USO DEL AULA VIRTUAL EN MIS CLASES 05456915-G SNM - Contenido educativo
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Sergio Navarro Muñoz, como se puede ver en la parte superior de la imagen.
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Y me gustaría con este vídeo explicaros un poquito en qué consiste mi función como tutor dentro del aula virtual y fuera de ella.
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Yo soy profesor del Federico García Lorca en Alcobendas y estoy dando clases a primero de educación primaria, primero A y primero B.
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Como podréis ver a continuación, tengo acceso tanto a primero A y primero B, que son mis clases, como primero C y primero D,
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porque trabajamos de forma conjunta, de forma colaborativa y yo como profesor de inglés natural y social puedo incluir mis contenidos que creo digitales también en primero C y primero D.
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Asimismo, Olga Hernández, que es mi compañera, también puede hacer exactamente lo mismo con primero A y primero B.
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Entonces compartimos todos los contenidos digitales que creamos para hacer un uso de la tecnología más amplia, más variada y que los alumnos puedan disfrutar de estos recursos.
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A continuación entraré dentro de Primero I, os quería explicar en qué se basa el uso del aula virtual en este curso.
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En la parte superior tenemos los vídeos que vamos creando de actividades que hacemos en el colegio, excursiones o diferentes momentos del curso
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Luego los niños pueden ver su horario y a continuación iré a la parte de inglés que es una de mis asignaturas
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En el apartado de inglés tenemos contenidos subidos como puede ser un pequeño cuadernillo con el que trabajamos en el aula, los libros de lectura y además también, esto es súper importante porque hemos creado un enlace con audios que ha grabado el auxiliar de inglés para que los niños puedan escuchar estos cuentos.
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Los niños son muy pequeños, en primero de primaria 5 o 6 añitos y todavía no controlan la lectura en inglés. Entonces es por eso por lo que es esencial que tengan una ayuda auditiva a este contenido.
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también me gustaría enseñaros que aparte de introducir contenido
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también creamos juegos en el aula virtual
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como por ejemplo puede ser el de las prendas de vestir
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en este caso es un juego hecho a través de WorldWall
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está de forma externa al aula virtual
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pero luego podréis ver algunos juegos que están introducidos
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incrustados dentro del aula virtual en sí
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En este caso es un juego sobre las prendas de vestir y a continuación os podré enseñar algunos juegos que tenemos en la parte de Natural Science como pueden ser diferentes H5P.
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Como os comentaba los H5P que hemos creado son sobre los hábitos saludables, la comida, las frutas y las bebidas y de donde provienen los diferentes alimentos.
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Por ejemplo, como os decía anteriormente, este de Food está dentro del aula virtual, lo cual también lo hace más sencillo para los alumnos de entrar aquí.
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Otro contenido podría ser de dónde provienen los alimentos
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En este caso los niños tendrían que mover los alimentos a donde piensan que provienen los mismos
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Y luego podrían darle a revisar para ver si las respuestas que han marcado son correctas o incorrectas
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En este caso podrían ver que dos de ellas son correctas y dos son incorrectas
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Entonces las podrían cambiar
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tanto en la reintentar lo podrían cambiar
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luego en social science tenemos también algunas actividades o juegos que utilizamos con los niños
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como puede ser un kahoot que este está de forma externa
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y en el cual los niños pueden acceder utilizando este enlace y jugando en clase
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cuando lo hacemos de repaso o entrando en casa
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sin más dilación me gustaría agradeceros el tiempo que os habéis tomado
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para escuchar el uso que hago del aula virtual en clase
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y si tienen alguna cuestión no duden en decírmelo
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¡Hasta luego!
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- SERGIO NAVARRO MUÑOZ
- Subido por:
- Sergio N.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 22 de agosto de 2023 - 11:39
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI FEDERICO GARCIA LORCA
- Duración:
- 04′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.82:1
- Resolución:
- 1440x792 píxeles
- Tamaño:
- 74.77 MBytes