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Tarea 3: Innovación - Contenido educativo

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Subido el 5 de febrero de 2024 por Laura S.

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Hola, soy la profesora Laura Sánchez de Colegio María Inmaculada y os voy a hacer la tarea 00:00:00
sobre innovación educativa. Voy a compartir pantalla para enseñaros un ejemplo de lo 00:00:09
que realizamos en nuestro centro y en mi caso en una de mis asignaturas. En el equipo 00:00:16
de segundo de ESO de religión y valores trabajamos por aprendizaje basado en proyectos 00:00:24
y durante el trimestre realizamos uno. ¿Qué es lo que tienen que hacer? Os voy a enseñar 00:00:29
un ejemplo. Aquí en el archivo les enviamos el pdf con las instrucciones. En este caso 00:00:37
una primera parte de la actividad es que en clase vean una película que era el diario 00:00:45
de la calle. 00:00:51
Esta película tendrían que hacer una reflexión en formato Word en la sala de informática 00:00:54
en la siguiente sesión con una estructura también aquí fijada como puede ser una portada, 00:01:00
la letra y el contenido de la reflexión que tenía que estar relacionado con valores, 00:01:07
la ayuda, la cooperación, etc. Esta parte del trabajo era individual. Luego otra parte 00:01:14
de este trabajo ya era una reflexión. 00:01:22
Una parte más cooperativa que era la creación del Book Creator. Es que crearan su propio 00:01:24
diario entre todo el equipo, cada uno una parte de este book y lo hicieran de formato 00:01:29
digital. Yo tengo un perfil de maestra, les facilitaba mi código y ese libro se creaba 00:01:35
directamente en mi aplicación. Entonces yo podía ir viendo cómo se desarrollaba el 00:01:43
book y cómo iba cada equipo. 00:01:47
Este book también tenía fijado una parte de la aplicación. 00:01:51
También había algunos criterios como que tenía que tener imágenes, gifs, audios, textos 00:01:54
y que fuera lo más en falta de ortografía, bien redactado, etc. 00:02:00
Luego al final que entre todos ellos hicieran un book completo y que estuviera con las mismas 00:02:05
estructuras. 00:02:11
La tercera parte del proyecto ya era la presentación en clase y en este caso para que no lo hicieran 00:02:12
de manera oral delante de todos, como los hice audibles de formato de audio. 00:02:19
Pasaban la página que les tocaba, les daban el audio y escuchábamos la voz con la historia 00:02:24
que contaban sobre su diario. 00:02:30
Después de esto también está aquí en la infografía de este AVP, es la rúbrica. 00:02:36
La parte de la presentación del Word, la puntuación que podrían tener porque es una 00:02:42
actividad individual. 00:02:48
La del Book Creator que era una puntuación grupal. 00:02:50
El trabajo cooperativo también grupal. 00:02:53
La actitud es individual y la presentación del Book Creator también es una nota individual. 00:02:55
Finalmente así se completaba un poco más la nota por actividades grupales e individuales. 00:03:00
Y luego además tenemos también otra rúbrica que es esta tercera, esta segunda, perdón, 00:03:05
que era sobre el trabajo cooperativo. 00:03:11
Y luego todo esto pues en este caso se entregaba directamente en la aplicación de Book Creator 00:03:14
porque estaba asociada a mi cuenta. 00:03:22
Pero si no, aquí en tareas me lo hubieran adjudicado a una tarea que yo hubiera puesto 00:03:23
aquí creado con una fecha y un tiempo, ¿vale? 00:03:30
Pues esa sería mi actividad, mi creación de actividades innovadoras y digitales en 00:03:34
mi centro. 00:03:41
Subido por:
Laura S.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
5 de febrero de 2024 - 12:06
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MARÍA INMACULADA (28005799)
Duración:
03′ 46″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
16.19 MBytes

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