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LMS Aula virtual (anonimizado) - Contenido educativo

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Subido el 27 de julio de 2023 por Alvaro C.

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Hola, buenas tardes, mi nombre es Álvaro Cabello, soy profesor de primero de primaria 00:00:00
del área de bilingüismo y de inglés y aquí os voy a presentar el Learning Management 00:00:06
System que he escogido, en mi caso os voy a presentar lo que sería el aula virtual 00:00:11
que es una Moodle, entonces aquí se puede ver que he dividido las diferentes secciones 00:00:17
en cada una de las unidades que vamos a ver, de los seres vivos, el cuerpo, la salud, porque 00:00:25
en este caso es de ciencias naturales y sociales. Lo primero que les voy a mostrar son los participantes, 00:00:33
como estoy enseñando aquí a continuación, se puede ver que aquí está mi alumnado matriculado 00:00:41
y que tengo tres maneras de que se puedan matricular, hay acceso a visitantes, cuya 00:00:47
contraseña he dejado en el dosier, en el porfolio, acceso de invitados, se puede también 00:00:54
automatricular y la matriculación manual que es la que he utilizado sobre todo para 00:01:01
mi alumnado. Después os voy a enseñar a continuación que para gamificar, porque la 00:01:05
metodología que estoy utilizando son metodologías activas, sobre todo basado en la cooperación, 00:01:14
también basado en la resolución de problemas y también el aula invertida, porque sobre 00:01:22
todo yo voy complementando lo que se hace en el aula con lo que se va haciendo aquí 00:01:28
en el aula virtual. He añadido también una serie de bloques para añadir un elemento 00:01:33
de gamificación, por ejemplo este en el que los alumnos van acumulando experiencia con 00:01:38
la resolución de tareas y también con un ranking del alumnado y bueno he añadido también 00:01:42
calendario con diferentes eventos. Después las calificaciones, he añadido diferentes 00:01:47
bloques de calificación, como se puede observar aquí pues está dividido en primera evaluación, 00:01:54
segunda evaluación y tercera evaluación y cada uno pues tiene una rúbrica que se evalúa 00:02:00
también por tareas y controles. Cada una de hay algunas tareas que se evalúan y eso 00:02:05
se exporta directamente a estas calificaciones. Después os voy a enseñar las insignias una 00:02:12
vez que han completado una unidad, pues en este caso he añadido una insignia para que 00:02:17
aquellos alumnos que hayan terminado la unidad en el aula virtual pues puedan recibir esta 00:02:21
insignia virtual que he diseñado para ellos. Os voy a enseñar también unos cuantos elementos 00:02:26
muy interesantes que he podido añadir, como por ejemplo estos de aquí. Como se puede ver he 00:02:30
añadido no sólo las infografías y presentaciones de Canva sino también el Excel Learning insertado, 00:02:39
he añadido también cuestionarios que evalúan el conocimiento, una wiki en la que se van, 00:02:44
en la que se pueden ver diferentes tipos de contenidos relacionados con la materia, aquí 00:02:50
un taller que condensa todo el contenido de la unidad y que es cooperativo, lección, aquí dos 00:02:56
rúbricas de co-evaluación para el alumnado para co-evaluar a los compañeros en los diferentes 00:03:04
proyectos. Y también os voy a mostrar otros elementos que se pueden incluir, como por ejemplo 00:03:09
actividades interactivas que van a ayudar al alumnado a disfrutar del aprendizaje, como por 00:03:16
ejemplo los elementos H5P, como sopas de letras, crucigramas en las que ellos pueden repasar 00:03:23
diferentes contenidos y también he insertado foros para que ellos puedan debatir y discutir 00:03:29
sobre el tema y también un cuestionario de auto-evaluación. Eso sería todo y muchas gracias por verme. 00:03:35
Idioma/s:
es
Autor/es:
Álvaro Cabello López
Subido por:
Alvaro C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
6
Fecha:
27 de julio de 2023 - 13:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI RAMON PEREZ DE AYALA
Duración:
03′ 47″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
59.65 MBytes

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