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Present Simple VS Present Continuous NII - Contenido educativo

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Subido el 21 de febrero de 2022 por Fco. Javier S.

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Si en la clase anterior hablábamos del present continuous, de la forma, del significado, etc., 00:00:00
yo anunciaba que en la clase de hoy, en esta parte de hoy vamos a hablar, a continuar hablando del presente continuo, 00:00:07
pero en comparación, contrastándolo, enfrentándolo al present simple, ¿vale? 00:00:13
Eso es lo que tenéis dentro de esta unidad 5, Unit 5, en ese apartado que dice precisamente present simple versus present continuous. 00:00:19
Bueno 00:00:28
¿Qué es lo que vamos a ver aquí? 00:00:30
Nuevo, yo lo que os voy a contar 00:00:33
es lo que vimos en su momento 00:00:34
con presente simple y lo que vimos 00:00:37
en la clase anterior con el present continuous 00:00:38
no hay ninguna gran novedad, la novedad es que 00:00:40
enfrentando 00:00:42
esas características del simple y del continuo 00:00:44
eso va a permitir 00:00:47
a la hora de hacer los ejercicios saber 00:00:48
si en una frase 00:00:50
el verbo va en un tiempo 00:00:52
o va en otro, porque de eso se trata 00:00:54
de llevar a cabo ejercicio 00:00:56
en el que vosotros seáis capaces de distinguir 00:00:59
si en una frase el tiempo es simple 00:01:01
o el tiempo es continuo. 00:01:04
Bueno, la primera diferencia, 00:01:06
esa no la voy a explicar 00:01:09
porque esa ya dedicamos tiempo suficiente 00:01:10
y es evidente y tampoco 00:01:12
es una ayuda determinante 00:01:13
para saber si es un tiempo y si es otro. 00:01:17
¿Qué es la forma? 00:01:19
Recordad que el presente simple 00:01:21
pues es con ese o nada, don't, doesn't, do o does. 00:01:22
El presente continuo, como vimos la semana pasada, 00:01:27
verbo to be con otro verbo en ing, en afirmación, negación o pregunta. 00:01:29
Evidentemente, como digo, esa es la primera diferencia 00:01:35
que habría que hacer notar cuando hablamos de estos dos tiempos diferentes, 00:01:37
present simple y present continuous. 00:01:41
Bueno, ahí os indico por si es necesario que la formación del presente simple 00:01:44
la tenéis en la unidad 3 y la del present continuous, 00:01:49
en esta misma vida. 00:01:52
Vale, entonces, ¿qué puedo yo utilizar en un ejercicio 00:01:54
que me ayude a mí a saber, insisto, 00:01:59
si en esa oración el tiempo es presente simple o continuo? 00:02:02
Bueno, hay dos cosas que me pueden ayudar. 00:02:05
Por un lado, el uso del significado, 00:02:10
es decir, que yo lea la frase y el sentido, el contexto, 00:02:12
la situación me lleve a mí a un significado o a otro, 00:02:17
o bien la aparición en esa frase de expresiones temporales. 00:02:22
Hay unas expresiones temporales, expresiones de tiempo, 00:02:29
que solo se utilizan con el presente simple 00:02:32
y hay otras expresiones de tiempo que solo se utilizan con el presente continuo. 00:02:35
Estos dos elementos, es decir, el uso, el significado del tiempo 00:02:40
y la aparición de expresiones temporales, 00:02:45
Se pueden combinar, ¿vale? No son excluyentes y me van a ayudar a mí. 00:02:52
Es lo que yo voy a aplicar en el ejercicio para saber si es un tiempo o es otro, ¿vale? 00:02:57
Recordamos entonces lo primero de lo que hemos dicho, es decir, el uso, el significado del tiempo. 00:03:06
Si la frase, la situación que a mí me presenta es algo, una actividad, una acción, una situación 00:03:11
que ocurre de forma habitual, regular, normal, con cierta frecuencia, 00:03:18
no hay duda, eso será el present simple. 00:03:23
La rutina, lo que ocurre normalmente. 00:03:26
Young works from Monday to Friday. 00:03:29
Claramente aquí es una acción habitual, ocurre de lunes a viernes. 00:03:32
La situación me indicaría a mí que es ese tiempo. 00:03:36
The students go to class in the morning. 00:03:39
Igualmente, ¿qué es más habitual? 00:03:42
¿O qué es acción de ir a clase todas las mañanas? 00:03:44
Es present simple. Acción o situación habitual, rutinaria, claramente me guiaría a mí a colocar ese verbo en un present simple. En cambio, si la situación que se me está describiendo está ocurriendo ahora mismo, o de alguna manera es una situación que está en progreso, que está pasando, quizás no ahora mismo, pero en un tiempo limitado cercano al presente, entonces es present continuous. 00:03:48
The teacher is speaking in English 00:04:13
Quizás aquí haga falta un now 00:04:17
Y entonces ya claramente nos situará en algo que está pasando ahora 00:04:20
This teacher is speaking in English now 00:04:24
En este momento, es decir, ocurre ahora 00:04:26
En la siguiente es mucho más claro 00:04:28
They are reading some Shakespeare's works this year 00:04:31
Ese this year ya me dice a mí que hay un periodo de tiempo limitado 00:04:34
Este año, cercano al presente 00:04:39
Por lo tanto, la acción que indiquen ahí no es habitual, sino que está en progreso en ese periodo de tiempo limitado. Por tanto, cuando yo ahora haga ejercicio, lo primero que tengo que hacer, como siempre hacemos, leer la frase y tratar de situar la situación, la acción, lo que me cuenta es en habitual o rutinario o está pasando ahora mismo, ¿vale? 00:04:41
para, por lo tanto, colocarlo con uno u otro tiempo. 00:05:04
Una vez que yo ya he hecho esto, es decir, una vez que yo ya he leído la frase 00:05:10
y lo he situado en un tiempo o en otro, veo, identifico, busco en la frase 00:05:13
si hay expresiones de tiempo que me ayuden o me confirmen esa idea 00:05:21
de que esa situación es presente simple o esa situación es presente contigo. 00:05:26
Recordad que hay, como acabo de decir al principio, 00:05:31
hay expresiones de tiempo que solo se utilizan en presente simple 00:05:34
y expresiones de tiempo que solo se utilizan en presente continuo. 00:05:37
Si yo miro, analizo, veo la oración y veo que hay 00:05:40
o un adverbio de frecuencia o una expresión de frecuencia, 00:05:43
es decir, aquellas que se creaban con every 00:05:48
o bien que indicaban el número de veces que algo ocurre, 00:05:51
si hay alguna de estas dos opciones como expresión temporal, 00:05:55
entonces solo puede ser present simple. 00:05:58
Susie usually cooks pasta on Sundays. Bueno, ahí solo puede ser present simple. Está un adverbio de frecuencia. Usualmente, normalmente, no hay duda. Presente simple. 00:06:00
They go running every weekend. Tampoco puede haber duda. Me están indicando lo que es habitual, todos los fines de semana. Present simple. 00:06:13
Otra frase, otra situación regular, normal, habitual, una vez a la semana, present simple. 00:06:22
En cambio, si yo tengo expresiones de tiempo que indican que la situación está ocurriendo ahora mismo, 00:06:34
como por ejemplo, now, right now, at the moment, at this moment, 00:06:40
o bien una expresión de tiempo que me habla a mí de un periodo limitado de tiempo cercano al presente, 00:06:44
periodo delimitado 00:06:50
dentro del cual 00:06:51
una acción está en progreso 00:06:52
entonces será 00:06:53
present continuous 00:06:55
esas expresiones de tiempo 00:06:56
no son compatibles 00:06:58
con el presente simple 00:06:59
Is your mother watching 00:07:00
the program now? 00:07:03
no hay duda 00:07:04
si te ponen now 00:07:05
present continuous 00:07:06
Today 00:07:07
Josephine and Mark 00:07:09
are flying to Mallorca 00:07:10
la acción está ocurriendo 00:07:12
dentro de ese periodo delimitado 00:07:13
que es hoy 00:07:14
today 00:07:15
present continuous 00:07:16
I'm driving to work 00:07:17
this week. No es habitual 00:07:19
y mucho menos. De repente normalmente 00:07:22
se va a un bus o va andando, pero esta semana 00:07:24
dentro de ese periodo de 00:07:26
tiempo limitado que es esta semana 00:07:28
va a ir al trabajo en coche 00:07:29
conduciendo. 00:07:32
¿Vale? Por lo tanto 00:07:34
vuelvo a decirlo, a la hora de 00:07:36
enfrentarnos a los ejercicios, porque básicamente para eso 00:07:37
es un poco para lo que vamos a necesitar 00:07:40
esto, 00:07:42
leo la frase y primero 00:07:44
identifico si la situación 00:07:46
es habitual o rutinaria, 00:07:48
presente o simple, o si es 00:07:50
que está ocurriendo ahora mismo o en un periodo 00:07:51
cercano al presente, un periodo limitado, 00:07:54
presente o continuo. 00:07:56
Y luego busco, porque 00:07:58
no siempre hay, cuidado, las expresiones de 00:08:00
tiempo pueden aparecer o no. 00:08:02
Una vez que, como digo, yo ya sitúo 00:08:04
en ese marco temporal la 00:08:06
oración, busco si hay, miro si hay 00:08:08
expresiones de 00:08:10
términos de frecuencia o expresiones de frecuencia 00:08:11
y será presente o simple, o bien 00:08:14
si hay expresiones que me indiquen 00:08:16
que algo está ocurriendo ahora mismo 00:08:18
o la expresión de tiempo que marca el periodo 00:08:19
de tiempo limitado dentro del cual 00:08:22
la acción está en progreso. 00:08:24
¿Vale? 00:08:26
Y con estas dos herramientas, de verdad, 00:08:28
vais a ser 00:08:31
capaces de identificar si es 00:08:32
un tiempo u otro. 00:08:34
A ver, 00:08:36
habrá alguna oración que otra en la que 00:08:38
haya que, como yo digo, un poco 00:08:40
cavar un poquito más, ¿no? 00:08:41
Porque no todo está súper claro, 00:08:44
es súper evidente, pero con estos dos elementos 00:08:45
es más que suficiente 00:08:48
es más que suficiente para saber si se trata de uno 00:08:49
o de un tiempo o de otro 00:08:52
ahí tenéis algunas más 00:08:53
un pequeño tutorial, ¿no? 00:08:56
que aquí ahonda un poco en estas diferencias 00:08:57
que estoy comentando y como siempre ejercicio 00:08:59
ahí tenéis dos 00:09:02
enlaces 00:09:03
fuera también en 00:09:04
en el índice 00:09:07
de la 00:09:10
de la 00:09:12
de la unidad 00:09:13
bueno, tenéis lo que vamos a hacer ahora dentro de este archivo 00:09:15
que venimos trabajando 00:09:17
desde el principio 00:09:18
y aquí también hay justo en extra practice refuerzo 00:09:20
pues un present continuous 00:09:23
present simple versus present continuous 00:09:25
¿vale? ahí también tenéis 00:09:28
otra serie de ejercicios 00:09:29
bueno 00:09:31
pues vamos entonces 00:09:33
a practicarlo un poco 00:09:35
vamos con esta 00:09:36
aquí 00:09:38
concretamente 00:09:39
el ejercicio 00:09:43
A ver, que se vaya situando. Es que está con la semana de cuatro días de los belgas, creo, porque no quiere arrancar. Está un poquito lento. Vamos a cerrarlo y entrar otra vez porque algo, no sé, no quiere. 00:09:47
Te dejo el martillo, Javier. 00:10:44
Ay sí, por favor Luis, porque es que no responde esto, no quiere. Ahora parece que un poquito mejor. Sí. Vale. Bueno, pues aquí tenemos este ejercicio, ¿vale? El primero. 00:10:46
El primero es el tradicional, el típico, siempre. Yo te doy frase, ¿vale? Tú le das la frase y colocas el verbo en el tiempo correcto, presente simple o presente continuo. Fijaos en el primer ejemplo. Dice, en el verbo watch y lo han puesto en presente simple. 00:11:05
I watch a film on Netflix on Sundays. 00:11:23
La situación es una situación habitual. 00:11:29
Te dice, los domingos, ver una película. 00:11:31
Bueno, los domingos ya te está indicando 00:11:34
que el marco temporal es habitual, rutinario, normal. 00:11:37
Por lo tanto, present simple. 00:11:44
I watch a film on Netflix on Sundays. 00:11:45
Igual con los demás, ¿vale? 00:11:49
os dejo nada, unos minutitos 00:11:50
completamos presente simple 00:11:52
o presente continuo. 00:11:57
Cuidado con la forma, ¿vale? Es decir, porque 00:11:59
lógicamente 00:12:01
hay que identificar si se trata de un tiempo 00:12:02
o de otro, claro está, pero también una vez 00:12:05
que yo lo identifique, hacerlo 00:12:07
escribirlo en la forma correcta, es decir, que si lleva 00:12:09
la S el presente simple hay que ponérsela 00:12:11
como que no se nos olvide el to be 00:12:13
en el present continuous y esas 00:12:15
cosas. 00:12:17
Gracias. 00:13:19
Gracias. 00:14:47
Gracias. 00:17:43
¿O se puede contestar con el ella o es indiferente? 00:19:17
En una situación normal habitual, cuando digo normal habitual me refiero a que sea coloquial o un ambiente familiar, etc. 00:19:23
Lo normal sería que se utilizara el pronombre ella. 00:19:36
Si en esa situación utilizara otra vez Susan, no estaría mal, se puede utilizar perfectamente, 00:19:40
pero sonaría 00:19:46
un poco tal, lo habitual en ese 00:19:49
caso, en esa especie sería 00:19:51
con el pronombre 00:19:52
si es en un ejercicio 00:19:54
o es en cualquier otro tipo 00:19:57
es indiferente si utilizas Susan 00:19:58
o utilizas she 00:20:00
incluso te podría decir 00:20:01
que 00:20:05
en algo pues muy 00:20:05
muy coloquial, incluso 00:20:08
casi rozándolo vulgar y tal 00:20:10
pues ni siquiera había frase completa, directamente 00:20:12
podrían 00:20:14
responderte con la acción 00:20:15
sí misma. ¿Qué está haciendo Susan? 00:20:19
Cocinando. Y podrían perfectamente 00:20:20
sin decir she is cooking o 00:20:22
Susan is cooking o whatever. 00:20:24
Pero el nivel que estamos haciendo de nuestros 00:20:26
ejercicios y con el pronombre... 00:20:28
Sí. De hecho, sería 00:20:31
lo más habitual, sí. 00:20:32
Vale, de acuerdo. Gracias. 00:20:34
Let's see, let's check it then. 00:20:37
Vamos a ello con... 00:20:38
Vamos a utilizar la pizarrita esta. 00:20:40
Bueno, voy a colocar sujeto y verbo 00:20:41
En presente simple o continuo 00:20:54
Para ganar un poco más de tiempo 00:20:55
Y no tener que poner la frase entera 00:20:58
Bueno, la siguiente decía 00:20:59
Lucas and my sister-in-law 00:21:00
Bueno, pues 00:21:03
Lucas and my sister-in-law 00:21:04
me dicen 00:21:14
not come home 00:21:16
y dicen now 00:21:17
pues no tengo que marearme mucho más 00:21:18
está claro cuál es la situación 00:21:20
está claro cuál es el marco temporal 00:21:22
en el que se sitúa 00:21:23
aren't coming home now 00:21:24
no van a venir 00:21:30
no vienen de camino 00:21:31
presente continuo 00:21:32
ese now marca que la acción 00:21:35
está ocurriendo ahora mismo 00:21:37
como es negativo 00:21:38
pues aren't coming 00:21:39
la siguiente dice 00:21:40
I close an Amazon every month 00:21:43
Por lo tanto 00:21:47
I buy, present simple 00:21:48
Como es afirmativo 00:21:51
El sujeto es I 00:21:52
Pues se queda así 00:21:53
I buy clothes on Amazon every month 00:21:54
Aquí claramente el every month 00:21:58
Me guía a mí hacia esa acción 00:22:00
Habitual, normal, regular 00:22:02
Jennifer Aniston 00:22:04
Dice la siguiente 00:22:07
Jennifer Aniston 00:22:08
¿Ok? Chinese on TV today, pues, is speaking Chinese on TV today, es decir, hoy en el programa, que está haciendo hoy, en algún momento ese programa está hablando, o cuando habla en ese programa, lo está haciendo en China. 00:22:13
Por lo tanto, present continuous, ¿vale? El today marca claramente que es present continuous. Y she usually, Isabel usually, no doubt, studies usualmente, normalmente, a pérdida de frecuencia, marca present simple. 00:22:33
She usually studies in the library. 00:22:52
Y por último, they never, igual, tenemos otra verbe de frecuencia, 00:22:57
they never, por tanto, eats meat. 00:23:02
Present simple, en ese caso como ese sujeto es they, 00:23:07
tiene que ir el verbo en afirmativa, they eat meat. 00:23:12
They never eat meat. 00:23:15
Ok, that's right. 00:23:18
Bueno, aquí el marco temporal estaba claramente todo puesto con una expresión temporal, con lo cual, perfecto. 00:23:20
¿Questions? ¿Problems? 00:23:28
Javier, ¿en la segunda? 00:23:31
Sí. 00:23:33
I buy clothes on Amazon every month. 00:23:34
Sí, yo es que lo había cambiado porque luego como vi que era todos los meses. 00:23:38
Claro, pero precisamente por eso Pilar tiene que ser present simple. 00:23:42
Todos los meses es regular, es habitual. Cuando yo digo lo de, que quizás por ahí un poco ha venido tu confusión, lo de periodo limitado en el tiempo, la acción empieza cuando empieza ese periodo y termina cuando termina ese periodo. 00:23:48
Si yo digo, this month, este mes, estoy comprando ropa en Amazon. Eso quiere decir que el día uno empieza a comprar y al día 30, 30 años acaba. Y al mes siguiente hago otra cosa diferente. Ahí no hay regularidad, es que dentro de ese periodo de tiempo está pasando eso. 00:24:03
En cambio, si tú me dices, como dice la oración aquí, every month, da igual el mes que sea, sino que es todos los meses, eso sí que es habitual. No hay un mes en el que no pase. ¿Vale? ¿Ok? Esa es la razón por la que tiene que ser present simple. 00:24:19
Bueno, para ganar tiempo 00:24:36
Y ver el vocabulario que quiero ver 00:24:43
El siguiente ejercicio 00:24:45
Como tenéis el solucionario 00:24:48
Lo podéis hacer por vuestra cuenta 00:24:50
Y nada, es uno de estos de ordenar 00:24:52
No hay que decidir si el tiempo es simple o continuo 00:24:53
Pero si tenéis que ordenarlo 00:24:57
En la forma correcta 00:24:58
Bueno, pues queda para vosotros 00:25:01
Si queréis seguir practicándolo 00:25:04
Subido por:
Fco. Javier S.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
89
Fecha:
21 de febrero de 2022 - 20:45
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB ENRIQUE TIERNO GALVAN
Duración:
25′ 06″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
94.28 MBytes

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