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VídeoPresentación_Tarea2_ICG - Contenido educativo

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Subido el 11 de julio de 2023 por Isabel Monica C.

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Hola, me llamo Isabel Cabrera y voy a explicar mi presentación de Canva. 00:00:01
Como vemos, el primer punto que tenemos en cuenta a la hora de hacer la presentación es el objetivo de esta presentación, 00:00:09
el alumnado al que va dirigido, que es un grupo de P2U de inglés de la Escuela Fiscal de Idiomas, 00:00:16
también el tiempo de dicha presentación en clase, por lo tanto las diapositivas van acorde a ese tiempo, 00:00:22
Y, por supuesto, el punto número 4 es esencial, la curva de atención de nuestros estudiantes. 00:00:29
Por lo tanto, la información más relevante se ha incluido al principio de la presentación. 00:00:35
Y también, muy importante, teniendo en cuenta esa curva de atención, consideramos que es esencial que nuestro alumnado sea activo en el proceso de aprendizaje. 00:00:41
Por lo tanto, varias preguntas serán lanzadas durante la presentación, como vemos en la primera diapositiva. 00:00:52
esta sería la primera diapositiva de nuestra presentación. ¿Qué es la mediación? De esta 00:00:57
manera activamos su conocimiento previo, le hacemos pensar, reflexionar sobre lo que sabe 00:01:02
y como hemos dicho la clase es el P2.1. Entonces para esa primera pregunta lanzaremos una lluvia 00:01:10
de ideas, entonces les digo es nuestro turno y aquí pondremos por escrito las ideas más 00:01:17
relevantes de qué es después los objetivos generales de la presentación son ver las 00:01:23
características principales de la medición qué y qué no es y algunos ejemplos no sólo por escrito 00:01:31
sino también visuales para tener en cuenta esa accesibilidad así como algunas frases útiles al 00:01:37
final que las he dejado para el final porque serán frases que ya irán viendo a lo largo de 00:01:43
las diferentes tareas durante el curso, no es tan relevante como qué es o no es la mediación. 00:01:48
Entonces aquí veremos los tres elementos principales de la mediación que es elegir, 00:01:55
interpretar y ajustarse al contexto y al texto descrito. También veremos la técnica SMOLE, 00:02:01
que sería seleccionar, mediar, ajustarse al contexto, el uso de linkers, de conectores, 00:02:08
Y por último, el lenguaje y el estilo acorde a la tarea formal, informal 00:02:15
Después, como mencionábamos antes, qué y qué no es una mediación 00:02:20
No es una mera traducción o un mero resumen 00:02:25
Veremos después un ejemplo escrito, como decíamos antes 00:02:28
Pero también un vídeo explicativo muy breve 00:02:33
Donde se verá a dos personas mediando 00:02:37
Por último, como decíamos, frases útiles para cómo mediar 00:02:39
tanto la introducción, la conclusión 00:02:43
y por supuesto 00:02:45
esta presentación incluye una conclusión 00:02:48
donde veremos lo que no es una 00:02:49
mediación, ellos también tendrán la oportunidad 00:02:51
de interactuar y 00:02:53
activar y decir, ok, esto 00:02:55
es lo que pensaba antes, pero ahora ya no 00:02:57
pienso que es una mediación, entonces veremos 00:02:59
lo que han aprendido, habrá un turno 00:03:01
de preguntas, sugerencias 00:03:03
y por último, muchas 00:03:05
gracias, esto es todo 00:03:07
Idioma/s:
es
Autor/es:
Isabel CG
Subido por:
Isabel Monica C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
7
Fecha:
11 de julio de 2023 - 19:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
EOI E.O.I. DE VALDEMORO
Duración:
03′ 10″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
15.09 MBytes

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