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Evidencia Creación de contenido Olga García Ortuño - Contenido educativo

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Subido el 1 de agosto de 2023 por Olga G.

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voy a presentar algunos recursos de creación propia que he realizado para mis 00:00:00
alumnos con estudiantes educativos especiales, teniendo en cuenta cuál era el nivel de 00:00:05
cada uno y los contenidos que queríamos trabajar. En este caso lo vamos a 00:00:09
realizar para apoyar la evidencia fundamental de la creación de contenido 00:00:14
digital. Comenzamos con esta actividad que son 00:00:20
clickers y que lo que se trata es de realizar un conjunto de cinco preguntas 00:00:27
donde podemos acompañarla de imágenes y es una especie de cajud pero con la 00:00:32
diferencia de que el alumnado no tiene que tener en sus manos un dispositivo 00:00:38
electrónico. En este caso se realiza una pregunta, se dan varias opciones y 00:00:42
tienen un folio plastificado con una especie de 00:00:47
código QR que ellos pueden mover y que según la posición en la que lo coloquen 00:00:52
se marca la A, la B, la C o la D. Con un dispositivo electrónico nosotros realizamos 00:00:57
esas respuestas y luego nos dan el porcentaje del alumnado que ha 00:01:01
respondido correctamente o de forma incorrecta y que pregunta, perdón, que 00:01:07
respuesta han dado a la pregunta. Otro recurso que he creado ha sido este 00:01:13
genial y que aquí podemos ver que está a mi nombre y fue realizado para 00:01:20
ver el invierno y en él pues trabajábamos algunos conceptos básicos como 00:01:27
como una canción, como un cuento y luego realizamos algunas preguntas. 00:01:35
¿Nieve o sol? En este caso era muy sencillo porque era para un centro de 00:01:40
educación especial y apoyábamos con imagen visual y con el lenguaje oral. 00:01:46
Además otro recurso que he creado con la herramienta de Canva es este. Aquí 00:01:53
podemos ver algunas de las actividades que se pueden hacer en casa. Es un 00:02:00
documento donde se dan ideas a las familias de distintos aspectos a trabajar. 00:02:05
Por ejemplo, los vídeos y canciones que se veían en clase si le pinchábamos 00:02:11
alguno, por ejemplo a este vídeo que es de los días de la semana y que está 00:02:16
editado por mí, en el que he apoyado con una canción que ya estaba publicada, yo 00:02:20
he creado el vídeo donde salgo apoyando con lengua de signos. 00:02:25
Otros contenidos que podemos ver es las actividades de motricidad fina que las 00:02:35
veíamos aquí, fina y gruesa. Si le pinchamos nos redirige a este documento 00:02:41
donde le explicamos a las familias algunas actividades que pueden llevar a 00:02:46
cabo o algunos vídeos donde también hemos editado con la plataforma de 00:02:49
Screencast-O-Matic. 00:02:53
Autor/es:
Olga García Ortuño
Subido por:
Olga G.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
1 de agosto de 2023 - 9:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JULIO CORTAZAR
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
100.53 MBytes

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