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Casita Sostenible

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Subido el 3 de abril de 2019 por Gabriel Dominic H.

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Hoy vamos a exponer nuestro proyecto energético 00:00:00
que consiste en instalar una serie de placas fotovoltaicas en el tejado de uno de nuestros múltiples edificios de nuestro centro escolar IES Cervantes. 00:00:27
Nuestro instituto consiste en tres edificios, el edificio antiguo, el anexo y las casitas. 00:00:36
Nuestro proyecto se centra en conseguir autoabastecer el complejo de las casitas que cuenta con un aula de dibujo, un laboratorio y una sala de ordenadores. 00:00:41
Nuestro objetivo es conseguir que dichas instalaciones consigan ser autosuficientes y que la energía salga de fuentes renovables. 00:00:50
Para ello, vamos a instalar placas fotovoltaicas en el tejado. 00:00:57
Lo primero que hicimos fue recopilar los datos necesarios para determinar el consumo de la casita, 00:01:00
el área del tejado, su inclinación y su inclinación para instalar las placas solares, 00:01:05
la radiación solar y el número de placas necesarias para autoabastecer la casa. 00:01:10
Para ello, utilizamos distintas páginas web que nos ayudaron a calcular todo, 00:01:15
como el número de placas o el periodo de amortización de la inversión. 00:01:19
Para calcular el consumo, lo que hicimos al principio fue calcularlo manualmente 00:01:23
y luego utilizamos unas pinzas que conectamos al cuadro de contadores. 00:01:26
Y de dimensionar bien la casa para que la maqueta quede parecida a una escala más pequeña 00:01:31
para que sea más realista y podamos saber un poco cómo vamos a colocarla. 00:01:40
Esta maqueta hemos utilizado la página web Tinkercad para hacer el diseño 00:01:46
y luego la hemos publicado en Thingiverse y la hemos impreso con una impresión en 3D. 00:01:52
Y aquí tenemos una simulación de cómo sería nuestra casita realizada con la técnica de los videojuegos. 00:01:58
Está hecho con el programa SIM4 y lo han realizado otros dos, una alumna y un alumno, de tercero de la ESO. 00:02:11
Vamos a utilizar para medir el consumo de las casitas. Está compuesto por tres pinzas que miden la corriente, un sensor y este receptor que nos dice los kilovatios que gastamos. 00:02:20
También nos dice el consumo en euros y también nos da los kilogramos de CO2 que expulsamos a la atmósfera. 00:02:56
Esa corriente continua la metemos en una batería a 220 voltios y luego de esa batería tenemos que usar cosas en corriente alterna y a 220 voltios. 00:03:04
Entonces tenemos que meter un equipo electrónico que transforme esa corriente continua en la LR de tensión de 12 a 220 y además la transforma en corriente alterna. 00:03:17
Música 00:03:41
Subido por:
Gabriel Dominic H.
Moderado por el profesor:
Ismail Ali Gago (ismail.ali)
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
79
Fecha:
3 de abril de 2019 - 19:15
Visibilidad:
Público
Centro:
IES CERVANTES
Duración:
03′ 57″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
331.83 MBytes

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