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Creación de Contenidos Educativos digitales_Fund_2 Samuel Robson Mackenzie

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Samuel James R.

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Hola, mi primer ejemplo de un contenido digital es de un grupo de terceros del ESO de inglés 00:00:00
y se llama Fakebook. Es una especie de réplica del famoso Facebook, con lo cual es muy atractivo 00:00:07
para el alumno. Y aquí se usa en un proyecto sobre su músico favorito. Y aquí, pues, 00:00:13
desde el Club Grosso pueden acceder y después de la investigación, aquí colocamos toda la información que han encontrado de su artista 00:00:23
y aquí hacen amigos de los músicos históricos que influenciaron el estudio de música de su cantante ahorita o de hoy en día, 00:00:33
Explicando el desarrollo de su música y aquí pueden hacer interactuaciones entre su músico y sus influencias históricas. 00:00:46
Y aquí, cuando accede a la adaptación, la información muy específica de quién y qué tienen que investigar y dónde investigarlo hace... 00:00:54
Aquí podemos aplicar el principio TUA en el sentido de que el trabajo es accesible a todo el grupo al nivel correspondiente a sus competencias. 00:01:04
Y el siguiente ejemplo viene de un grupo de primer de leso y se encuentra dentro de un proyecto de investigación acabando con una presentación sobre un país de habla inglesa. 00:01:18
Se trata de Kahoot!, un recurso bien conocido hoy en día. 00:01:30
Acceder al grupo de este, el group classroom. 00:01:34
Y aquí usaremos dos juegos de Kahoot!, que es una especie de gama de indicación de quiz. 00:01:38
Este sería en concreto y este, que sirven para introducir los conceptos del proyecto. 00:01:47
Y aquí, en cuanto a la accesibilidad, es muy importante dejar un tiempo suficiente después de cada pregunta para que piense y así permite que participe todo el grupo de forma más relajada. 00:01:58
Y por último, voy a hablar del uso del puzzle dentro de esta secuencia de clases de segundo de leso de valores éticos sobre los estereotipos en la publicidad. 00:02:14
Podemos editar el vídeo introduciendo preguntas que sí tienen que contestar antes de que el vídeo sea grabado. 00:02:26
Por eso se puede ver el vídeo las veces que hagan falta, algo que es muy útil para andar andando con cierta dificultad. 00:02:35
Pero también podemos calificar los trabajos, como podemos ver aquí. 00:02:42
Subido por:
Samuel James R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 22:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LOS CASTILLOS
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
1300x734 píxeles
Tamaño:
9.62 MBytes

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