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Se aporta como evidencia el desarrollo y seguimiento de actividades académicas relacionadas con el módulo “Elementos amovibles” en entorno virtual de aprendizaje. En el registro se evidencia la consulta de contenidos formativos, el diligenciamiento de cuestionarios iniciales, la revisión de avances y calificaciones mediante herramientas de seguimiento y el acceso a la actividad final del tema. Asimismo, se observa el uso de recursos digitales para el control del proceso formativo, la organización de resultados y la participación activa en las actividades programadas. La evidencia demuestra apropiación de los contenidos, cumplimiento de tareas académicas y manejo adecuado de las herramientas disponibles en la plataforma educativa.

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Soy profesor de formación profesional de grado medio en mantenimiento de vehículos en el módulo de carrocería 00:00:00

y lo que vamos a tratar en la competencia digital es el área 3, enseñanza y aprendizaje, 00:00:09

con la evidencia, gestión y dinamización del aprendizaje digital. 00:00:15

Como podemos observar en mi aula virtual, los temas que tengo, lo que utilizo es un aprendizaje DUA, 00:00:19

en el cual intervengo con podcast, cuestionarios, vídeos y diversas tareas. 00:00:26

Para los alumnos que tienen dificultad de aprendizaje, lo que utilizo es el Forms del Office 365, 00:00:34

en el cual lo que hago es un lector inmersivo, que lo utilizo para dichos alumnos, 00:00:44

en el cual puedo variar la velocidad de la cual interviene, las letras, el color, etc. 00:00:50

A la hora de la calificación utilizo el Eperaco, que es un programa que tiene una licencia de Creative Commons, 00:00:57

que es de Carlos Gilaber, que es un profesor de formación profesional de Castilla-La Mancha, de la rama informática. 00:01:06

A partir de ahí lo que hago es registro las notas de todo lo que es evaluable en cada temario y todo esto lo que ejecuta es un informe individualizado de cada alumno viendo en qué REAS es más activo, saca mejor nota o necesita apoyo más. 00:01:13

A parte de ello, puedo sacar un informe general también, un informe general que hace lo mismo. Trataremos los temas de los RAs que necesitan aún más apoyo. Todo esto lo haremos con la seguridad y protección de datos tanto del alumno como del aula virtual. 00:01:38

Y a la hora de realizar lo que es una actividad colaborativa, lo que utilizo son o bien las prácticas de taller en grupal o las tareas final, las cuales las pueden entregar o bien en vídeos o bien hacer podcast o hacer una presentación en la pantalla digital. 00:02:03

Todo esto lo que nos ayuda es a la utilización del aula virtual y que el alumno se integre en esta forma de trabajo 00:02:27

Muchas gracias por todo 00:02:35

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