Mi classroom y el cuaderno del profesor de Raíces - Contenido educativo
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LMS con contenidos y actividades
Os presento mi Classroom organizado del presente curso escolar.
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Imparto educación en valores sociales y cívicos a los dos grupos de primaria.
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Di acceso a los estudiantes enviándoles un enlace de invitación.
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Ellos han ido aceptando en algunos casos de alumnos de necesidades educativas especiales.
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También he podido invitar a las familias.
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La organización del Classroom parte de diferentes temas.
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Hay siempre una infografía realizada desde Canva para su horario en el recordatorio de cada una de las clases.
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Hasta ahora llevamos una actividad de aprendizaje y servicio que es una carrera solidaria
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que vamos a realizar ahora el día 20 contra la leucemia, un pequeño proyecto el día de la hispanidad
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y un reto que fue acerca de su identidad.
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Están organizados y cada uno a su vez secuenciados en función de las diferentes actividades.
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Hay una secuenciación didáctica y para ello hay diferentes tareas o materiales.
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Aquí muestro, por ejemplo, un vídeo que hice, que puse en mi canal de YouTube con subtítulos.
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Sería una de las formas de adaptar a determinado alumnado que le viene bien.
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También otra de las maneras que tengo para adaptar es que cuando hago, presento una tarea,
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me vengo aquí, copio un enlace, se lo mando al correo personal de determinados niños
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pautándole a ellos la actividad con la finalidad de que sea más exitosa para ellos.
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También he usado Slearning, por ejemplo, aquí en el pequeño proyecto de la hispanidad.
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Slearning también tiene la posibilidad de hacer adaptaciones de acceso para determinados niños
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como puede ser la letra para alumnos con dislexia o con dificultades visuales
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porque además hay aumento o incluso se les traduce y también se les puede leer.
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Os despliego para que veáis un poquito la organización.
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Yo aquí también les hice una presentación con la ayuda de Canva
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y les gusta bastante todo esto que sea en vídeos.
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Hemos usado también el juego del ahorcado y también incluso hemos jugado a verdadero o falso
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exponiéndoles diferentes afirmaciones.
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Otra herramienta para evaluar que he usado ha sido hacer una prueba desde Evalum.
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Aquí simplemente os la muestro.
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Deciros que ha dado bastantes problemas y al final lo ha tenido que descargar en papel,
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vamos en PDF, para pasársela a los alumnos en papel y después poder hacer el registro
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en el cuaderno del profesor de raíces.
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Y este sería todo lo que respecta a mi classroom.
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Más adelante os hablaré efectivamente de alguna otra herramienta de evaluación
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como es el cuaderno del profesor.
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Sabiendo que según la ley de protección de datos de la Comunidad de Madrid
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no podemos evaluar a través de Classroom, tan solo ofrece retroalimentación de las tareas
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que ofrecemos a nuestro alumnado, como herramienta de gestión de la evaluación del alumnado
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lo que uso es el cuaderno del profesor de raíces.
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Os voy a mostrar cómo lo tengo organizado.
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Aquí estaría el hijo 1 de los grupos para mostraros bien y como podéis ver he configurado
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los diferentes parámetros así como las diferentes actividades en cada uno de ellos.
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Las cosas positivas para mí son que puedo tener la percepción de cómo el alumnado
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funciona en cada uno de los parámetros diseñados para tener la comparativa.
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Eso para mí es importante.
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Y también, por ejemplo, tener todo a la vista con el resumen del cuaderno de clase.
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Además se puede exportar directamente las notas al boletín y facilitar la comunicación con las familias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Mar Cereijo Rodríguez
- Subido por:
- M.mar C.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 20 de octubre de 2023 - 20:30
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
- Duración:
- 04′ 56″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 38.50 MBytes