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Evidencias área 4

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Subido el 29 de junio de 2026 por Inmaculada M.

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Hola, mi nombre es Inmaculada Mayor Poyato y este es mi vídeo para presentar las evidencias para el Área 4 de Evaluación y Retroalimentación. 00:00:05
Como he comentado en los vídeos anteriores, utilizo el aula virtual de Educamadrid para trabajar con mis alumnos y especialmente por las herramientas que proporciona para la evaluación y la retroalimentación. 00:00:15
Ya he comentado que utilizo el libro de calificaciones y que todas las calificaciones las pongo y las pueden ver mis alumnos a través del libro de calificaciones. 00:00:26
y en concreto los elementos que utilizo principalmente para trabajar con mis alumnos 00:00:35
son las tareas donde mis alumnos entregan y recojo diferentes tipos de trabajos 00:00:43
y también los cuestionarios. 00:00:48
Los cuestionarios siempre son autoevaluables y en ocasiones los programo para que puedan ver 00:00:52
y tener la información sobre la nota que han obtenido y la realimentación de manera inmediata 00:00:59
y otras veces entrando a la configuración cambio las opciones para que lo puedan revisar cuando se haya cerrado el cuestionario 00:01:03
o tener varios intentos y poder ir mejorando la nota cuando quiero que trabajen especialmente sobre algún tema que hayamos estado viendo en clase. 00:01:12
Para la evaluación de tareas también utilizo diferentes herramientas que proporciona el aula virtual, por ejemplo las rúbricas. 00:01:21
este es un ejemplo de un proyecto de investigación de cuarto de la ESO 00:01:29
que he evaluado mediante rubricas este curso 00:01:34
en las rubricas las elaboro yo personalmente 00:01:36
y marco los niveles de adquisición de cada uno de los ítems que quiero evaluar 00:01:40
y en algunas ocasiones añado también comentarios 00:01:47
si hay alguna necesidad de profundizar en algún aspecto 00:01:51
En otras ocasiones utilizo guías de evaluación, como por ejemplo en este trabajo de primero de bacherato en el que tenían que entregar diferentes archivos, entonces cada uno de los archivos se evalúa de diferente manera mediante una guía de evaluación en la que había un apartado para cada uno de los documentos que deberían entregar con su nota del 0 a 10 cada uno de ellos y de esta manera me resulta más cómodo. 00:01:59
En ocasiones utilizo también guías de evaluación, pero en lugar de utilizarlas en el aula virtual, cuando son demasiados ítems los que quiero valorar, pues utilizo la hoja de cálculo que me resulta más cómoda. 00:02:22
Las hojas de cálculo siempre las tengo almacenadas en el cloud de EducaMadrid y lo que siempre hago luego es pasarles la retroalimentación al aula virtual para que los alumnos la tengan disponible. 00:02:35
los comentarios de retroalimentación, la nota final y si necesitan ver 00:02:45
la hoja de cálculo no tengo ningún problema en enseñárselo. 00:02:50
En ocasiones también en las tareas cuando son archivos y principalmente 00:02:54
ejercicios más gráficos, por ejemplo ejercicios de electricidad 00:02:58
utilizo la posibilidad de descargar los archivos y evaluarlos directamente 00:03:01
sobre los propios archivos destacando elementos en los que los alumnos 00:03:08
deban prestar mayor atención. También cada cierto tiempo elaboro estadísticas con los 00:03:14
resultados que van obteniendo mis alumnos y fijándome y marcando los alumnos a los 00:03:20
que tengo que prestar mayor atención o tomar alguna medida extraordinaria para que no se 00:03:25
queden atrás. Y esto ha sido todo para la evaluación y retroalimentación del área 4. 00:03:31
Etiquetas:
Competencia Digital Docente
Autor/es:
Inmaculada Mallol Poyato
Subido por:
Inmaculada M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
2
Fecha:
29 de junio de 2026 - 16:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PROFESOR JULIO PÉREZ
Duración:
03′ 41″
Relación de aspecto:
1.75:1
Resolución:
1888x1080 píxeles
Tamaño:
48.62 MBytes

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