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Aznar_Sergio_EvidenciaArea_6 - Contenido educativo

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Subido el 4 de mayo de 2026 por Sergio A.

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Sergio Narazor, Secundaria, Tecnología. 00:00:00
A continuación se muestra en pantalla la situación de aprendizaje de nombre World Urbano Monitorizado. 00:00:02
La estructura de la situación de aprendizaje está compuesta por tres fases. 00:00:07
Fase 1, diseño y fabricación de una mesa de cultivo. 00:00:12
Ejemplo práctico. 00:00:16
Tendrán que diseñar una mesa de cultivo en tres dimensiones. 00:00:18
Fase 2, monitorización de la humedad de tierra de cultivo. 00:00:24
Ejemplo práctico. 00:00:26
En la primera actividad de la fase, los alumnos tendrán que programar un micrómetro 00:00:28
que mide la humedad de la tierra de cultivo. 00:00:31
Tercera fase, propuestas de mejora y ampliación. 00:00:36
En esta única actividad que compone la última fase, los alumnos deberán de proponer mejoras al proyecto final. 00:00:39
Se utilizará principalmente la herramienta de Tinkercad. 00:00:48
Para acceder a ella, los alumnos utilizarán el siguiente enlace 00:00:52
y entrarán a Tinkercad utilizando un código de clases, nunca con una cuenta de carácter personal. 00:00:55
Esta clase está creada por el profesor y facilitará el código de acceso a los distintos alumnos del grupo. 00:01:02
La plataforma Tinkercad se utiliza para el diseño 3D, geometría constructiva y para los circuitos y programación en Arduino. 00:01:10
La colaboración y participación activa entre los alumnos se trabajará a través de la siguiente herramienta. 00:01:18
Aula virtual, un foro para la colaboración y participación activa. 00:01:23
Es un espacio pensado para compartir ideas, plantear dudas y construir conocimiento a partir de la colaboración y la participación activa. 00:01:27
Para compartir dentro de los miembros de los distintos grupos de trabajo, se utilizarán las herramientas de EducaMadrid Cloud, 00:01:33
donde cada grupo creará una carpeta compartida para compartir recursos. 00:01:41
Y para compartir archivos pesados sin comprometer la privacidad, se utilizará la herramienta digital de EducaMadrid de compartidos. 00:01:46
será de obligada lectura y cumplimiento de recursos tipo X-Learning 00:01:53
para la alfabetización mediática que los alumnos deberán seguir durante toda la actividad 00:02:00
donde encontrar una breve descripción de la situación de aprendizaje 00:02:04
las normas que deben de seguir y cumplir en etiqueta 00:02:11
la política de autoría, principalmente los criterios de autoría 00:02:16
participación en el diseño, programación, etc. 00:02:21
Licencias Creative Commons, definición de Creative Commons, tipos de licencias y cómo elegir nuestro tipo de licencia para nuestro trabajo. 00:02:24
Y por último, se seguirán las siguientes estrategias e instrucciones para fomentar el bienestar digital y prevenir riesgos. 00:02:42
Para la prevención de riesgos y amenazas en el uso de la tecnología, se utilizarán todas las herramientas digitales incluidas en el espacio de EducaMadrid, 00:02:50
que es el espacio digital de la Comunidad de Madrid. 00:02:58
Y las herramientas digitales serán Tinkercad y los alumnos siempre accederán con un código de clase, nunca con datos personales. 00:03:02
En cuanto al bienestar digital, la estrategia que se seguirá para reducir el tiempo de exposición frente a una pantalla, 00:03:10
los alumnos cuando falten 10 minutos de clase cerrarán los ordenadores y en formato papel, en pantalla se muestra en formato PDF, 00:03:18
los alumnos de forma manuscrita rellenarán un informe de rendimiento digital. 00:03:27
En el que para cada una de las sesiones 00:03:31
Distinguiendo en las distintas semanas 00:03:35
Hablarán sobre la fase, la situación de aprendizaje 00:03:37
La actividad que han realizado 00:03:40
Las herramientas digitales que han utilizado 00:03:42
Y que han aprendido 00:03:44
Y por último, para la prevención y riesgo de amenazas digitales 00:03:46
Deberán de siempre contestar a dos preguntas 00:03:49
Para verificar que lo han hecho previamente 00:03:53
¿Has cerrado sesión en EducaMadrid? 00:03:56
¿Has cerrado sesión en Tinkercad? 00:03:58
Idioma/s:
es
Materias:
Tecnología
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Educación Secundaria Obligatoria
    • Ordinaria
      • Primer Ciclo
        • Primer Curso
        • Segundo Curso
      • Segundo Ciclo
        • Tercer Curso
        • Cuarto Curso
        • Diversificacion Curricular 1
        • Diversificacion Curricular 2
    • Compensatoria
  • Bachillerato
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
Autor/es:
Sergio Aznar Azor
Subido por:
Sergio A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
4 de mayo de 2026 - 15:35
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ANTONIO FRAGUAS "FORGES"
Duración:
04′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
98.02 MBytes

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