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Aula vitual 1º Bach - Contenido educativo

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Subido el 10 de noviembre de 2023 por Jorge C.

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Configuración y evaluación del aula virtual en 1º de bachillerato

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Una de las aulas virtuales que se prepararon el año pasado fue la de 00:00:00
Tecnologías de la Información y la Comunicación de primero de 00:00:04
bachillerato y, bueno, en primer lugar quería mostrar la primera de las tareas 00:00:07
que es la de proponer a los alumnos que creen su propia insignia. Se les explica 00:00:11
en la tarea que las insignias van a ser recompensas que van consiguiendo a lo 00:00:16
largo del resto de las tareas y en un editor gráfico ellos diseñan sus 00:00:19
propias insignias con las que, como digo, son evaluados, son recompensados después 00:00:25
en todas las demás tareas como procesadores de textos, hojas de cálculo, 00:00:32
hacemos esa edición de fotografías, preparamos presentaciones de diapositivas 00:00:35
que luego exponemos en clase y finalmente realizamos un proyecto que 00:00:40
dura medio curso y, bueno, que se explica en otro de los de los puntos de este 00:00:45
portafolio. Si pasamos ahora a la parte de las calificaciones 00:00:52
podemos ver 00:01:00
cómo son evaluados, podemos ver que todas estas tareas en la parte inferior 00:01:05
aparecen en el libro de calificaciones de educa madrid y, bueno, yéndonos un 00:01:09
poquito más adelante pues podemos ver que en la configuración de calificaciones 00:01:15
cada una de las tareas tiene su propio peso y está repartida en primer, segundo 00:01:21
y tercer trimestre de tal forma que pues tenemos bastantes calificaciones como 00:01:25
para ser justos a la hora de realizar una evaluación por competencias adecuada. 00:01:32
Si finalmente pasamos a 00:01:39
a la parte del proyecto pues entramos por ejemplo en una de las tareas y 00:01:44
podemos ver pues que la mayoría de las actividades son evaluadas mediante 00:01:49
rúbricas que se le han pasado a los alumnos y que cuentan con bastantes 00:01:55
ítems obteniendo ellos bastante feedback de sus propios resultados y 00:02:01
además destacar, aquí lo pone, que una de sus, la primera tarea en cuanto a 00:02:08
rúbricas del proyecto es que ellos tenían que crear su propia rúbrica con 00:02:12
la que querían ser evaluados a través de hojas de cálculo de tal forma que 00:02:18
trabajamos contenidos del currículo para la asignatura y además reforzamos ese 00:02:21
ese saber cómo vamos a ser evaluados. 00:02:28
Idioma/s:
es
Autor/es:
Jorge Cañada Rutllán
Subido por:
Jorge C.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
10 de noviembre de 2023 - 12:58
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MENENDEZ PELAYO
Duración:
02′ 32″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1366x730 píxeles
Tamaño:
23.07 MBytes

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