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MLS_CVR - Contenido educativo

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Subido el 26 de agosto de 2023 por Cristina V.

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Hola, mi nombre es Cristina Verde y voy a presentar el MLS que utilizamos en mi colegio. 00:00:00
En este caso, utilizamos Teams. Aquí se pueden ver toda la actividad reciente que se ha tenido, 00:00:06
tenemos los chats individuales, ya sea con profesorado, padres o alumnos, los equipos, 00:00:12
las tareas próximas, el calendario, llamadas, archivos, etc. 00:00:18
Ahora nos vamos a centrar en los equipos. Aquí tenemos distintos tipos de equipos, 00:00:23
ya sea con cada clase específica. En este caso, por ejemplo, tenemos la clase con los padres 00:00:27
y aquí, por ejemplo, tenemos el equipo de un alumno específico que necesita tareas más específicas. 00:00:33
En este caso, era un alumno con autismo, que a pesar de tener su propio equipo, 00:00:40
también estaba incluido dentro de la clase en la que nos vamos a centrar en esta presentación, 00:00:45
que es en Sexto A, que es mi tutorial. Aquí, en Sexto A, tenemos una pequeña página principal 00:00:50
en la cual tenemos el nombre de la página principal de la clase, que es Unicornes Multicolores, 00:00:58
y se pueden añadir distintos recursos como, por ejemplo, las tareas, el calendario, archivos recientes 00:01:03
y, por ejemplo, aquí una cuenta atrás que he puesto para la vuelta a clase. 00:01:09
Además, también nos ofrece muchas otras opciones, a las que volveré al final del vídeo, 00:01:13
pero ahora me gustaría centrarme en los canales. Los canales tenemos el general, 00:01:17
que podemos subir ya sean fotos, podemos subir mensajes que pensamos que sean necesarios, etc. 00:01:22
Además, también en nuestro colegio, también se generan canales con la cantidad de profesores que haya. 00:01:29
Me explico, en mi caso, por ejemplo, que yo doy clase de inglés, de science y de arts, 00:01:36
pues lo tenemos todo organizado dentro de Bilingual Channel. ¿Por qué? Porque lo hacemos de forma de proyectos. 00:01:42
Entonces, esas tres funcionan juntas, por decirlo de alguna forma. 00:01:50
Dentro de este canal, se pueden subir materiales un poquito más específicos, como podemos ver aquí, 00:01:54
pero también, además, se pueden subir insights o elogios a alumnos específicos o al alumnado en general. 00:02:02
También se pueden subir sitios web, que también se podrían ver aquí. Además, también se pueden subir notas. 00:02:09
Otra forma de tenerlo todo más organizado es a través de los archivos. 00:02:16
Como podéis ver aquí, tenemos todas las unidades divididas en carpetas. 00:02:20
En este caso, nos vamos a centrar en la unidad 5, con las reacciones químicas. 00:02:26
Aquí tenemos subido un PowerPoint, una presentación hecha con Canva. 00:02:30
También tenemos una infografía un poquito más específica de los cambios que pueden generar una reacción química. 00:02:37
También tenemos un pequeño mind map o esquema. 00:02:44
Y, finalmente, también tenemos el booklet o cuadernillo digital, en el cual también se añaden vídeos y demás, 00:02:47
que eso lo explicaremos en otro vídeo. 00:02:54
Entonces, esa es una forma que el alumnado tiene para comunicarse con nosotros de forma más específica, 00:02:57
acorde al profesorado. Pero también tiene la parte general, en la cual lo vemos todos. 00:03:03
Acorde al resto de las opciones que nos ofrece Teams, tenemos, por ejemplo, el blog de notas de clase, 00:03:09
en el cual podemos añadir toda la información que queramos. 00:03:15
El trabajo de clase, las tareas. 00:03:18
Aquí, cada profesor subirá las tareas que estime oportunas. 00:03:21
En este caso, tenemos la de las reacciones químicas. 00:03:26
Sí que es cierto que es una cosa que no hemos utilizado en el colegio, pero que está propuesta como aspecto de mejora. 00:03:30
Y, en este caso, tenemos hecho una prueba. 00:03:37
Con ese alumnado, en esa tarea, se sacaría la rúbrica, se seleccionarían los distintos aspectos, 00:03:39
según la forma en la que lo haya realizado, y se generaría una nota que, por ejemplo, estaría aquí. 00:03:47
¿Qué pasa? Que esto después se refleja en las calificaciones. 00:03:55
Y nos saldría aquí la notita de este alumnado, y después, además, también se generan Excel y probabilidades estadísticas. 00:04:01
Sí que es cierto que, como os he comentado, esta opción no se ha explotado dentro del colegio, 00:04:13
pero sí está propuesta para una posible mejora de cada año que viene y próximos. 00:04:19
A raíz de esta formación. 00:04:24
Así que, hasta aquí con Teams, y en el siguiente vídeo ya os explico el resto de recursos. 00:04:27
Idioma/s:
es en
Autor/es:
Cristina Verde Ruiz
Subido por:
Cristina V.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
26 de agosto de 2023 - 16:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ARCADIA
Duración:
04′ 36″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
23.58 MBytes

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