:36:25
¿Pleito? 00:36:33
Y brenos dios de tener pleito con vuestra merced, que aunque somos simples de pensamiento, tenemos razón para no entrar en contiendas con un leguello como vuestra merced. 00:36:33
Pues ya te digo yo que vamos a tener pleito. 00:36:45
¿Y a dónde le ibas el pleito, si puedes saberse? 00:36:48
Porque nosotros somos como la carga, así como estaba, y no podréis quitar el hacha que habéis dejado encima. 00:36:51
En fin, hay pleito en el pleito. 00:36:57
Pues yo le apuesto a vosotros que no. 00:36:59
Vamos, vamos. ¿Cómo os hacéis apostar? 00:37:01
Le apostamos veinte reales. 00:37:08
¡Apostadnos! 00:37:11
Y ahora díganme, señor notario, ¿por qué tenemos que haber pleitos sobre la carga de este carro? 00:37:13
Porque mira bien, amigos, que sobre el carro fastidiosamente no veis en qué carro está, 00:37:19
y por ello que hemos de quedarnos acá para nosotros. 00:37:24
Mira, yo espero que entres en demanda conmigo. 00:37:28
Dice bien el notario, cuando dice que si queda con el hacha, que si en el carro está suya y se queda apagado, ¿no vas a disputar? 00:37:30
Nunca, señores notarios, ya se lo dijimos. Así que páranos los 20 reales de la apuesta, que el hacha que se lleva a Búzamez en el carro, ni cinco reales vale. 00:37:42
Pues sí, que se respalda, que no se ya activan los... 00:37:50
Segunda escena. 00:38:26
Las chicas en la aldea. 00:38:28
Radanos. 00:38:36
Hola, radanos. 00:38:46
¡El rey! ¡Ya ha pasado! 00:38:50
¡Y chicas! ¡No se os cuente la compañía! 00:39:00
¡Y qué vestidos! ¡Ay, chicas! ¡Que nos parecía bajado de... 00:39:02
¡Qué tal persona! ¡Que ha de ser más que divina! 00:39:10
¡Madre! ¡Madre! 00:39:14
¡Esta más sorda! 00:39:17
¡Ah, es una tapia! 00:39:18
¡Eh, chicas! ¿A qué gritas con tantas voces? 00:39:19
Pues queríamos despedirnos, porque nos vamos a la corte. 00:39:22
¿A la corte? ¡Pero aquí falta mucho dinero para ir a la corte! 00:39:26
Sí, no tengas cuidado, madre, que nosotros tenemos algo que llevarnos hasta donde quiera que vayamos. 00:39:30
Ah, mira las villas. 00:39:35
¡Para, nena, que venís! 00:39:36
¡Mis villas, hijas! 00:39:46
Mira qué sin planas son estas hijas vuestras. 00:39:49
¡Eh, Dios, que no habrá sin manía en el vapor! 00:39:54
¡Adiós! 00:39:57
¡Adiós! 00:39:58
¡Las chicas! 00:40:02
Tercera escena. 00:40:32
Quienes siguen la fuente. 00:40:33
Pues a las chicas. 00:40:34
Pues vaya negocio que hemos hecho. 00:40:37
Tanto camino y tanto gasto en la posada, todo para ver a un rey que es tan hombre como cualquiera. 00:40:40
No soy, no soy un rey, no soy una persona normal, soy el rey. 00:40:46
Necias, necias más que necias, gastamos casi todo nuestro dinero solo para ver a un hombre. 00:40:57
Y ahora desfallecemos de hambre. 00:41:03
¿Qué hemos de hacer, qué hemos de hacer? 00:41:06
Que le hicimos pasteles, Luciana, pues para agarrarnos a un real a la cena. 00:41:08
De buena manera nos comió, ¿no? 00:41:14
¡Sacamuelas! ¡Los sacamuelas! ¡Los sacamuelas! ¡Los sacamuelas! 00:41:27
Necias, necias más que necias. 00:41:36
Pues no vemos en esta pena que o bien nos saltamos a pasteles y sufrimos dolor de muelas, 00:41:38
o nos sacamos la muela y desfallecemos de hambre. 00:41:44
¡Oh Dios nuestro, qué hemos de hacer! 00:41:47
Se me antoja que podamos ir a conocer los monjes de Dios, señoras, caballeros. 00:41:50
¿No hay pasteles ahí en la corte, de verdad? 00:42:13
Bueno, es de verdad, señor. 00:42:16
Preguntábamos si estaban dedicadas a los monjales. 00:42:18
Esto no, pero otros parecidos sí nos han dicho. 00:42:22
Y decirle, ¿cuántas veces está feliz que sus hermanos convivieron con los monjales? 00:42:24
Uy, ¿a qué? 00:42:28
Según el profeta, ¿no tiene una milencia? 00:42:30
Los convivimos, siento. 00:42:33
¡Uy, eso es mucho comer! 00:42:34
¿Ciento? 00:42:35
¿En verdad os tomáis ciento? 00:42:36
Ay, señora, que si me los pagara, yo le daría el comer que muchos hay en nuestra tienda. 00:42:38
Pues diréis, juradlo. 00:42:43
Y tanto, que si no nos lleváis un por menos cien, los dejáis a los abuelos de esta tienda. 00:42:45
Y en vez de estar feliz, ¿a dónde cae una buena cena y llegáis a comer sin pasteles? 00:42:50
Por nuestra vida, que así es. 00:42:55
Pues hecho, pastelera, dale que a ver a estas villanas que a ustedes se está haciendo. 00:42:58
Que yo te las voy a pagar, aunque solo sea por 20. 00:43:02
¿Con qué gusto, señora? 00:43:05
¡Uno! 00:43:09
Venga, chicas, que solo quedan mil y cinco. 00:43:21
Yo no más podré ir a comer, señor. 00:43:24
Me ha enseñado a las que no dejan más. 00:43:27
Pues la mía no me lo dejan. 00:43:30
Tres días estamos y no nos rendimos. 00:43:36
Y aquí están los verdugos de este juicio. 00:43:44
¡Tacamuera! 00:43:47
¡Vamos, señor! 00:43:48
¿A quién tenemos que hacer servicio? 00:43:49
A estas rústicas amigas. 00:43:51
Eso es lo que teníamos que sacar. 00:43:53
Esta. 00:43:56
Y mira que lo siento, porque muchos años llevo con su compañía. 00:43:57
¿Cuánto es su trabajo, señor Camuelas? 00:44:11
Un real, señor. 00:44:14
Pues toma, y ojalá que nunca lo necesite para su trabajo. 00:44:15
Señor, mira, cuánto perder más a los deliciosos que se les hace. 00:44:19
No me digan que somos necias, señora, pero con toda nuestra necedad, 00:44:26
Pues a ver, nos saciaron el hambre que nos mataba y nos sacaron la muela que tanto nos molestaba. 00:44:34
¿Qué? 00:44:44
Y aún más gracias a nuestra misionera, que aún nos queda un real para que se muera en nuestra aldea para no volver a la familia de la cortina. 00:44:45
¡Bravo, bravo! 00:45:49
Idioma/s:
es
Autor/es:
Colegio El Berrueco
Subido por:
Cra lozoyuela
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
63
Fecha:
22 de diciembre de 2020 - 6:57
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI C.R.A. LOZOYUELA
Duración:
49′ 10″
Relación de aspecto:
1.79:1
Resolución:
944x526 píxeles
Tamaño:
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