EF. Contenido Digital 1
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Evidencia Fundamental. Creación y Modificación de Contenidos Digitales Educativos 1.
Cristina Maqueda, la evidencia que presento es un aula virtual para la asignatura de inglés
00:00:00
dirigida para el primer ciclo de primaria, en concreto para segundo.
00:00:04
Se trata de una creación y modificación de contenidos digitales educativos
00:00:08
dentro de las evidencias fundamentales y para su realización se ha seguido la rúbrica del B2.
00:00:12
Es un recurso diseñado por mí desde cero, atendiendo a las necesidades de mi clase y alumnado.
00:00:19
Y para su realización se ha utilizado la aplicación de Geniali.
00:00:24
El objetivo de esta clase virtual es llevar a cabo la asamblea diaria y organizar todos los materiales que se utilizan en la asignatura como los libros, juegos o actividades interactivas.
00:00:27
Los alumnos lo realizan diariamente utilizando la pizarra digital.
00:00:42
Primeramente me gustaría demostrar la autoría, como podemos ver aquí he introducido el Learning Creative Commons y mi nombre en todas las plantillas y además si nos metemos en la página web de esta aplicación y clicamos en este icono se puede ver también mi nombre.
00:00:47
Bueno, volviendo a la plantilla principal, un elemento que me gustaría mostrar es este de aquí, este icono
00:01:01
que nos lleva a los metadatos de este recurso digital en el que se incluye el nivel, el curso, el área
00:01:09
una breve descripción de la actividad o de la asamblea para todas aquellas familias y docentes que quieran utilizarla
00:01:16
además de una pequeña anotación para los alumnos con necesidades y cómo utilizarla
00:01:23
Otra parte importante es que este recurso está integrado en el aula virtual de EducaMadrid
00:01:29
y forma parte de una secuencia.
00:01:36
Directamente en esta ventana nos dirige a mi aula virtual, el aula de segundo de primaria
00:01:39
y si clicamos en la asignatura de inglés podemos ver que el recurso está integrado
00:01:44
y forma parte de una secuencia didáctica.
00:01:48
En este caso es la introducción para la asignatura de inglés
00:01:52
y así los alumnos pueden trabajar en casa todos los contenidos que vemos también en clase.
00:01:55
Si volvemos a la plantilla me gustaría mostrar algunos elementos como nuestra asamblea
00:02:02
en la cual se han introducido muchos elementos arrastrables e interactivos
00:02:07
ya que en mi aula contamos con un alumno TEA y dos alumnos TEL
00:02:12
por lo que todo está adaptado a sus necesidades y sirve para el resto de la clase.
00:02:17
En este apartado por ejemplo encontramos todas las canciones que utilizamos diariamente y siempre utilizo la aplicación de YouTube ya que tiene muchos elementos de accesibilidad para estos alumnos como el volumen, los subtítulos que se pueden poner tanto en español como en inglés y por ejemplo adaptar la velocidad.
00:02:22
Otra pestaña que me gustaría mostrar es esta de aquí que pone Others, en la que está expresamente dirigida para aquellos alumnos con necesidades.
00:02:43
También en el apartado de Books incluimos todos los libros que hemos leído a lo largo del año.
00:02:54
Y aquí terminaría la presentación de este recurso digital. Gracias.
00:02:59
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Cristina Maqueda Damas
- Subido por:
- Cristina M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 13 de agosto de 2023 - 19:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SIGLO XXI
- Duración:
- 03′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 108.20 MBytes
