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LMS - Ángel Guerrero

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Subido el 19 de julio de 2023 por Ángel G.

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Creación de un vídeo explicativo preparando un LMS que muestre los elementos presentes en los descriptores de la guía de evaluación de la competencia digital docente.

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Bienvenidos a la primera tarea, que consiste en la creación de un vídeo explicativo preparando un LMS que muestre los elementos presentes en los descriptores de la guía de evaluación de la competencia digital docente. 00:00:00
El primer paso sería crear nuestro Classroom. Para ello, accedemos a Google con nuestra cuenta y abrimos Classroom tras solicitar acceso a nuestra institución. 00:00:11
Posteriormente, pinchamos en el icono que tenemos aquí en la parte superior derecha con un símbolo más para crear nuestro clase, que será nuestro módulo formativo. 00:00:17
En este caso, vamos a coger de ejemplo el módulo formativo de redes de área local creado para el primer curso del ciclo formativo de grado medio de sistemas microinformáticos y redes. 00:00:24
Para ello, solamente seleccionamos el nombre del módulo, la sección, la materia y el aula. 00:00:32
Pinchamos sobre el módulo formativo para acceder. 00:00:36
Lo primero que tenemos es la página de inicio, que vemos que se ha personalizado tanto el aspecto como el tema. 00:00:39
Aquí en la parte superior izquierda, en la pestaña tablón, nos va a permitir comunicarnos con el aula día a día. 00:00:45
Tanto profesores como alumnos pueden comunicarse. 00:00:50
Aquí a la derecha, en la pestaña personas, lo que hacemos es matricular a nuestro alumnado. 00:00:53
De dos formas. La primera, invitándoles a través de un enlace por correo electrónico. 00:00:57
Y la segunda, accediendo a través del código de clase que tenemos aquí en la parte izquierda de la pantalla. 00:01:00
Si pinchamos sobre la pestaña, accedemos al contenido y vemos tanto profesores como alumnos que están matriculados en nuestra clase. 00:01:05
Posteriormente, vemos la estructura del Classroom y para ello pinchamos sobre la pestaña trabajo de clase. 00:01:16
Estructuramos sobre temas según nuestra programación didáctica y para ello pinchamos aquí en el botoncito de crear. 00:01:22
Seleccionaríamos tema y posteriormente el nombre del tema. 00:01:28
De esta manera organizamos el trabajo de nuestro alumnado y vamos a colocar todos los temas de forma ascendente. 00:01:31
Ya que Google Classroom los coloca por defecto de manera descendente. 00:01:38
Completamos dentro de cada tema con la secuencia didáctica que tenemos programada. 00:01:42
En este caso, materiales, tareas, diferentes tipos de evaluación. Bueno, pues un poco completo. 00:01:46
Para crear el material y la tarea solamente tenemos que seleccionar el título, la descripción, seleccionar ficheros adjuntos o enlaces 00:01:59
y posteriormente seleccionamos el alumno o grupo de alumnos al que va destinado. 00:02:05
Posteriormente se publica o se programa para su posterior publicación. 00:02:09
El paso número 4 serían las herramientas digitales de evaluación. 00:02:13
A través de Classroom retroalimentamos con comentarios a los alumnos pero calificamos a través de la plataforma Aula1 que es la que utiliza nuestra institución. 00:02:16
Para evaluarlos utilizaremos diferentes métodos de evaluación. Por ejemplo, exámenes creados en la plataforma Evaloon. 00:02:25
Y en la segunda evaluación, por ejemplo, con formularios de Google, hemos creado un sistema de autoavaluación. 00:02:31
Y en la evaluación final también a través de formularios de Google. 00:02:37
Vamos a establecer una rúbrica que va a permitir a los alumnos la coevaluación entre ellos para utilizar todos los métodos de evaluación. 00:02:41
El paso número 5 sería crear adaptaciones. 00:02:55
Para ello vamos a utilizar la herramienta Google Analytics. 00:02:58
Para ello vamos a utilizar todos los métodos de evaluación. 00:03:01
El paso número 5 sería crear adaptaciones para atender a nuestro alumnado. 00:03:09
Classroom permite enviar actividades a un alumno o a un grupo de alumnos con necesidades especiales. 00:03:13
Si subimos vídeos, debemos subtitularlos para facilitar la accesibilidad del alumnado dependiendo de sus necesidades o dificultades especiales. 00:03:17
Classroom permite copiar el enlace de un vídeo de tal manera que pueda enviar el vídeo a través de mail 00:03:23
para que los alumnos se fijen exclusivamente en lo que queremos que hagan. 00:03:28
El paso número 6 sería mostrar la entrega de insignias. 00:03:32
Que Google Classroom no permite, pero lo hacemos a través de una clase, mediante una tarea o un material. 00:03:38
Adjuntando una insignia a cada alumno, de tal modo que queda completamente anonimizado como podemos ver aquí. 00:03:45
Se hace la entrega a un solo alumno. En el caso del tema 1 se entregaría la insignia de principiante. 00:03:51
En el tema número 2 entregaríamos la insignia de nivel avanzado. 00:03:56
En el tema número 3 les brindamos la insignia de medalla de bronce. 00:04:00
En el tema número 4, en este caso, va a ser la insignia de medalla de plata. 00:04:07
Y en el último tema lo que vamos a entregar es la insignia de medalla de oro. 00:04:12
Como podemos ver a continuación, si alguno de los alumnos ha conseguido todas las insignias a lo largo del curso, 00:04:18
al final se le entrega una insignia final. 00:04:23
Beneficiándose en que el equipo docente informará a las empresas de FCT del año siguiente 00:04:26
de todos los logros obtenidos a lo largo del curso en recompensa a su esfuerzo, su constancia y su dedicación. 00:04:31
Es importante destacar la utilización de metodologías que utilizamos a través de, por ejemplo, Geniali, Canva o Excelearn. 00:04:38
Por ejemplo, podemos ver aquí en el tema número 5 como se ha introducido un material 00:04:45
con un enlace que nos da acceso a un contenido de Excelearn. 00:04:50
También hemos utilizado infografías y presentaciones utilizadas con Canva. 00:04:55
Esto es todo. Gracias por su atención. Un saludo. 00:05:02
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Ángel Guerrero Durango
Subido por:
Ángel G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
19 de julio de 2023 - 18:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR FPE JUAN XXIII
Duración:
05′ 06″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
34.66 MBytes

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