Pámpanas_JoséDaniel_EvidenciaArea_1
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Evidencia Área 1 Competencia Digital Docente Nivel B2
Buenos días, mi nombre es José Daniel Papanasubio y en este vídeo voy a realizar la evidencia en referencia al área 1 de Compromiso Profesional correspondiente al curso de Convergencia Digital Docente del nivel B.
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En esta primera pantalla podemos observar mis datos en referencia a mi perfil en raíces para poder demostrar la autoridad del vídeo y además en este área se va a abordar el uso de las herramientas digitales
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aplicadas al límite educativo en el día a día de la práctica docente.
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Y algunas de ellas están orientadas a la comunicación.
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Dentro de raíces nos encontramos en el apartado de comunicaciones, avisos robles, envíos de email y notificaciones.
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En este apartado podemos seleccionar el grupo al que va dirigido, dentro de los grupos a los que imparto clase
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y podemos elegir si lo mandamos mediante correo electrónico o una notificación.
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Además, en referencia a la comunicación también podemos utilizar el correo institucional, que además de comunicarnos con las familias, lo podemos utilizar en relación a la coordinación entre el profesorado y la coordinación con los gerentes externos de alguno de los alumnos que lo precisen.
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De esta manera tenemos una comunicación directa en un espacio seguro y además desde el propio correo de EducaMadrid podemos acceder a Cloud, que es otra herramienta de EducaMadrid que nos sirve para la gestión digital del centro, además es una herramienta colaborativa para el trabajo compartido.
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Desde el centro en el que trabajo se creó al inicio del curso una carpeta en la que podemos acceder a toda la información necesaria, en la que podemos encontrar la legislación, los planes de centro, las programaciones y al final son elementos que todos los docentes que trabajamos en el centro necesitamos, las sustituciones, las actas, los experimentos que creamos y todo en un entorno seguro.
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en el que podemos compartir la información
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de una manera clara.
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Otra herramienta
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de EducaMadrid que utilizamos es
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la Mediateca, que también es un espacio seguro
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y en la que podemos crear diferentes contenidos como
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vídeos, imágenes
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y donde se puedan almacenar de una forma
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segura y
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teniendo en cuenta la protección de datos del alumnado del centro
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los diferentes recursos empleados.
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Para terminar
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esta evidencia del Área 1,
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concretar que dentro del centro había descubierto
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que había
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un fallo en la gestión de los recursos,
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puesto que mis compañeras del Ciclo todavía
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seguían realizando
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fotocopias de diferentes libros, acumulando muchas fichas en papel que
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que al final no se utilizaban, y es por ello que organicé para el ciclo una carpeta en cloud
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de los recursos compartidos para poder gestionar todos los recursos que utilizamos en las diferentes áreas
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y además todos los recursos en relación al alumnado con TEA, puesto que el centro es preferente TEA,
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y de esta manera tenerlo todo registrado y todo acumulado para poder contar con ello en cualquier momento.
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Y además con las especialistas que atienden a los alumnos de necesidades fuera del aula, también una carpeta en la que podemos organizar toda la información relevante en beneficio y una buena atención de nuestro alumnado.
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Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Etiquetas:
- Competencia Digital Docente
- Niveles educativos:
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- Formación Profesional
- Ciclo formativo de grado básico
- Primer Curso
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- Ciclo formativo de grado superior
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- Ciclo formativo de grado básico
- Autor/es:
- José Daniel Pámpanas Rubio
- Subido por:
- Jose Daniel P.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 13 de junio de 2026 - 1:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI REPUBLICA DE ECUADOR
- Duración:
- 03′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 53.05 MBytes
