1.3. Innovación metodológica DMC - Contenido educativo
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Buenas tardes, me llamo Daniel Muñoz Calle y voy a hacer un vídeo explicativo del 1.3 en referencia a la innovación metodológica.
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Bien, para ello hay que meterse en el drive de EducaMadrid, como podemos comprobar.
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Entonces la cuenta, bien, aquí en mi drive, aquí aparece que soy yo el autor de este drive, en la secuencia didáctica, bien, expongo por un lado la infografía que he utilizado en formato PDF, ¿vale?
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en la que aparece un título, el reto, la fecha que puedo obtener, así como la fuente.
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Y para entender de una mejor manera la infografía facilito también en formato PDF unos aspectos a tener en cuenta.
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Bien, esta secuencia didáctica se lleva a cabo en el área de matemáticas, en terceros de educación primaria
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y tiene como hilo conductor el deporte.
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En matemáticas se va a trabajar, como en los conductores, en este caso, en esa secuencia didáctica, el deporte.
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Bien, aquí hago una justificación inicial explicando por qué he elegido el área de matemáticas y por qué se ha elegido el deporte.
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También hago un contexto a través de un cuento para que los alumnos puedan entender mejor un poco esta secuencia didáctica.
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y quiero destacar que como principio fundamental de esta secuencia didáctica
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quiero trabajar y responder a la atención a la diversidad.
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Para ello tendré en cuenta los diferentes ritmos y necesidades de mi alumnado.
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Por ello, la metodología que he destacado en esta infografía
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es basada en línea, es basada acorde al diseño universal de aprendizaje.
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Dentro del diseño universal de aprendizaje he destacado dentro de esta secuencia didáctica
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tres metodologías. El aprendizaje cooperativo, ya que dividiré la clase en pequeños grupos
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de manera heterogénea para que trabajen de manera coordinada y lleguen a conclusiones
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de manera conjunta. El visual thinking, ya que al principio de cada secuencia didáctica
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les facilitaré un guión con los contenidos y actividades que se van a trabajar para que
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puedan programarse y planificarse. Y el aprendizaje basado en servicios, ya que habrá un reto
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final, un producto final y se trabajará este tipo de metodología. En este documento que les facilito
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también les entrego y pueden ver los recursos que voy a utilizar así como los diferentes tipos de
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agrupamiento.
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- Daniel M.
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- Fecha:
- 9 de agosto de 2023 - 19:12
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VICTORIA KENT
- Duración:
- 02′ 40″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 50.72 MBytes
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