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Creación y configuración de Aula Virtual en Educamadrid.

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Subido el 31 de mayo de 2024 por Guillermo L.

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Este video explica el diseño de un aula virtual para el nivel de 5º de primaria.

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Hola, soy Guillermo Lagarejos y el objetivo de este vídeo es presentar un aula virtual que he diseñado desde cero. 00:00:01
Mi elección ha sido el de utilizar el aula virtual de EducaMadrid, ya que hasta ahora me haya mantenido un poco al margen de este entorno 00:00:10
y tenía muchas ganas de empezar a profundizar y me ha servido de excusa. 00:00:18
Aprovechando que soy actualmente el coordinador TIC de mi colegio, del PDO Brimonis, en Humanes de Madrid, 00:00:24
me he asignado una aula virtual con la idea de ser utilizada por mí 00:00:30
y los compañeros con los que esté en quinto de primaria 00:00:36
ya que previsiblemente estaré en ese nivel el próximo curso 00:00:39
entonces aquí se puede ver en este aula virtual todas las áreas 00:00:42
y será, dependerá del profesor de cada área 00:00:47
el grado de compromiso o implicación que quieran tener 00:00:52
A algunos profesores puede que le añadan más contenido o algunos ejercicios que se llevan de evaluación o puede ser más simbólico, pero en mi caso, en las áreas que me corresponden a mí, sí que tengo la intención de darle un mayor protagonismo de cara al día a día. 00:00:55
tenemos un foro de dudas en el que los alumnos puedan compartir 00:01:18
y observar dudas que tengan los dos compañeros 00:01:23
sobre cualquier tipo de área 00:01:28
y como he comentado podemos ver secciones de cada una de las áreas 00:01:30
en las que he añadido una guía de contenidos 00:01:36
en esta guía de contenidos es muy interesante ya que pueden ver 00:01:40
todas las unidades que van a ir trabajando durante todo el curso 00:01:44
con los contenidos y así serviría de referencia tanto para los alumnos 00:01:48
como para los profes. Hay bueno 00:01:52
más contenidos de explicaciones y 00:01:56
paquetes Excel Learning que sirven de repaso y al mismo tiempo 00:01:59
de evaluación, pruebas de H5P 00:02:04
y todo esto 00:02:08
está ya organizado en un libro de calificaciones 00:02:11
por trimestres, por paquetes, como se puede ver aquí 00:02:17
en el primer trimestre tenemos ya estas pruebas que se corresponden a los contenidos 00:02:21
que previsiblemente se trabajarán en ese primer trimestre 00:02:25
de las áreas que yo me competen, como puedan ser lengua 00:02:28
inglés, ciencias o tecnología que también imparto 00:02:33
y bueno, del segundo trimestre igual y del tercer trimestre 00:02:36
además también me gustaría comentar que también he diseñado unas insignias 00:02:39
con el fin de motivar a los alumnos 00:02:46
que las he diseñado desde cero 00:02:51
además las he consensuado ya con los alumnos actuales que están en cuarto de primaria 00:02:53
para que ya vayan con un poco más de interés hacia él 00:02:56
y estas mismas insignias son acumulativas 00:03:00
tienen una condición que a medida que superan las tareas 00:03:05
o las pruebas correspondientes a cada trimestre 00:03:09
se la asigna siendo primero campeón, siendo luego legendario, dependiendo de si era un requisito 00:03:11
de haber sido campeón antes, y por último deidad. Cada una se corresponde a cada uno de los trimestres. 00:03:20
De manera que campeón sería del primero, legendario del segundo trimestre, y al final del curso 00:03:26
si has conseguido completar todas las tareas de todo el aula virtual, serías una deidad. 00:03:31
relacionado con la evaluación 00:03:36
aparte de esas pruebas individuales que he comentado 00:03:41
también tengo una opción más 00:03:44
en el área de artística 00:03:47
en el que también tienen un mural colaborativo 00:03:51
a modo que pueda servir como coevaluación 00:03:57
que ya he utilizado con ellos y además lo conocen 00:03:59
es un mural colaborativo de Padlet 00:04:02
totalmente privado, en el que tienen que acceder a través de una contraseña 00:04:04
y con esa contraseña podrán subir trabajos que hayan realizado 00:04:08
y los compañeros tendrán la oportunidad de comentar de una manera constructiva. 00:04:15
Entonces eso nos servirá de bastante utilidad. 00:04:20
Luego también tenemos recursos en los que explicamos 00:04:26
para cada una de las unidades de ciencias sociales hasta ahora 00:04:29
y se añadirá también para ciencias naturales. 00:04:33
Se verá en el resto de evidencias para la competencia digital que muchísimos de los recursos que he creado están todos alojados en este aula virtual que he diseñado desde cero. 00:04:38
Así que bueno, eso es todo y muchas gracias por la atención. 00:04:51
Idioma/s:
es
Autor/es:
Guillermo Lagarejos Hernández
Subido por:
Guillermo L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
31 de mayo de 2024 - 1:31
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
https://aulavirtual33.educa.madrid.org/cp.pedrobrimonis.humanes/course/view.php?id=103
Centro:
CP INF-PRI PEDRO BRIMONIS
Descripción ampliada:
El curso esta habilitado para automatricularse como profesor por defecto, únicamente durante el período de valoración de evidencias (luego se recuperará el rol de estudiante por defecto). La contraseña es: Pbr1m0n1s.

Igualmente, se podrá acceder como invitado para poder visualizar los recursos subidos y la estructura de las distintas áreas.
Duración:
04′ 57″
Relación de aspecto:
1.72:1
Resolución:
2626x1526 píxeles
Tamaño:
218.46 MBytes

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