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Subido el 20 de junio de 2021 por Marta S.

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Hemos encontrado un yacimiento y hemos usado herramientas para excavarlo, pincel, pala y brocheta. 00:00:04
Hemos excavado una semana. Nos hemos dividido en clases de terceros en grupos. 00:00:14
Y cada clase ha excavado en diferentes parcelas. 00:00:22
Y hemos llamado a este yacimiento de Fuerca. 00:00:27
Tercero A y tercero B han encontrado cuatro huesos. 00:00:33
Creemos que son de la edad de piedra. 00:00:38
Empezó hace dos millones y medio y terminó en el 5000 antes de Cristo. 00:00:41
En esa época eran cazadores, nómadas y vivían en cuevas. 00:00:51
¿Se agrupaban en tibus o en planes? 00:00:59
Utilizaban la piedra para herramientas intensivas 00:01:05
Pintaban en las paredes 00:01:08
Cultura roseta 00:01:11
La edad de piedra es una edad de la historia 00:01:13
En el tercero C y tercero A también han encontrado dos collares 00:01:19
Creemos que es de la edad de los metales, que empieza con el 5000 a.C. y acaba en el 3500 a.C. 00:01:27
Usaban técnicas de regadío y cultivo. 00:01:44
Utilizaban el metal para hacer herramientas, armas y utensilios. 00:01:48
Vivían en chozas hechas de paja de adobe. 00:01:56
Baja y piedra. 00:02:02
Y aparece el comercio. 00:02:05
Aparece el comercio y el truque, que es el intercambio de productos. 00:02:13
Objeto encontrado. 00:02:22
La tablilla romana. 00:02:24
¿Quién es? 00:02:26
La plaza de Tercero B y Tercero C. 00:02:26
Características. 00:02:32
La caída del imperio romano y la invención de la escritura. 00:02:33
Las clases de tercero B y tercero C encontraron una tablilla romana. 00:02:38
Creemos que es de la Edad Antigua. 00:02:45
Además, algunas civilizaciones empezaron a escribir y acaba con la caída del Imperio Romano. 00:02:49
Hemos encontrado dos heladuras que se han encontrado en las clases de tercero B y tercero C. 00:03:00
Y servían para proteger los castos y las cerriñas contra el desgaste y los roturos. 00:03:05
Creemos que son de la Edad Media porque fue una época de grandes batallas y conflictos por la conquista de los territorios. 00:03:10
Los reyes y los nobles vivían en castillos y tenían todo el poder. 00:03:19
Los campesinos vivían en aldeas alrededor del castillo y dependían del rey o del noble. 00:03:25
Los artesanos y comerciantes vivían en ciudades y los monjes vivían en monasterios. 00:03:31
Se crearon muchas iglesias y catedrales. 00:03:46
En las frases de tercero A y tercero B hemos encontrado dos mapas. 00:03:50
los mapas. Y servían para indicarte los lugares para llegar hasta ellos. Y creemos que son 00:03:56
de la edad moderna porque se mejoraron los medios de navegación y los mapas. Cristóbal 00:04:08
Colón descubrió un nuevo continente, América. Se crearon importantes inventos como el telescopio 00:04:18
la imprenta. Tercero C ha encontrado un cifre y tercero B ha encontrado una cifra. Creemos 00:04:24
que es de la edad contemporánea porque se inventó el plástico. La edad contemporánea 00:04:35
empieza en el 1789 con la revolución francesa y termina hasta nuestros días. En el siglo 00:04:40
En el siglo XIX, mucha gente enmienda el campo de la ciudad. 00:04:48
Enmientan la electricidad, las máquinas de vapor, agua corriente, mejoran la medicina, etc. 00:04:53
Este es el mural que hemos hecho de la tablilla romana, de la edad antigua. 00:05:02
Este es el mural que hemos hecho de la edad media de la herradura. 00:05:10
Este es el mural que hemos hecho del mapa de la edad moderna 00:05:15
Y hemos hecho de la pinza que es de la edad contemporánea 00:05:21
Subido por:
Marta S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
72
Fecha:
20 de junio de 2021 - 23:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI DULCE CHACÓN
Duración:
05′ 33″
Relación de aspecto:
3:2 El estándar usado en la televisión NTSC. Sólo lo usan dichas pantallas.
Resolución:
480x320 píxeles
Tamaño:
25.95 MBytes

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