DINOMUNDO - Contenido educativo
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Situación de aprendizaje: Los dinosaurios
de aprendizaje sobre los dinosaurios que tiene por título Dinomundo. Está pensada para
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alumnos de infantil del segundo ciclo del segundo nivel, es decir, niños de 4 o 5 años.
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Se llevará a cabo en el primer trimestre, en el mes de octubre y durará unas 10-12
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sesiones. Esta situación de aprendizaje contiene objetivos, saberes, competencias, criterios
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de evaluación, metodología, tareas, recursos y evaluación. Los objetivos, los saberes
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de las tres áreas, las competencias de las tres áreas también y los criterios de evaluación.
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La metodología estará basada en una perspectiva globalizadora,
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potenciando los aprendizajes significativos y el juego como actividad natural para aprender.
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El espacio estará dividido por rincones de aprendizaje,
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aunque también llevaremos a cabo talleres, desdobles o actividades grupales.
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Para ello llevaré a cabo un proyecto de investigación en el que habrá fase de motivación,
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búsqueda de información y producto final.
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La tarea 1, que es la tarea de motivación, cuando lleguemos al aula encontraremos en el suelo una serie de huellas
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y al seguirlas nos llevarán hacia un huevo que tendremos que meter en agua para ver qué hay dentro de él
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También encontraremos una serie de códigos QR que se llevarán a casa para investigar sobre un dinosaurio
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y lo contarán a los compañeros y realizaremos un mural en el que pondremos las ideas previas que tienen sobre los dinosaurios
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La tarea 2, que son las actividades de desarrollo, pues nos visitará un paleontólogo
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que estará hecho con la aplicación Boki, que nos planteará una serie de retos,
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cómo nacen, qué comen, dónde viven y cuántas patas tienen los dinosaurios.
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También elaboraremos un mural donde pondremos a los dinosaurios,
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dependiendo del medio en el que vivan, terrestre, acuático o aéreo.
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Les pondrán al resto de la clase las investigaciones que han realizado en casa.
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Realizaremos un volcán casero, nos pondremos un nombre con una terminación de dinosaurio,
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pintaremos un volcán y con la aplicación Kiber lo veremos en realidad aumentada
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y realizaremos un taller con las familias en el que pintaremos en las camisetas nuestro dinonombre.
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La tarea 3, que es la tarea de síntesis, realizaremos un cajut y visitaremos el Museo de Ciencias Naturales
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en el que para la visita nos pondremos nuestras camisetas con el dinonombre.
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En esta situación de aprendizaje también encontramos una serie de recursos y herramientas TIC que hemos utilizado
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y la evaluación en la que tendré en cuenta tanto la evaluación del proceso de enseñanza como el de aprendizaje
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para responder a las preguntas que cómo y cuándo evaluar.
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También encontramos en anexos una serie de fotografías sobre las actividades realizadas
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y un ejemplo sobre los códigos QR de los dinosaurios que van a investigar en casa.
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Hasta aquí mi situación de aprendizaje Dinomundo. Muchas gracias.
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- Subido por:
- M.esther G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 18 de febrero de 2024 - 20:04
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MIGUEL DELIBES
- Duración:
- 02′ 39″
- Relación de aspecto:
- 2.27:1
- Resolución:
- 1920x846 píxeles
- Tamaño:
- 13.10 MBytes
