Vazquez_Valdelvira_EvidenciaArea_2
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Área: 2 Contenidos digitales.
Evidencia: Creación o Adaptación de Contenidos Digitales.
Evidencia: Creación o Adaptación de Contenidos Digitales.
Buenos días, mi nombre es Ainhoa Vázquez Valdelvira y soy tutora de tercero de educación primaria y especialista en música en primero y tercero.
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A continuación presento la evidencia del Área 2.
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En él voy a mostrar cuatro recursos digitales que utilizo en mi práctica docente,
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tres de creación propia y uno adaptado a partir de una obra de terceros, todos ellos integrados en el aula virtual.
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Como se puede observar en pantalla, todos los contenidos están organizados y publicados en Google Classroom, mi aula virtual,
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lo que permite al alumnado acceder a ellos de forma estructurada y segura.
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Además, no se trata de recursos aislados, sino que están integrados en actividades interactivas
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que fomentan la participación activa del alumnado.
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El primer recurso es un musicograma de creación propia, dirigido al alumnado de primero de primaria,
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en el área de música.
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Este recurso permite trabajar la audición activa y el seguimiento del ritmo de manera visual,
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adaptándose al nivel del alumnado y facilitando la comprensión musical.
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En cuanto a su autoría, este material ha sido elaborado íntegramente por mí y así se indica en el propio recurso.
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Además, incorpora elementos visuales claros y sencillos, favoreciendo la accesibilidad y el diseño universal para el aprendizaje.
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Este recurso se presenta dentro de una actividad en Classroom que permite su uso directo por parte del alumnado.
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El segundo recurso es un vídeo educativo de creación propia que forma parte del hilo conductor de la asignatura de música en tercero de primaria.
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A través de este recurso introduzco los contenidos de manera motivadora, adaptándolos a la edad del alumnado y favoreciendo su comprensión.
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En el vídeo se incluye la mención a la autoría y en caso de utilizar elementos externos se respetan las licencias correspondientes.
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Además, como podéis observar, el formato audiovisual facilita la accesibilidad, permitiendo combinar imagen, sonido y texto para atender a diferentes estilos de aprendizaje.
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El tercer recurso es un cuestionario digital de ciencias naturales dirigido al alumnado de tercero de educación primaria.
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Este recurso permite evaluar de manera interactiva los contenidos trabajados, ofreciendo retroalimentación inmediata al alumnado.
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Ha sido creado por mí y se utiliza dentro de Classroom como actividad evaluable, fomentando la participación activa,
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aunque la evaluación oficial se realizará a través del cuaderno de raíces.
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El cuarto recurso es una actividad de música basada en un recurso educativo abierto que ha sido adaptado para ajustarse a las características de mi alumnado.
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Como se puede observar en pantalla, se incluye la referencia a la autoría original y la licencia de uso, respetando los derechos de propiedad intelectual.
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La adaptación realizada permite contextualizar el contenido a la familia de instrumentos musicales, que ha sido el contenido estudiado, haciéndolo más accesible y significativo para el alumnado.
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En conjunto, estos recursos han sido seleccionados y diseñados teniendo en cuenta el nivel educativo
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del alumnado, el área, las características, así como su adecuación pedagógica. Además,
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se han aplicado criterios de accesibilidad y diseño universal para el aprendizaje utilizando
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diferentes formatos. Todos los contenidos incluyen actividades interactivas que fomentan
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la participación activa del alumnado y están publicados en un entorno virtual de aprendizaje
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asegurando su disponibilidad y acceso seguro. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Autor/es:
- Ainhoa Vázquez Valdelvira
- Subido por:
- Ainhoa V.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 3
- Fecha:
- 9 de abril de 2026 - 17:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN JUAN BAUTISTA
- Duración:
- 03′ 15″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 29.92 MBytes