Creación contenido digital 1 - Laura Sánchez
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Esto es un videotutorial para mostrar mis CAHOOTS que creo en los diferentes niveles y que tengo organizados por carpetas en mi cuenta.
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Y bueno pues es un recurso pues que ya sabemos que es muy interesante porque añade el componente juego y siempre los alumnos pues eso les motiva.
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Entonces pues bueno, intento no abusar de poner muchos CAHOOTS porque al final se cansan.
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Pero si que tengo unos cuantos a lo largo del año, bueno es dependiendo del nivel, pero el de las navidades lo suelo hacer siempre.
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Y puedo hacer alguno más, por ejemplo si quiero repasar vocabulario, por ejemplo aquí en A1 si quiero repasar alguna cosita, un CAHOOT cortito.
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Entonces bueno pues para mostrar por ejemplo el de las navidades, que bueno pues lo tengo hecho y que lo que hago es que en mi hoja de ruta
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pues el día que lo voy a hacer lo tengo aquí directamente para poder y lo tengo unido a otras actividades.
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Entonces ya cuando empezamos el CAHOOT le damos a empezar, ya sabemos todos como funciona.
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Suelo utilizar el modo clásico porque ellos aunque a veces tienen que jugar en parejas porque alguien no tiene datos o no le funciona la red o cualquier cosa.
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Pero bueno, los alumnos se van a CAHOOT.it y meten el código y entonces bueno, ahora vienen los jugadores y voy a entrar yo.
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Vale, ya estoy dentro, está muy interesante que te deja poner el código por si quieres entrar desde el código y ya podemos empezar.
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Y bueno ya sabemos como funciona, los alumnos tienen que responder desde sus teléfonos a las preguntas que van saliendo aquí.
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Y hay un tiempo establecido ¿no? Entonces bueno pues depende de lo que dé el alumno, pues ya está.
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Y luego pues lo que hacemos es explicamos con cada respuesta pues explicamos lo que ha pasado y lo volvemos al siguiente, etc.
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Ya sabemos que sale un marcador competitivo que siempre les hace mucha gracia.
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Lo que también me gusta es que se puede asignar, por ejemplo este CAHOOT lo creé al final del curso que estábamos confinados.
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Lo hicimos a través de la Google Classroom unidos por videoconferencia porque se podía hacer así, lo hicimos en vivo, empezamos cada uno desde su casa.
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Y era como un repaso de varias cosas del libro de texto y luego lo que hice fue que lo asigné.
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Es decir que les das hasta una fecha tope en la que lo pueden hacer incluso desde la Google Classroom y lo pueden repasar, lo pueden hacer para repasar.
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- Subido por:
- Laura S.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 22 de julio de 2023 - 15:35
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- EOI E.O.I. DE ALCALA DE HENARES
- Duración:
- 02′ 32″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 18.38 MBytes