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ACCESIBILIDAD Y EMPODERAMIENTO DEL ALUMNADO

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Estefania M.

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Buenos días, a continuación voy a presentar un material de creación propia creado a través 00:00:00
de Geniali para asegurarnos la completa accesibilidad y atención a las diferencias individuales 00:00:05
de nuestro alumnado. En este caso nos encontramos en el aula con alumnado con espectro del, 00:00:11
con contraestorno del espectro autorista, también tenemos a una alumna con hipoacusia 00:00:17
bilateral moderada y dos alumnos con retraso madurativo, para los cuales nos va a beneficiar 00:00:22
en este caso la atención a los principios del diseño universal de aprendizaje como 00:00:30
puede ser diferentes formas de representación, asegurarnos la motivación de nuestro alumnado 00:00:34
a través de la estimulación de sus funciones ejecutivas como son la atención y la concentración 00:00:42
y todo esto lo podemos ver a través de incluir para que puedan atenderlo de forma auditiva, 00:00:47
también hemos incluido pictogramas a través de los pictogramas de comunicación aumentativa 00:01:00
universal para asegurarnos que nuestros alumnos con trastorno del espectro autista siempre 00:01:05
tengan la misma forma de comunicación, nos aseguramos también el lenguaje escrito escribiéndolo 00:01:10
debajo, aumentamos el tamaño de las fotografías, de las letras, incluimos pictogramas en todas 00:01:16
las explicaciones, también incluimos vídeos para asegurarnos una plena atención y que 00:01:26
también la motivación sea mayor y como ven todas las imágenes como hemos dicho están 00:01:31
aumentadas de tamaño y puestas con pictogramas, muchas gracias por su atención. 00:01:38
Autor/es:
ESTEFANIA MARTINEZ GALLEGO
Subido por:
Estefania M.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
4
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 16:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI EL ESPINILLO
Duración:
01′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.98 MBytes

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