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CREACION DE CONTENIDO Y USO DE CLASSROOM

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Subido el 19 de julio de 2023 por Pilar M.

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Hola, buenos días. 00:00:00
Soy Pilar Miguel Curto. 00:00:01
Os voy a enseñar en esta tarea número 1 del curso mejorado 00:00:03
digitalización, cómo utilizamos esta plataforma LMS, 00:00:08
el Google Classroom en primero A. 00:00:14
Como yo este año he sido tutora del curso de primero A, 00:00:21
os voy a enseñar primeramente cómo tenemos a todos los alumnos 00:00:24
matriculados, ¿vale? 00:00:29
Tanto alumnos como profesores que pertenecen a primero A, 00:00:31
¿vale? 00:00:37
Están todos matriculados desde el principio del curso. 00:00:38
En nuestro tablón se van anunciando todas las tareas, 00:00:42
los materiales que vamos subiendo. 00:00:47
Y en el trabajo de clase está todo estructurado, 00:00:50
todos los temas estructurados por estas secciones y están 00:00:52
estructuradas por asignaturas. 00:00:57
¿Y por qué asignaturas? 00:00:59
Pues porque para alumnos de primero y de primaria es mucho 00:01:00
más sencillo y mucho más visual tenerlo todo en un mismo 00:01:03
Classroom organizado por diferentes asignaturas. 00:01:06
Por ejemplo, en esta primera asignatura que tenemos de 00:01:10
lengua, tenemos diferentes herramientas digitales. 00:01:13
Por ejemplo, no solamente vídeos con subtítulos para 00:01:18
reforzar los contenidos trabajados en el aula, 00:01:24
como juegos de word wall, fichas de live worksheet que 00:01:26
les ayudan a auto evaluarse de forma divertida. 00:01:30
Vídeos, word wall, por ejemplo. 00:01:37
Otra manera de evaluarles de forma motivadora y que les 00:01:40
suele encantar son los cajutos, ¿vale? 00:01:47
Por ejemplo, este está ahora actualizado, ¿por qué? 00:01:50
Pues porque ya sabéis que en los cajutos hay que abrir una 00:01:55
nueva, un nuevo cajut porque se nos había caducado. 00:01:58
Y en este reto los alumnos en equipo, 00:02:02
con una tablet por cada equipo, van resolviendo los ejercicios 00:02:07
de cálculo mental. 00:02:13
¿Y cómo se unen al juego? 00:02:14
Pues de forma anónima. 00:02:16
En vez de poner los nombres por orden de lista, 00:02:19
el número 1 es el número 1, el número 2, 00:02:21
que corresponde al número 2 y así sucesivamente. 00:02:25
Y así está totalmente todos los datos anonimizados. 00:02:28
Por ejemplo, ¿qué más tenemos? 00:02:31
Pues además de vídeos y, que ya os he dicho, cajut, 00:02:34
también tenemos Excel Learning, por ejemplo, en Naturales. 00:02:38
Tenemos un Excel Learning que les gusta mucho del cuerpo, 00:02:48
¿vale? 00:02:52
Que se enseña y les explica cómo funciona nuestro cuerpo, ¿vale? 00:02:53
Entonces, creamos un Excel Learning y lo subimos a nuestro 00:02:59
Classroom. 00:03:05
Y tienes también, además de explicar aquí en este índice 00:03:06
todas las funciones vitales, en qué consiste el órgano, 00:03:09
los huesos, los músculos, también tiene unos recursos 00:03:13
supermotivadores que son autovaluables. 00:03:18
¿Qué más cosas? 00:03:23
Además de cajut, pasa palabras de genial y que creamos mi 00:03:26
compañera y yo, ¿vale? 00:03:29
Uy, perdón. 00:03:33
Bueno, ahí está la tarea que estaba sin nada. 00:03:35
Y así se ve, además de EducaPlays, ¿vale? 00:03:37
Que no sé por qué ahora mismo no sale. 00:03:46
Ah, vale, ya. 00:03:48
Perdón. 00:03:49
Pasa palabras de genial y nos pasa palabras. 00:03:50
Bueno, en general, todos los recursos de genial y son 00:03:58
supermotivadores para ellos. 00:04:00
¿Qué más? 00:04:02
Tenemos Excel Learning, Live Worksheets, 00:04:07
tenemos autovaluaciones de cajut. 00:04:13
Y, por ejemplo, tenemos también una en inglés. 00:04:16
Bueno, en inglés y en diferentes lenguas, 00:04:22
pero, por ejemplo, os voy a enseñar esta de inglés, ¿vale? 00:04:24
Tenemos formularios de Google, ¿vale? 00:04:27
Estos formularios que son, pues, autovaluaciones, ¿vale? 00:04:29
Y luego tenemos nosotros mucho más fácil el report. 00:04:34
En los documentos de Google sale un Excel con todas sus notas. 00:04:40
Y es una manera muy sencilla de evaluarles. 00:04:43
Tiene muchísimos, adaptamos los aprendizajes con refuerzo 00:04:48
visual. 00:04:51
Y yo creo que nada más. 00:04:54
¿Veis? 00:05:05
Aquí, por ejemplo, hay otro genial y, ¿vale? 00:05:05
Del tema 4 que era sobre los juguetes. 00:05:11
Y, nada, espero que os haya gustado y os seguiré enseñando 00:05:15
más recursos que tenemos en nuestro Google Classroom. 00:05:20
Muchas gracias. 00:05:24
Espero que os haya gustado. 00:05:25
Valoración:
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Idioma/s:
es
Autor/es:
MARIA PILAR MIGUEL CURTO
Subido por:
Pilar M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
19 de julio de 2023 - 12:55
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI JACINTO BENAVENTE
Descripción ampliada:
Video creado para la realización del curso de digitalización: Cree su portafolio Nivel B.
Relación de aspecto:
3:2 El estándar usado en la televisión NTSC. Sólo lo usan dichas pantallas.
Resolución:
810x540 píxeles
Tamaño:
18.06 MBytes

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