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EXLEARNING - Contenido educativo

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Subido el 27 de junio de 2023 por Leire B.

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EXLEARNING

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Buenos días, mi nombre es Leire Beltrán de Guevara y a continuación voy a hablaros sobre el slurring que he realizado. 00:00:00
Está un poco dedicado a Letrilandia, que es un método fonético que representa las letras a través de unos personajes de un país de fantasía, que se llama Letrilandia. 00:00:09
Es un método que atrae mucho a los niños, que les enseña a leer y a escribir. 00:00:18
Por lo tanto, he creado este X-Learning en el que el contenido que se va a enseñar es el aprendizaje de la lectoescritura a través del método Letrilandia. 00:00:22
Este X-Learning lo he creado para la hora de tres años, ya que vamos a comenzar por el principio, por la familia real del método. 00:00:31
Y me gustaría que este recurso me sirviese a mí como maestro para poder acceder a él desde la pantalla interactiva del colegio 00:00:38
para poder pasar el enlace a las familias de mi alumnado y así darles la oportunidad de trabajar en casa. 00:00:43
Bueno, he dividido Mixed Learning en diferentes apartados, que serían, como se puede ver aquí, las vocales. 00:00:52
Cada apartado de la vocal tiene cuatro apartados. 00:00:59
Podemos ver aquí a la izquierda que tenemos la reina A, el príncipe E, la princesa I, la princesa O y el rey U. 00:01:01
Por ejemplo, dentro de cada uno de ellos hay cuatro apartados diferentes. 00:01:07
Dentro de la reina A se puede observar que tenemos la canción. 00:01:11
Aquí podemos ver cómo la canción, pues se abrió una foto, digamos, de la reina A y la canción. 00:01:15
Luego tendríamos el cuento. 00:01:21
Aquí sería también el cuento. 00:01:24
He puesto un vídeo en YouTube en el que se puede ver el cuento de la reina. 00:01:25
Luego he metido worksheets, que serían diferentes actividades para que pudieran realizar en casa. 00:01:30
Son actividades interactivas en las que el profesorado puede también recibir el feedback de los niños. 00:01:36
Y luego ciertas pichas para imprimir. 00:01:41
Que hay muchos padres que prefieren imprimir en vez de tratar de tener tecnología, 00:01:44
pues les doy también la opción de poder tener aquí. 00:01:48
Y lo mismo se realizaría con las diferentes vocales del método. 00:01:50
Bueno, también he añadido los siguientes elementos de accesibilidad a través de un script que hemos añadido en propiedades. 00:01:57
Head, que serían estas. 00:02:04
Tenemos, bueno, el traductor de idiomas, especialmente para integración de alumnos de nuestras culturas. 00:02:06
Traduce la página, aquí le iremos a edición al idioma y podremos poner el idioma que quisiéramos. 00:02:13
Luego tendríamos el ZOO, podríamos hacer más grande, más pequeño para facilitar la accesibilidad visual. 00:02:17
Luego tendríamos, bueno, podemos aquí adaptar el texto para estudiantes con dislexia. 00:02:27
Aquí podemos poner dislexia, bueno, tenemos diferentes parámetros por defecto para poder elegir. 00:02:33
Por ejemplo, si fuera el dislexia, pues, digamos, cambia la letra para que los niños tengan más facilidades. 00:02:40
Luego esto lo leería, esperamos a ponerlo normal. 00:02:47
Lector de texto para facilitar la accesibilidad auditiva. 00:02:51
Fuente estándar. 00:02:55
Open Dyslexic. 00:02:56
Atkinson hiperlegible. 00:02:58
Y hablaría. 00:03:00
Y luego tendríamos, bueno, pues aquí es una parte de flotar para que se pudiera flotar la pantalla 00:03:02
o si no, podremos fijarla directamente. 00:03:06
Bueno, también generan los metadatos, que estos me tendría que meter aquí para enseñároslos. 00:03:09
Los metadatos los tenemos aquí, en el que vamos a poder observar, 00:03:19
espera, se me ha ido a otra página, no pasa nada, lo traemos, 00:03:24
que he hecho una captura de pantalla para que lo puedas ver más rápido. 00:03:28
Los metadatos serían aquí, en el que el idioma español sería el objetivo del Trilandia 00:03:32
es acompañar a los alumnos en el proceso de descubrimiento de la lectura y la escritura. 00:03:38
Objetivo, reconocer e identificar las letras, familiarizarse con el sonido de las letras. 00:03:42
Conocimiento previo, pues tendría que saber un poco la historia del mundo mágico de Letrilandia. 00:03:47
Y bueno, aquí diferentes datos que añadir. 00:03:51
Entonces, bueno, este exlerín lo incluyo en los apartados de mi aula virtual 00:03:53
para poder trabajar la lectoescritura con mi alumnado. 00:03:56
Y aquí tengo también la captura de pantalla de cómo está mi aula virtual en uno de los apartados. 00:04:01
Que nos podemos meter ahora en mi aula virtual directamente, que estaría aquí, mi aula virtual, y podemos buscarlo en Letrilandia. En Letrilandia aquí estaría. Y entonces entraríamos y entraríamos en el Next Learning. Aquí lo tendríamos. Así que eso sería todo. Muchas gracias. 00:04:05
Idioma/s:
es
Autor/es:
LEIRE BELTRAN
Subido por:
Leire B.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
27 de junio de 2023 - 13:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SANTO DOMINGO
Duración:
04′ 29″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
85.42 MBytes

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