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LMS - Teams, Alexia y Raíces - M.ª Aurora Acevedo López

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Subido el 20 de julio de 2023 por María De La Aurora A.

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Bueno, voy a explicar la plataforma de gestión de aprendizaje. En nuestro colegio utilizamos 00:00:00
Microsoft Teams. Como veis, aquí tengo cada uno de los grupos ya formados, entre uno cualquiera, 00:00:06
para poder entrar en este equipo. O puedo agregar yo directamente a los miembros o dentro 00:00:14
de la administración del equipo tenemos la opción de, en la configuración, de darles 00:00:22
el código de este equipo y que ellos mismos, poniendo este código, puedan entrar en el 00:00:27
canal. Luego, dentro de este canal, cosas importantes, por ejemplo, en el blog de notas 00:00:32
de clase, es donde tenemos la anetiqueta, la anetiqueta tanto visual, en la que pueden 00:00:37
ampliar o disminuir si es que lo necesiten, y escrita para poder utilizar el lector inmersivo 00:00:43
que tenemos aquí. Ya te digo, para poder utilizarlo en función de las necesidades 00:00:49
de cada uno de los alumnos. Pueden aumentar o disminuir la letra como ellos prefieran. 00:00:57
Bien. Además, tenemos el canal general donde, pues eso, suelo colgar y suelen presentar 00:01:03
ellos sus dudas o suelo colgar yo indicaciones, refuerzos, fotografías de ejercicios resueltos. 00:01:12
Pues, según vayamos viendo si hubo las necesidades y luego, por ejemplo, de cada uno de los temas 00:01:19
lo que hago es una tabla y dentro de esta tabla busco vídeos que les puedan ser de 00:01:25
ayuda para el caso de que necesitan revisarlo en casa o lo que sea, pues que puedan ver 00:01:30
estos vídeos y enriquecer sus conocimientos. Luego, además, tenemos otro canal que es 00:01:37
importante, se llama importante, que es en el que, pues eso, cuelgo fechas de exámenes 00:01:42
o información importante. Por último, aquí en archivos, materiales de clase, pues lo 00:01:47
que tenemos son todos los materiales. Los pueden ordenar ellos por fecha y pues tenerlos 00:01:55
ellos a mano. Como digo, tienen fichas de refuerzo, simulacros, correcciones, repaso, 00:02:00
tutoriales, etcétera. También se pueden hacer pequeños grupos dentro del grupo principal 00:02:07
como tengo aquí en primero de la ESO. Pues en el proyecto que hicimos sí que era necesario 00:02:13
que entre ellos se comunicasen de forma grupal y sin molestar al resto de la clase. Entonces, 00:02:20
pues nada, tiene un candadito porque solo estas personas son las que forman parte de 00:02:25
este equipo, además del profesor, que en este caso pues soy yo. Luego, además, pues 00:02:30
en tareas, como os voy a enseñar, podemos evaluar el trabajo que han hecho. En este 00:02:36
caso tengo varios que son solo entregas, entregas parciales, que están listas para calificar 00:02:44
porque no están calificadas, son solo las entregas parciales. Y luego tengo la rúbrica 00:02:50
con todas las entregas parciales, voy corrigiendo cada una de ellas y, pues eso, ellos pueden 00:02:56
ver la rúbrica y la nota que define su proyecto. Pueden verlo abriendo la rúbrica y la puntuación 00:03:03
que han obtenido de cada uno de los ítems del proyecto. Bien, además, para evaluar 00:03:14
lo que utilizamos es la plataforma Alexia. En este caso yo ya estoy en mi curso de tercero, 00:03:24
pues voy a ir a la tercera evaluación para ver los exámenes. Y como os digo, cada uno 00:03:30
de los exámenes pues tiene su peso en cada una de las competencias referentes a las matemáticas 00:03:39
y aparecen para que puedan verlo los padres. Además, en esta plataforma lo que podemos 00:03:46
hacer es avisar a los padres de los materiales, comunicación directa con los padres, boletines 00:03:55
de notas, etcétera. Luego, ya por último, también metemos las notas en raíces. Segunda 00:04:01
herramienta de evaluación, raíces. Entramos en alumnado, evaluación y evaluación. Seleccionamos 00:04:09
el nivel, la etapa, el curso, la unidad, tipo de convocatoria, la evaluación que vamos 00:04:15
a rellenar y del conjunto de materias. Le damos a refrescar y nos aparecen tanto nuestros alumnos 00:04:21
como la materia que tenemos asignadas en nuestro perfil de profesor. Bien, pasaríamos todos los 00:04:27
alumnos a seleccionados, nuestra materia seleccionada y le daríamos a aceptar para poder 00:04:34
evaluarlos. Nada, una vez dentro vamos evaluando a cada uno de ellos con la nota final ordinaria 00:04:43
de la evaluación. Muchas gracias. 00:04:50
Subido por:
María De La Aurora A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
7
Fecha:
20 de julio de 2023 - 18:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC ARULA
Duración:
04′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
25.49 MBytes

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