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Padlet-Aula Virtual - Contenido educativo

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Subido el 1 de agosto de 2023 por Alejandra H.

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Presentación del aula virtual, llamada Padlet, utilizada en mi práctica docente.

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Como primera evidencia fundamental de gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación, 00:00:00
voy a presentar Padlet. Es una aplicación que utilizamos en el CEIP Santo Domingo a modo de aula virtual 00:00:06
y que nos permite crear diferentes espacios destinados a cada una de las clases, 00:00:12
en los que colgar todos los contenidos que vamos creando los docentes, 00:00:17
así como las diferentes actividades, información general del alumnado, de los exámenes, etc. 00:00:21
Además, es una herramienta que también utilizan los alumnos, como se puede ver ahora mismo. 00:00:29
Ellos crean su propio Padlet y es como su aula virtual a la que nosotros podemos acceder 00:00:33
para comprobar que efectivamente están realizando todos los proyectos, 00:00:41
están siguiendo el día a día del aula, están atentos a lo que hay que colgar 00:00:45
y nos permite a nosotros también corregir sus trabajos. 00:00:50
Este sería el ejemplo del Padlet de segundo de la ESO 00:00:54
para la asignatura de Geografía e Historia, sección bilingüe. 00:00:57
Como se puede ver, está estructurado en columnas. 00:01:00
Es lo más aconsejable, pues así organizamos el contenido de manera más eficaz y visual, 00:01:03
mucho más fácil a nivel visual. 00:01:10
Cada uno de los materiales referidos a cada uno de los trimestres están en las primeras columnas 00:01:12
y conforme vamos pasando hacia el final, tenemos otro tipo de información esencial para el alumnado. 00:01:18
Como las fechas de los exámenes, los mapas mentales que vamos realizando, 00:01:22
las rúbricas de evaluación de los diferentes proyectos y el cuaderno, 00:01:26
el refuerzo de las evaluaciones que algunos alumnos han podido tener por ahí suspensas 00:01:32
y no han recuperado y las diferentes actividades. 00:01:38
Es además una plataforma abierta a toda la comunidad educativa, 00:01:41
es decir, que los padres y las familias pueden acceder y ver la información clave 00:01:45
como aparece en la primera columna, en la de Introduction. 00:01:50
Ahí tenemos un primer documento con los criterios de evaluación y toda la información de la asignatura, 00:01:53
la sala WebEx por si se requieren clases virtuales y mi correo electrónico. 00:01:59
Es una plataforma que los alumnos y los profes tenemos muy interiorizada 00:02:04
y por lo tanto permite que todo el contenido creado por mi parte, por parte del docente, 00:02:10
esté muy bien estructurado, muy bien organizado y presentado. 00:02:17
A esos contenidos accedes simplemente clicando encima de cada una de las presentaciones, 00:02:20
en mi caso Prezi, a la que pueden acceder de manera virtual o a través de la aplicación Prezi Viewer 00:02:27
que todos tienen instalado en su iPad. 00:02:34
Además, nos viene muy bien para tener lo esencial de cada una de las actividades 00:02:37
que realizamos también colgado, sobre todo si hay que realizar alguna guardia 00:02:42
porque no se va a asistir a clase ese día. 00:02:47
Las fechas de los exámenes y entrega de cuadernos, algo que aparte tienen en clase en un calendario 00:02:49
pero está bien tener aquí para que siempre esté presente y las familias puedan consultarlo. 00:02:56
La columna dedicada a las Olimpiadas de Geografía, donde tienen los mapas que necesitan estudiar 00:03:00
para cada una de las pequeñas pruebas que realizan a lo largo del curso. 00:03:05
Los mapas mentales, que se trabajan tanto al principio como al final de cada una de las unidades didácticas. 00:03:10
Y ya por último, una columna con las rubricas de proyectos y de trabajo, 00:03:18
de manera que cuando vayamos a realizar alguno de estos, ellos puedan saber qué es lo que se va a pedir, 00:03:24
qué es lo que tienen que tener en cuenta para realizar un proyecto exitoso 00:03:30
o presentar un cuaderno con todos los ítems cubiertos y que esté limpio y completo. 00:03:34
Vamos a visitar otro ejemplo de Padlet, en este caso también segundo de la ESO, 00:03:42
Geografía e Historia pero programa bilingüe, para que quede constancia de que también es el espacio 00:03:46
donde se suben las adaptaciones curriculares, significativas o no, 00:03:52
que los alumnos ACNEA y ACNE requieren a lo largo de todo el curso. 00:03:56
De manera que, igualmente, las familias pueden consultarlas y saber qué es lo que se les está pidiendo 00:04:00
en cuanto a refuerzo a esos alumnos con necesidades educativas especiales. 00:04:08
Además, Padlet es una herramienta de aula virtual muy fácil de compartir 00:04:13
y que los alumnos tienen ya muy trabajada. 00:04:17
Al principio del curso, lo que hacemos es compartir con todos ellos un código QR, 00:04:20
simplemente lo escanean, le dan a Like a ese espacio Padlet creado por el profesor 00:04:24
y ya se les guarda en su aplicación. Nunca se les pierde, siempre lo tienen ahí 00:04:30
y además les salen notificaciones cada vez que nosotros subimos algo. 00:04:35
Por lo tanto, siempre están al día de todo lo que se hace en clase. 00:04:38
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Alejandra Hernández Plaza
Subido por:
Alejandra H.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
1 de agosto de 2023 - 9:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SANTO DOMINGO
Duración:
04′ 43″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
1440x1080 píxeles
Tamaño:
322.28 MBytes

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