Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Tutelaje

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 11 de noviembre de 2018 por Cp bellasvistas alcorcon

177 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, soy Alejandro. 00:00:05
Hola, soy Romina. 00:00:07
Hola, soy Pablo. 00:00:09
Hola, soy Laura. 00:00:10
Somos de Tercero. 00:00:12
Hola, soy Nico. 00:00:15
Hola, soy Rodrigo. 00:00:18
Hola, soy Inés. 00:00:20
Hola, soy Tuelis. 00:00:21
Y somos de Cuarto. 00:00:23
Hola, estamos aquí para hablar del tutelaje. 00:00:27
Sí, pero tenemos que explicar lo que es. 00:00:31
Sí, claro, primero hay que explicarlo 00:00:33
A ver, a ver, ¿qué es el tutelaje? 00:00:37
Bueno, pensemoslo 00:00:41
Pues el tutelaje es cuando dos clases se juntan 00:00:43
Y formamos una actividad para cuidar a los pequeños 00:01:16
Y son como nuestros hermanos 00:01:22
A veces nos puede tocar con niños más mayores o más pequeños 00:01:24
Claro, pero hay que tener cuidado, hay que ser responsable cuando te toca un niño, un niño pequeño 00:01:30
Gracias al tutelaje podemos tener muchos amigos 00:01:37
Yo, por ejemplo, he estado con cinco años y con tres, pero al final todos nos reunimos en el patio 00:01:41
Mola, mola 00:01:49
A algunos niños de buenas clases les cuesta más abrirse al mundo y por eso les viene mejor el tutelaje. 00:01:51
Hemos hecho muchas fiestas con los tutelajes, por ejemplo el carnaval, la paz, la fiesta del otoño y un montón de cosas. 00:02:02
A veces las profes, cuando tenemos que hacer nosotros un proyecto de hablar, nos dicen que vayamos a sus clases 00:02:13
porque tenemos menos vergüenza con ellos porque ya los conocemos. 00:02:23
Y cuando nos van a dar una sorpresa, por ejemplo, un mural como nos dieron a nosotros, vamos a sus clases. 00:02:28
Desde hace muchos años, en nuestro centro realizamos lo que llamamos tutelajes. 00:02:46
En un principio se realizaban el Día de la Paz. 00:02:51
Alumnos de cursos altos se hermanaban con niños de cursos más bajos. 00:02:54
Y cada niño apadrinaba a un pequeño. 00:02:58
Ese día compartían actividades, juegos. 00:03:01
Fuimos viendo que esa relación de hermanos mayores la seguían manteniendo durante todo el curso. 00:03:04
Se mandaban cartas, se hacían regalos. 00:03:09
Los pequeños buscaban a los mayores para que hicieran de mediadores en sus conflictos. 00:03:11
Así que decidimos extenderla a otras fiestas y actividades del centro. 00:03:16
fiesta del otoño, un carnaval, ya que es muy positivo el efecto circulante que conlleva. 00:03:20
Los mayores se posicionan en un lugar donde se sienten importantes 00:03:25
y se despiertan ellos una sensibilidad enorme con respecto a los otros 00:03:28
y los pequeños se sienten apoyados por los mayores y deseosos de crecer para ser ellos los que tutelen. 00:03:33
Se establecen relaciones de amistad entre grupos heterogéneos del centro. 00:03:39
Los mayores se responsabilizan de los pequeños. 00:03:43
Se establecen relaciones de empatía. 00:03:46
Se desarrollan las relaciones interpersonales y el acercamiento entre niños de edades diferentes. 00:03:48
Con esta actividad queremos sobre todo formar niños empáticos y sensibles. 00:03:53
Esta apariencia de cooperación y de grupos es tan positiva que no solo queremos mantenerla, sino que iremos ampliándola. 00:03:58
Para compartir, lectura, obras de teatro, leyendo juntos, es un gran recurso educativo y hay que utilizarlo. 00:04:05
Chau! 00:04:21
Subido por:
Cp bellasvistas alcorcon
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
177
Fecha:
11 de noviembre de 2018 - 17:35
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI BELLAS VISTAS
Duración:
04′ 30″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
255.54 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo centro

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid