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EVIDENCIAS_DIGCOMPEDU

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Subido el 29 de octubre de 2023 por Alberto A.

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Video ayuda para preparar las evidencias nivel B.

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en este vídeo os voy a intentar ayudar a preparar vuestras evidencias para acreditar el nivel B 00:00:00
de competencia digital docente en la Comunidad de Madrid. Antes de comenzar con ello, os diré 00:00:06
los... bueno, ahí podéis ver los temas que vamos a tratar. Quería comenzar con una pequeña reflexión, 00:00:13
ya que como dicen castañedas Tebe y Adel, es necesario repensar la competencia digital docente, 00:00:19
no creer que se trata solo de, por así decir, manejar la tecnología o ser un usuario muy avanzado, 00:00:25
¿de acuerdo? No olvidemos que lo que nos distingue de los demás es que somos docentes, somos profesores, 00:00:33
así que esta acreditación debe ir enfocada a cómo usar la tecnología desde un enfoque pedagógico. 00:00:38
Bien, bueno, ahí quería comentaros esta imagen que nos debería indicar hacia dónde ir como docentes 00:00:47
respecto a la competencia digital. Bien, los marcos que hay los voy a repasar muy rápido, ¿vale? 00:00:58
Aquí está el marco de competencia digital docente de la Unión Europea. Viene del DICOM, que se creó 00:01:04
en el 2000, como qué competencias digitales teníamos que tener los ciudadanos europeos, y en el 2018 00:01:12
pues salió este marco para los docentes, que como veis tiene seis áreas y es el marco que tomará 00:01:20
de referencia a la Comunidad de Madrid. También está el DICOMPOR, ¿de acuerdo? Que es el marco de 00:01:27
competencia digital para las instituciones, que lo hemos utilizado en el colegio, por ejemplo, 00:01:33
para el desarrollo del PIE, y que valora pues cómo está la institución desde el punto de vista 00:01:37
de los estudiantes, del equipo directivo y de los profesores, ¿no? Y te da un feedback sobre qué 00:01:44
actuaciones tendríamos que hacer como colegio para pasar al siguiente nivel. Ahí os los dejo 00:01:50
todo enlazados, ¿vale? Este vídeo tengo que ir rápido. Y, bueno, pues aquí un poco, como veis, 00:01:56
con la base del DICOMPEDU, el marco que ha cogido la Comunidad de Madrid para desarrollar la 00:02:02
certificación. Bien, ¿qué niveles tenemos? Bueno, aquí en la presentación, si pincháis en cada uno, 00:02:11
os llevará a una descripción un poquito más amplia, pero, bueno, ahí los tenéis. Son como los idiomas 00:02:18
de A1 a C2, ¿vale? Las pruebas, bueno, ya hemos hecho, ¿vale?, todas las del A, y ahora este vídeo va 00:02:24
enfocada a cómo acreditar las evidencias del nivel B. ¿Qué materiales tenemos? Pues tenemos la guía 00:02:32
de evaluación de la Comunidad de Madrid, que está muy bien, muy completa, y a partir de la página 22 00:02:39
tenéis las evidencias que hay que presentar. Como veis, al menos tres evidencias fundamentales, 00:02:45
al menos una evidencia de formación y programas educativos, y al menos dos evidencias optativas, ¿vale? 00:02:51
Y luego tenéis, podéis meter cuatro evidencias más, ¿de acuerdo? Un consejo que os doy es que vayáis 00:02:57
directamente al curso donde se entrega el porfolio y veáis la rúbrica donde tenéis todos los criterios 00:03:05
de calificación. Creo recordar que es 0, 1, 2, 3 puntos, o 1, 2, 3, 4, y, bueno, pues viendo los ítems 00:03:14
os ayudará bastante a cómo enfocar vuestras evidencias, ¿vale? Otra cosa que me ha ayudado a mí 00:03:22
mucho ha sido que en el curso Prepara tu Portfolio, como veis, pues la verdad que los compañeros de 00:03:30
formación pues han hecho una guía bastante maja en la que tenéis cada tipo de evidencia y si 00:03:38
clicáis sobre ella tenéis una pequeña descripción, un apartado de qué se presenta, cómo se presenta 00:03:46
y de nuevo cuál será la rúbrica de evaluación y sobre todo los ejemplos, ¿vale? Con este material 00:03:53
ya y yendo por cada una de las evidencias tenéis todo completo, una guía completa de qué se debe 00:03:59
presentar, ¿vale? Luego por mostraros rápidamente, me quedan 30 segundos, se introduce todo en un 00:04:09
Excel Learning, ¿vale? Lo podemos ver también en el cole, de tal manera que, bueno, pues voy metiendo 00:04:15
tanto los enlaces como los documentos que me permitan ir acreditando todo aquello que he hecho, 00:04:22
¿vale? Y, bueno, os deciros también que en el aula virtual del colegio que entra dentro de las 00:04:28
evidencias fundamentales, como lo tenemos preparado, pues basta con ir mostrando aquellas cosas que 00:04:33
hagamos, hayamos hecho, ¿vale? A la hora de creación de contenidos digitales siempre nos darán más 00:04:40
puntos, por ejemplo, si hemos hecho un Genial y un Canva, si lo tenemos integrado en el aula 00:04:45
virtual de EducaMadrid y así lo pueden ver nuestros alumnos. No tengo más tiempo, un saludo. 00:04:50
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:04:58
Idioma/s:
es
Autor/es:
Alberto Alameda
Subido por:
Alberto A.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
29 de octubre de 2023 - 9:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ALCALDE DE MOSTOLES
Duración:
04′ 59″
Relación de aspecto:
1.81:1
Resolución:
2880x1588 píxeles
Tamaño:
622.10 MBytes

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