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TAREA PRÁCTICA FINAL 6. (tarea 3 explicada) - Contenido educativo

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Subido el 4 de febrero de 2024 por Ana Belén J.

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Bien, pues yo para la tarea 3 he elegido la presentación en PowerPoint. 00:00:00
Sobre mi situación de aprendizaje es sobre la familia, la familia de los alumnos correlacionada con la familia de Jesús. 00:00:12
He realizado esta situación de aprendizaje porque soy profesora de religión católica y me ha parecido pues un contenido adecuado. 00:00:23
Esta situación de aprendizaje va dirigida a alumnos de 4 añitos. 00:00:37
En la introducción... 00:00:50
Los alumnos y alumnas, el principal objetivo es que van a representar a sus familias a través de un dibujo 00:00:53
y también van a representar a la familia de Jesús. 00:01:07
Para así ponerlo en común y viendo cómo se relacionan las familias de ellos mismos. 00:01:15
Sus familias con respecto a la Sagrada Familia de Jesús. 00:01:23
¿Qué queremos conseguir con estas actividades? 00:01:32
Pues que es muy importante que entre los niños cuando pongan en común el dibujo de sus familias, 00:01:38
entre ellos haya una escucha activa, mientras que cada alumno presenta a su familia. 00:01:45
Luego también... 00:01:52
También es muy importante que haya un diálogo a la vez que están presentando a sus familias. 00:01:53
Y estando dentro de la religión católica queremos que haya una correlación entre las familias de ellos y la familia de Jesús. 00:02:03
Que vean pues qué cosas tienen en común, qué cosas no. 00:02:12
Pues para que aprendan a la vez acerca de la familia de Jesús. 00:02:16
En cuanto a la organización, de forma individual, los alumnos van a colorear a los tres miembros de la Sagrada Familia. 00:02:23
Posteriormente los recortarán y los montarán en una cartulina en la que está representado el portal de Belén. 00:02:34
Después dibujarán a los miembros de sus familias y montarán una escena que sea para ellos habitual. 00:02:43
Una escena de la familia de ellos. 00:02:50
Para posteriormente exponerlos. 00:02:53
Van a exponer tanto a sus familias como a la familia de Jesús. 00:02:57
Y como he dicho anteriormente, pues para que haya un grupo de discusión. 00:03:01
Vean las similitudes y diferencias de las familias de ellos con respecto a la familia de Jesús. 00:03:08
Esta situación de aprendizaje se llevará a cabo en dos semanas. 00:03:20
En dos sesiones de cuarenta y cinco minutos. 00:03:23
Y por último haremos la evaluación a través de la observación directa y del registro anecdótico. 00:03:28
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Subido por:
Ana Belén J.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
6
Fecha:
4 de febrero de 2024 - 18:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP EE JOAN MIRO
Duración:
03′ 43″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
70.80 MBytes

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