Herrero_María_EvidenciaArea_4 - Contenido educativo

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Subido el 28 de junio de 2026 por M.peñitas H.

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Comienza el vídeo del Área 4 de que trata sobre la evaluación. 00:00:02

Hoy voy a abrir la plataforma de Learning donde tengo un ejemplo de evaluación 00:00:06

que aplico a lo largo del proyecto que hemos visto antes del arte a lo largo de la historia. 00:00:09

En este caso me voy a centrar en la parte de la escritura. 00:00:15

Enseño una letra, entro en el método mixto y voy observando de cada letra 00:00:21

y anotando en una evolución inicial, anotando lo que veo en un diario de clase, 00:00:25

al igual que durante el proceso. 00:00:31

Y cuando llego al final de la enseñanza de esta letra, hago una evaluación final 00:00:33

en la que utilizo actividades interactivas como, por ejemplo, esta. 00:00:37

Los niños por grupos tendrán que adivinar la definición o la herramienta para la traducción. 00:00:42

Hay que escribirlo y después ver si han aceptado o no. 00:00:49

En el caso de que se hayan equivocado, pues también se lo pueden identificar por el cambio de color. 00:00:53

Ellos después van anotando los aciertos y indican cuántos tienen 00:00:57

Y según el nivel que tengan pues yo les pegaré una carita sombrita en la mesa 00:01:06

Identificando pues en qué nivel están 00:01:14

Para evaluar yo a estos alumnos utilizo rúbricas 00:01:16

Como cuatro indicadores 00:01:21

Identificación de la palabra, pronunciación, aplicación del contexto 00:01:22

Y cuatro niveles de logro. Excelente, adecuado, en proceso, iniciado. 00:01:27

¿Y cómo registro estos datos? 00:01:33

Estos datos, lo que hago es que utilizo un Excel, una hoja Excel protegida con una contraseña. 00:01:37

En esta hoja incluyo las rubricas antes mostradas y evalúo a los alumnos en función de los resultados que han ido consiguiendo en las diferentes pruebas de evaluación. 00:01:53

Tenemos un desplegable en la que selecciono en función del resultado. 00:02:05

De manera automática se va completando una tabla de resultados. 00:02:11

Además, una gráfica que nos facilita la interpretación de los resultados 00:02:17

y me permite valorar en qué aspectos el grupo KC necesita más ayuda para inventar que mejor. 00:02:22

Finalmente, con todos los resultados, a final de cada trimestre, según las indicaciones del equipo docente 00:02:29

en el caso de la educación infantil, informamos a las familias de manera individualizada 00:02:39

Cada trimestre rellenamos un informe en competencia individual con todo lo que hemos estado evaluando 00:02:44

y con las indicaciones que deben seguir las familias para poder intentar que este alumno vaya mejorando. 00:02:58

Esto lo haremos al final del primer trimestre, al final del segundo y al final del tercero. 00:03:06

Idioma/s:

Idioma/s subtítulos:

Materias:

Vídeo

Etiquetas:

CDD-B2

Niveles educativos:

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Autor/es:

María Herrero Robles

Subido por:

M.peñitas H.

Licencia:

Visualizaciones:

Fecha:

28 de junio de 2026 - 23:40

Visibilidad:

Clave

Centro:

CP INF-PRI SAN MIGUEL

Duración:

03′ 22″

Relación de aspecto:

1.78:1

Resolución:

1920x1080 píxeles

Tamaño:

11.86 MBytes

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