Saltar navegación

Futuro con will - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 22 de noviembre de 2024 por Enrique B.

38 visualizaciones

Descargar la transcripción

Hola, ¿qué tal? Seguimos con la explicación de los futuros, ¿vale? 00:00:00
En el vídeo anterior en el que explico Begoing2 y Presente Continuo 00:00:04
lo he tenido que cortar, así que he tenido que hacer este segundo para explicar los usos del Will, ¿vale? 00:00:09
Aunque ya dije en el anterior el tema de que Will lo usamos para los futuros, digamos, menos probables, ¿vale? 00:00:15
Si hiciéramos una escala de probabilidad, los menos probables son el Will, después Begoing2 00:00:21
y ya los que son casi seguros, Presente Continuo, ¿vale? 00:00:26
Dicho esto, usos del will. El más habitual para hacer predicciones futuras basadas en lo que tú piensas, ¿vale? Normalmente con adverbios como perhaps o probably, que son quizás o probablemente, y detrás de verbos como creo, pienso, espero, ¿vale? 00:00:29
Es decir, cuando son opiniones y predicciones de cara al futuro pero basadas en pensamientos tuyos. Por ejemplo, creo que este año no sé qué equipo ganará la Champions. Eso lo dices con el Will, ¿vale? Creo que mi hermano en el futuro será presidente del gobierno. Predicciones así un poco, digamos, a la ligera basadas en pensamientos tuyos, ¿vale? Ese es el primer uso y el principal de Will. 00:00:49
Después, para hablar de decisiones espontáneas. ¿Qué quiere decir con decisiones espontáneas? 00:01:18
Cosas que son respuesta inmediata a algo que acaba de pasar, especialmente que te acaban de decir, ¿vale? 00:01:24
Esta se suele encontrar sobre todo en diálogos. Por ejemplo, el ejemplo que viene aquí, ok, cambiaré la reserva ahora mismo, ¿vale? 00:01:32
Alguien le acaba de decir, oye, al final no voy a poder ir ese fin de semana y tú inmediatamente la respuesta es, ok, cambiaré la reserva ahora mismo, ¿vale? A eso se refiere con decisión espontánea, a algo que es una respuesta espontánea e inmediata a algo que, de lo que te acabas de enterar, algo que te acaban de decir, ¿vale? 00:01:40
También uso importante para promesas, amenazas o advertencias, sobre todo nos quedamos con promesas, ¿vale? En inglés siempre que se promete algo se dice I promise, I will do lo que sea, prometo que haré lo que sea, ¿vale? 00:01:59
Siempre se dice primero el yo prometo y luego que haré, I promise, I will do y lo que quieras decir, ¿vale? Las promesas son siempre siempre con will, amenazas y advertencias lo dejamos, nos olvidamos de ello, ¿vale? Porque es menos habitual. 00:02:16
Y por último, que también esta la vamos a dejar un poco a un lado, para ofrecimientos y peticiones. Esta la vamos a aplicar como si perteneciese a estas primeras, a decisiones espontáneas. ¿Por qué? 00:02:33
Porque mirad el ejemplo que os pone, como ofertas o peticiones, cogeré esa mochila pesada por ti, o sea, ves a una persona que está llevando una mochila que pesa mucho y según lo ves, inmediatamente, espontáneamente dices, cogeré la mochila, te la llevo yo, ¿vale? 00:02:49
Pues eso lo dices con el will, ¿vale? Esos son los usos de will, ¿vale? Los cuatro usos que digamos que este nos olvidamos porque lo metemos en el de decisiones espontáneas y del tercero nos quedamos solo con las promesas, ¿vale? 00:03:08
A continuación voy a explicar, porque aquí la verdad en vuestro contenido apenas viene sobre la construcción de estos futuros, así que vamos a explicarla aquí basándonos un poco en las frases que os vienen, ¿vale? 00:03:26
El presente continuo no lo explico porque evidentemente se utiliza totalmente igual que el presente continuo habitual, ¿vale? Así que esta explicación ya la tenéis en el vídeo del presente continuo y en los materiales del presente continuo, pero ¿cómo se usa el be going to? 00:03:44
Es muy simple, porque lo único que tenemos que hacer es conjugar el verbo to be, ¿vale? 00:03:59
El going to siempre va detrás del verbo to be conjugado como un pegote, digamos, es decir, usas el verbo to be conjugado, si quieres decir yo, pues dices I am y luego le pegas detrás el going to. 00:04:06
Going to, visit, ¿vale? El verbo que va después del going to va siempre en infinitivo sin añadirle nada, ¿vale? 00:04:18
Mirad, en este caso, el verbo to be se usa con la persona de plane, en este caso una cosa, pero bueno, esa es la tercera persona, de plane, el avión, pues ¿cómo es la tercera persona? El it, it is, pues habéis visto que se conjuga el verbo to be y luego going to y ya este verbo en su forma de infinitivo, sin añadirle nada, ¿vale? 00:04:25
¿Qué se hace con el negativo? Pues lo mismo, conjugas el verbo to be, me voy aquí abajo, ¿vale? Conjugas el verbo to be en negativo, que es I'm not, y luego allá le pegas going to visit, ¿ok? Se ve interrogativo exactamente lo mismo. 00:04:48
Conjugas el verbo to be en interrogativo, que sabemos que es cambiando el orden del you y del are, ¿vale? 00:05:06
Pues en vez de you are going to visit, are you, pegas detrás el going to y pegas ahí el verbo que corresponda según la frase en infinitivo también, ¿vale? 00:05:14
Es muy simple porque, insisto, be going to, aunque parece una estructura larga, realmente lo único que se conjuga es el to be. 00:05:26
El otro es como un pegote que se pone detrás del verbo to be conjugado, ¿vale? Con persona y forma verbal. Persona y forma verbal. The plane, ¿dónde estaba la de the plane? ¿Dónde estaba la de the plane? Aquí. The plane, ¿vale? Es la persona y el tiempo verbal is, ¿vale? La forma verbal, digamos. 00:05:35
Así es el be going to, ¿vale? ¿Cómo es el will? Es también bastante sencillito, ¿vale? Se utiliza como un verbo modal que ya no recuerdo si en este ciclo hemos visto ya, creo que en este ciclo hemos visto ya un poquito los verbos modales, el can y el could, ¿vale? 00:06:01
Y si no, por si acaso, os lo explico ya, ¿vale? Los verbos modales nunca se conjugan, ¿vale? Todas las personas son iguales, I will, you will, he will, ¿vale? No se conjugan y el verbo que va detrás, como mirad aquí, I will, ¿vale? Esta es la abreviatura, en vez de I will, hay apóstrofe LL, I'll change, el verbo que viene detrás del verbo modal se pone en infinitivo, no se conjugan. 00:06:22
Entonces, los verbos modales son muy sencillos de construir frases con ellos porque hay que saberse solo, el verbo modal no cambia según la persona y el verbo que viene después tampoco cambia, es su forma de infinitivo. 00:06:52
Así que es bastante sencillito la construcción de los verbos modales y el will funciona como un verbo modal, ¿vale? Así es en el afirmativo, ¿cómo es en el negativo? En vez de I will es I will not o I won't, ¿vale? 00:07:08
Y después, igual, pues el verbo al que se refiere, yo no iré, pues tienes que poner ahí el ir, ¿vale? Porque lo único que te marca el will es que el verbo que va después es en futuro, ¿vale? Pero necesita ese verbo de después, solo no puede funcionar, ¿vale? 00:07:24
Entonces, en negativo, en vez de I will es I will not o abreviado I won't, ¿vale? Y en interrogativo, como todos los verbos modales, se cambia el orden, ¿vale? En vez de you will go, will you go, ¿vale? 00:07:41
Ahí vemos que la formación del wheel, aunque no salga aquí en el contenido como tal, creo que es algo bastante sencillo, ¿vale? De todas formas, tendré que añadirlo aquí, ¿vale? 00:08:01
Lo añadiré para que lo tengáis a partir de ahora y se lo imprima a partir de ahora, pero la gente que por lo que sea ya se lo haya imprimido, ¿vale? Que vea este vídeo y se entere de la formación porque, bueno, es bastante sencilla, ¿vale? Y se puede fijar ahí en los ejemplos que aparecen. 00:08:19
Materias:
Inglés
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Formación Profesional
    • Ciclo formativo de grado básico
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado medio
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
    • Ciclo formativo de grado superior
      • Primer Curso
      • Segundo Curso
Subido por:
Enrique B.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
38
Fecha:
22 de noviembre de 2024 - 14:04
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LA CABRERA
Duración:
08′ 39″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
47.54 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid