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GENIALLY 1

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Subido el 23 de agosto de 2023 por Celia T.

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Genially repaso unidad 1 inglés

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Buenos días, mi nombre es Cere Tamayo y voy a presentar uno de los geniales que he creado este curso 00:00:00
para repasar la unidad 1 de la asignatura de inglés del curso de tercero de primaria. 00:00:04
He elegido la temática de Mario Bros porque creo que es un tema que les motiva bastante a los alumnos 00:00:11
y he utilizado también un poco estilo conductor a lo largo de las explicaciones de mi asignatura de inglés. 00:00:16
En este caso los alumnos tendrían que pinchar en el juego nuevo 00:00:24
y dependiendo del vocabulario de inglés, pues utilizó, bueno, creó diferentes situaciones. 00:00:27
En este caso, como era vocabulario de la comida, pues la princesa Peach quería hacer una fiesta 00:00:34
y había comprado comida, pero Bowser, que es el malo, se la ha robado. 00:00:39
Entonces le pide ayuda a los alumnos para, bueno, completar diferentes retos, 00:00:44
que cada reto le va a dar un código, bueno, un número, al final van a tener un código de cuatro dígitos 00:00:49
y van a poder abrir la puerta del castillo donde está Bowser. 00:00:54
Aquí se explica un poco lo que tienen que hacer y pueden elegir el personaje que quieran. 00:01:00
En este caso tienen como cuatro mundos diferentes que son los personajes 00:01:13
y he intentado que sea un repaso tanto de fonética como de vocabulario como de gramática. 00:01:16
En este caso los alumnos, bueno, estábamos practicando el presente simple y el presente continuo, 00:01:23
entonces tienen que seleccionar el presente continuo. 00:01:27
Seleccionan, le dan aquí y tienen como diferentes páginas dentro de cada reto. 00:01:31
Otro de los ejemplos que tiene este Escape Room es con vocabulario. 00:01:41
Entonces en este caso los alumnos tendrían que leer la palabra y darle al dibujo correspondiente. 00:01:48
Una vez completada la misión los alumnos tendrían el dígito 6 para en el futuro desbloquear la puerta 00:01:56
Otro ejemplo, bueno estos son los cuatro retos, este también es de gramática del presente simple y presente continuo 00:02:10
En este caso tendrían que seleccionar la flecha, la respuesta correcta 00:02:18
Y por último añadí uno de fonética con la A y la E 00:02:22
una vez completados los cuatro retos 00:02:28
tendrían que 00:02:32
bueno, se va completando 00:02:34
los porcentajes y le darían a 00:02:36
presents, que son los regalos 00:02:38
y bueno, como solo he seleccionado este 00:02:40
tengo el dígito 6, pero cuando 00:02:42
acaben todos, tendría 00:02:44
la solución para abrir la puerta 00:02:46
me parece que es una idea 00:02:48
diferente y divertida en la cual 00:02:50
los alumnos pueden repasar 00:02:52
de otra manera y muchas veces 00:02:54
les subo este Genial y al aula virtual 00:02:56
para que puedan también hacerlo en casa. 00:02:58
Subido por:
Celia T.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
6
Fecha:
23 de agosto de 2023 - 0:21
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI TEMPRANALES
Duración:
03′ 02″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1414x752 píxeles
Tamaño:
16.89 MBytes

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