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Tutorial acceso al libro de calificaciones

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Subido el 25 de noviembre de 2018 por Desiree F.

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El vídeo subido es un tutorial sobre el acceso al libro de calificaciones de un curso online

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Hola y bienvenidos al tutorial sobre cómo acceder al libro de calificaciones. 00:00:00

Para ello vamos a comenzar desde la página inicial del curso y me voy a fijar en la parte 00:00:06

lateral izquierda de la página. Ahí podéis ver curso, comunicaciones, recursos. En este 00:00:14

caso vamos a pinchar en la tercera entrada donde pone calificaciones. Una vez que hago 00:00:22

clic me va a dirigir a la página de calificaciones aquí puedo ver mi usuario 00:00:31

y las tareas que ya he subido a la plataforma virtual es aquí la tarea 1 00:00:36

las dos la 3 y la 4 y también las tareas pendientes 00:00:42

que aún no he subido a la plataforma ahora lo que os voy a mostrar es las 00:00:48

distintas opciones que vais a encontraros a la hora de ver vuestras 00:00:56

calificaciones. Pinchamos por ejemplo en la tarea 1. Siempre va a ser la misma estructura. El título 00:01:00

de la tarea, objetivos, desarrollo y evaluación. Después el estado de la entrega. Esto es lo que 00:01:09

tú has hecho. El número de intentos, el estado de la entrega, la calificación, en este caso es 00:01:19

calificado, la fecha que ya entregaste, el tiempo que te queda y el criterio de 00:01:28

calificación, es decir, la rúbrica. Duración, contenido, originalidad, técnica, 00:01:36

requisitos... Esta rúbrica varía en función de la tarea. Veis aquí, última 00:01:46

modificación es porque yo he modificado alguna cosa. Después también veis texto 00:01:52

línea aquí es lo que yo he escrito a mi tutor luego los comentarios y ahí 00:01:58

aparece la calificación que te va a dar tu tutor duración dos puntos contenido 00:02:07

2 originalidad 2 técnica 1 y requisitos 5 veis la calificación el día que fue 00:02:13

quien ha calificado y lo que a mí más me importa son los comentarios de 00:02:21

retroalimentación. Clicáis en el más y se va a abrir la página. Ahí podéis observar lo que os 00:02:26

haya escrito vuestro tutor. Si dais al menos de nuevo pues se va a minimizar. Recapitulo. Comentarios 00:02:35

es todo aquello que nos dice el tutor 00:02:47

y estado de la entrega es lo que yo he hecho 00:02:50

ahora vamos a volver atrás para ver otro tipo de calificaciones 00:02:57

en este caso vamos a pinchar en la tarea 1.2 00:03:05

como veis se repite la misma estructura 00:03:10

título de la tarea, objetivos, desarrollo y evaluación 00:03:18

Después el estado de la entrega, lo que yo he hecho. 00:03:25

En este caso están valorando el intento número 2, número de intento, estado de la entrega, estado de la calificación, la fecha, el tiempo que me queda, la última modificación y el texto en línea que yo escribí a mi tutora. 00:03:29

Al igual que hicimos en el caso anterior, si cliqueo en el más puedo hacer más grande la pantalla 00:03:47

En este caso la tarea era mandar un documento adjunto 00:03:55

Si pincho en archivos enviados se abrirá el documento que mandé a mi tutora 00:03:59

¿Veis? Aquí está el documento que yo elabore 00:04:05

Volvemos atrás y de nuevo los comentarios del tutor 00:04:11

En este caso la calificación no es numérica, es superado. 00:04:20

Calificado cuándo, por quién y lo más importante, comentarios de retroalimentación. 00:04:25

Cliqueo en el más y ahí aparece lo que la tutora me ha dicho. 00:04:32

Después podéis ver los intentos previos. 00:04:38

Como no me salió muy bien, aquí aparece el estado de la entrega, 00:04:41

entrega el texto en línea que yo escribí a mi 00:04:44

tutora el archivo adjunto y la calificación que está por revisar 00:04:48

puesto que no me salió muy bien cuando me calificó quien me calificó y los 00:04:55

comentarios clickeo en el más y se va a desplegar la pantalla con todas las 00:05:00

cosas que en este caso tenía que modificar veis esto es la valoración del 00:05:07

primer intento. Y otra vez, recapitulamos los comentarios de tu tutor, de mi tutora, 00:05:16

el estado de la entrega, que es lo que yo he hecho, 00:05:26

y la estructura de la tarea. 00:05:32

De nuevo vamos a volver atrás y vamos a ver otra opción de calificación. 00:05:37

En este caso, nos vamos a ir directamente a la tarea 4, que era crear un blog y copiar la dirección URL. 00:05:44

Como veis, la estructura de la tarea sigue siendo la misma. 00:05:55

El título, los objetivos, el desarrollo, la evaluación y de nuevo el estado de la entrega, lo que yo he hecho, número de intentos, el estado, el estado de la calificación, la fecha de entrega, el tiempo restante y los criterios de calificación. 00:05:58

En este caso, como podéis ver, es otra rúbrica. Ahí tenemos lo que se va a valorar. 00:06:24

Después vemos última modificación y el texto en línea. 00:06:30

Igual, si hago clic en el más, se va a desplegar la pantalla. 00:06:35

Y aquí, en la parte verde, tenemos el link a la URL del blog que yo creé. 00:06:40

Si hacemos clic, nos va a redirigir a la web de mi blog, que era lo que me pedía la tarea. 00:06:46

Volvemos atrás y de nuevo están los comentarios con la puntuación de la rúbrica 00:06:55

Y luego también vais a poder ver los comentarios de retroalimentación, la tutora 00:07:03

Cliqueo en el más y se despliega todos los comentarios que me han hecho 00:07:16

Subo para arriba, recapitulamos 00:07:22

Los comentarios del tutor, en este caso en forma de rúbrica 00:07:29

el estado de la entrega, lo que yo he hecho y la estructura de la última tarea del bloque 1.4. 00:07:34

Sin más, espero que este tutorial os haya ayudado a aprender a cómo entrar a mi libro de calificaciones. 00:07:51

Para más dudas o preguntas ya sabéis que podéis acceder a través de los foros. 00:08:01

Gracias. 00:08:06

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Subido por:

Desiree F.

Licencia:

Dominio público

Visualizaciones:

Fecha:

25 de noviembre de 2018 - 20:13

Visibilidad:

Público

Centro:

Sin centro asignado

Duración:

08′ 09″

Relación de aspecto:

4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.

Resolución: